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1.
开放教育物流实训课程五步教学法探讨——以广州电大物流管理专业实训课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
刘畅 《广州广播电视大学学报》2010,10(6):61-64
广州电大通过建立物流综合实训室,克服常规物流教学中重理论轻实践的问题,完善实践教学环节。然而,如何充分发挥物流综合实训室的作用,成为物流管理专业实践教学环节一项新的研究课题,也是对开放教育如何实施实践教学的新探索。经过在广州电大物流综合实训室近两年的教学实践,本文初步探索出以民主性、参与性、灵活性为原则,适应开放教育教学特点的物流实训教学基本框架以及开展实训课程的＂课前准备——认知——观摩——演练——总结＂的五步教学法。 相似文献
2.
田刚 《扬州教育学院学报》2009,27(4)
在综合考虑高职院校面临的实际情况及物流管理专业教学特点的基础上,本文提出校内实训为主、校企合作为辅的物流实践教学一体化模式。并从总体设想、校内实训室建设、校企合作实施方案等方面进行了详细论证。 相似文献
3.
刘海云 《湖北函授大学学报》2014,(17):17-18
随着全国职业院校技能大赛现代物流储存与配送作业优化设计和实施赛项的有效推进,以技能大赛为载体,做好我校物流管理专业综合实训基地建设,将有效改善我校物流管理专业实践教学软硬件条件,全文以我校物流管理专业为例,结合多年的实训室建设和管理经验,提出技能大赛对我校物流管理专业实训基地建设的推动作用。 相似文献
4.
《陕西职业技术学院学报》2006,(4)
管理系成立于2005年7月。现有人力资源管理、物流管理、商务管理(会展方向)三个专业,在校学生800多人,专职教师40余人,其中具有副高以上专业技术职务的教师6人,"双师型"教师11人。拥有校内人力资源管理综合实训室1个,校 相似文献
5.
周文燕 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(2):103-104
随着高职院校招生规模和专业的不断扩展,学校的实训室规模也不断扩大,实训室的信息化管理势在必行。信息化管理能更高效地发挥实训室的作用,使得校内实训室更好地为教学服务。从实训室传统的人工管理出发,列明传统管理的一些问题,探讨实训室管理信息化的举措。 相似文献
6.
李银鸽 《包头职业技术学院学报》2014,(2):80-82
会计实训室在会计教学中的地位日益突出,而传统类型的会计实训室已经不能满足现代信息化的要求。如何基于信息化技术构建新型会计实训室,文章试图从利用云技术构建实训室后台以及通过WiFi技术构建实验室前台来解决实训室信息化的问题。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2018,(7):5-6
当前高校实训室建设与管理中存在一些突出问题,实训室重复建设,实训室使用率低,学校资源的浪费。通过对我校3D打印实训室建设与管理的分析,介绍我校3D打印实训室对创新型人才培养的具体对策,从而推进实训资源共享,实现实训资源协同合作,促进实训资源的高使用率。 相似文献
8.
杜朝晖 《长春教育学院学报》2015,(15):68-70
云计算实训室是计算机和通讯类相关课程教学必不可少的。目前很多院校的云计算实训室主要分为两类：一类是通用的云桌面实训室,另一类是单纯用于云计算实验的云计算实训室。本设计为了更好提高实训室的利用率以及功能的一体化,合理布局,把两者的功能合一,有选择性地完成模板之间的转换,从而提高实验室的效力。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2017,(2):135-137
本文围绕校企合作模式下高职高专连锁经营管理专业的情景模拟实训室建设展开,以福建商学院为例,深度探究企业和学校共同参与实训室的开发、设计,将其作为连锁企业人才培养的重要基地。通过探究校企合作模式的实训室建设与管理过程中的一些问题,提出一些专业性的建议,为高职高专院校实训室建设提供有价值的参考。 相似文献
10.
高职院校实训室文化建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
韩振生 《黑龙江农业工程职业学院学报》2009,(1)
实训文化建设是校园文化建设的重要组成部分,本文从实训室文化建设的层面构成、实训室建设理念、实训室视觉文化和物质灵性塑造、实训室和实训基地运行管理模式四个方面阐述了高等职业院校实训文化建设中结合专业优势和自然环境模拟出真实的工作环境,体现企业的文化,融入职业因素,突显实训文化氛围的办法与途径。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2019,(9):142-143
随着新课改推行的步伐越来越近,人们对高职艺术设计类实训室的硬性条件提出全新要求。与此同时,对高职艺术设计类实训室的建设和管理提出全新的要求。如何让实训室的管理和建设在新形势下得到有效发展和创新,成了一个全新的课题。在这样的背景下,本文对高职艺术设计类实训室的建设和管理的相关课题进行研讨,此次研究从艺术设计类专业实训室建设和管理的重要性入手,对艺术设计类专业实训室建设和管理在新形势下的创新发展以及发展前景等进行详细探讨。此次研究的目的是明确高职艺术类教育工程技术在新形势下进行创新发展的重要性,进而促使实训室的创新发展得到有效实施,以此来推动教育行业的可持续性发展。 相似文献
12.
王龄萱 《长春教育学院学报》2014,(16):160-161
物流管理专业专业课教学评价价值导向存在误区,评价指标不科学,评价手段单一,评价"职业教育"特色不突出。要遵循物流管理专业专业课教学评价的可操作、发展性、实效性、激励性等原则,有效推进物流管理专业专业课教学评价。要调整评价理念,突出职业特点;完善评价体系,明确价值导向;丰富评价方式,确保全面客观,做好教学评价。 相似文献
13.
基于模糊综合评价法的危险化学品物流企业安全评价 总被引：5，自引：0，他引：5
为制定危险化学品物流企业安全标准提供理论依据,根据国家安全生产相关法规和危险化学品物流企业的安全现状,结合安全系统工程理论原理,构建以综合管理、员工素质、车辆与装卸设备、消防与劳动保护、作业场所安全管理为准则层的危险化学品物流企业安全评价指标体系.应用层次分析法确定指标体系中各指标权重,建立危险化学品物流企业模糊综合评价模型.实证结果表明,该评价方法和模型反映企业安全工作的实况,对现代危险化学品物流企业安全评价有指导作用. 相似文献
14.
姜楠 《长春教育学院学报》2015,(6):146-147
高职院校实训室资产管理水平的高低直接关系着其教学质量的好坏。随着经济的快速发展,社会对人才的要求越来越高,为了培养满足社会需求的应用型人才,就要不断加强实训室对学生动手能力培养方面的巨大作用。本文对高职院校实训室资产的管理进行了研究,以期为实训室资产管理提供参考。 相似文献
15.
程曦 《湖北函授大学学报》2012,(6):113-114
楼宇智能化技术现在已是就业率持续走高的热门技术,各大高职院校纷纷开设楼宇智能化专业实训室。各种各样的实训室层出不穷,如今,国家教育部开始在高职院校中推广项目制教学改革,所以高职的楼宇智能化专业实训室也需要随着项目制教学改革而改变。建设与项目制教学相适应的实训室,以满足项目制教学改革的需要。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2021,(12):116-118
广东省是农业大省,排名仅次于山东、四川、河南、江苏,研究农产品物流效率对农业以及物流业的发展都具有重要意义。本文构建了农产品物流效率评价指标体系,并利用DEA中的BBC模型对广东省农产品物流效率进行了评价,最后根据评价结果有针对性地提出了提升广东省农产品物流效率的建议。 相似文献
17.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2014,(2):39-41
实训室是高职院校进行教学和科研活动的重要场所,是反映高职教学水平和管理水平的重要标志之一。文章以港