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1.
本文明确了高校教育成本的内涵;阐述了高校教育成本核算的意义和高校教育成本的构成;并分析高校教育成本管理中存在的问题及其原因;提出完善高校教育成本核算的建议：选择正确的成本计算方法,准确计量高校教育成本;树立正确的观念,增强高校教育成本意识;建立成本控制机制,明确财务管理目标,透明财务信息与成本核算;加强预算管理,提高高校办学效益。 相似文献
2.
教育成本是教育经济学研究的重要内容,但高校进行教育成本核算在实践中困难重重,举步维艰.文章从高校经济管理的实际出发,对影响高校教育成本核算的原因进行了阐述与分析,并提出了改进高校教育成本核算的措施. 相似文献
3.
朱新维 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(1):91-92,94
文章试图将当前比较先进的作业成本法引入到高校教育成本核算中,从作业成本法的特点及其在高校教育成本核算中的适用性入手,对高校教育成本核算实施作业成本法必要性、可行性进行了论述,探讨了作业成本管理在我国高校成本管理中的应用。 相似文献
4.
刘洁 《新疆职业大学学报》2011,19(3):31-32,37
随着高等教育管理体制改革的不断深入,高等学校教育成本核算和管理已成为政府、高校、学生和家长等有关方面都非常关心的重要信息。通过对高校教育成本的制约因素及内容的研究,进一步指出高校教育成本核算有利于衡量并提高高等教育办学效益,促进高等教育资源的优化配置。 相似文献
5.
吴俊 《连云港职业技术学院学报》2010,23(1):30-31,39
加强教育成本核算和控制在学校管理中占有重要位置。当前,高职高专院校在教育成本核算和控制中存在着意识淡薄、制度不利、人员支出压力加大的问题,指出要建立科学、全面的教育成本核算和控制管理机制,就要强化高校成本核算和控制意识,加强人员支出成本控制,明确高校教育成本构成,改革现行高校财务制度,建立教育成本核算与控制评价和激励机制。 相似文献
6.
高校教育成本管理刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
高校教育成本管理是高校教育管理者、决策者近年来最为关注的问题之一。应对高校教育成本管理的迫切性、高校教育成本核算的项目及高校教育成本管理的具体内容进行深入分析。 相似文献
7.
高校教育成本既是政府对高校拨款和高校制定收费标准的一项重要依据,也是高校财务成本管理的重要内容,而现行高校会计制度对教育成本核算并未作出准确规范。本文试图分析作业成本法在高校教育成本核算中应用的可行性。 相似文献
8.
吴蕙旻 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(3):259-261
随着社会主义市场经济的建立和高等教育管理体制改革的不断深化,对高校教育成本进行核算就越显必要．高校财务运作首先必须明确成本核算主体、核算原则、成本项目等;必须树立成本意识,建立教育成本核算制度,建立健全相应的成本核算与控制指标体系;要对现有的会计资料进行调整,并采取相应的措施优化高校教育成本核算． 相似文献
9.
高校教育成本既是政府对高校拨款和高校制定收费标准的一项重要依据,也是高校财务成本管理的重要内容,而现行高校会计制度对教育成本核算并未作出准确规范.本文试图分析作业成本法在高校教育成本核算中应用的可行性. 相似文献
10.
高职院校教育成本核算与成本体系的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
施梅仙 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(6):29-31
教育成本是教育经济学和预算会计研究的重要课题，也是政府、学校、学生和投资者关注的现实问题。高校教育成本核算必须遵循权责发生制、相关性、分类核算原则，进而建立成本核算体系。目前高教成本构成的结构、内容不舍理，成本计量不实，应研究具体费用的归属，建立新的高等教育成本核算体系，并强化预算管理，建立教育成本核算与控制评价制度。 相似文献
11.
任立涛 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):203-204
随着我国教育体制改革的不断深化,以及2009年财政部会计司印发的《高等学校会计制度》(征求意见稿)出台,高职院校教育成本的核算成为政府、学校和个人关注的焦点。本文运用作业成本法的作业流程,探讨了作业成本法下核算高职院校教育成本的问题。 相似文献
12.
毛素萍 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(2)
教学成本是高职院校教育成本中的重要组成部分。随着"工学结合"人才培养新模式的推行,高职院校的教学成本将逐步攀升,高职院校必须重视教学成本的测算、核算和管理,提高资源使用效率和办学效益。然而,目前高职院校成本意识淡薄。因此,需要根据高职教育的基本特点和规律,寻求正确的高职院校教学成本的核算范围、会计核算原则、核算周期和核算方法,以便为高职教育的决策者和管理者提供更加准确的高职院校教学成本核算数据。 相似文献
13.
在新高校会计制度下应用作业成本法核算高校教育成本可行性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《高等学校会计制度》（征求意见稿）采用权责发生制核算会计信息,增加了对固定资产的折旧和无形资产的摊销并将基建账套纳入学校大账,加强了会计信息的可靠性与及时性,完善了以收付实现制为会计核算基础的现行高校会计制度的种种弊端,以适应当今高校会计信息及成本核算的要求。但就目前而言,尚未有与新制度相衔接的高等教育成本核算办法,或明确成本核算对象、范围来落实成本核算工作。作业成本法采用多种动因分析、归集费用至终极产品,较传统成本法更为科学、合理。鉴于作业成本法的优越性与高校成本核算的独特性,在新高校会计制度下宜采用作业成本法核算高校教育成本,为高校教育成本的真实、可靠计量提供一个强有力的保障。 相似文献
14.
Manuel Förster Sebastian Brückner Klaus Beck Olga Zlatkin-Troitschanskaia Roland Happ 《Zeitschrift für Erziehungswissenschaft》2016,19(2):375-393
In our study, we examine some theoretically relevant personal factors as predictors of students’ acquisition of knowledge of management accounting, a key area of business and economics studies in higher education. We modeled and assessed business and economics students’ knowledge of management accounting in Germany using an internationally proven accounting test that has been translated and adapted and comprehensively validated for higher education in Germany. A review of the international literature showed that potential predictors might include not only learning opportunities students have used during and prior to higher education, but also students’ socio-cultural background and gender. These factors were assessed in a survey of 1012 students studying at 23 institutions of higher education. Not surprisingly, a multilevel analysis confirmed that among the learning opportunities a course in management accounting has the greatest effect on students’ knowledge of management accounting. But when other potential predictors are controlled, completion of a commercial vocation training prior to university studies shows a positive effect, as well. 相似文献
15.
曹苏铁 《广东技术师范学院学报》2007,(4):91-93
实行教育成本核算，是市场经济条件下高校强化内部管理、优化资源配置的必然选择，但目前我国高校教育成本核算工作尚未有效开展。本文详细阐述了制约高校教育成本核算的主客观因素，并对此提出了解决的办法。 相似文献
16.
高等学校教育成本核算问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校教育成本核算是高校财务管理长期没有解决的问题.本文将高等学校教育成本界定为高等学校为提供高等教育服务所发生的实支成本,分析探讨了以此为基础的高等学校教育成本计量中有关科研支出、固定资产使用费、职工住房补贴、职工养老保险计入教育成本的问题. 相似文献
17.
陈玉安 《福建师大福清分校学报》2006,(6):44-48
针对目前高校财务管理中:财务管理制度缺陷;成本效益观念淡薄;预算编制不科学;资产管理制度不完善;对未来资金运行的预测性、前瞻性不高;缺乏系统的评价指标等热点问题。从强化财经法纪意识;树立成本效益观念;完善以部门预算为核心的预算管理体系;提高资源利用效率以及对未来资金的运行进行预测分析和建立财务管理绩效评价体系等,进行分析与设想,以适应高等教育改革深化的发展。 相似文献
18.
ISO900O质量管理模式及其在高等教育质量管理中的运用 总被引：16，自引：2，他引：14
ISO9000质量管理模式是在全面质量管理理论和实践基础上发展的质量管理新模式。我国高等教育实施ISO900G质量管理模式．是适应高等教育国际化发展趋势的需要,是提高高校管理水平的需要,是提高高校服务质量水平的需要,是提高高校与同行竞争力的需要。高等学校实施ISO9000质量管理模式,要认真策划高校质量管理体系,建立文件化的高校教学质量管理体系,严格按照实施步骤进行,领导以身作则,全员积极参与和实行配套改革。 相似文献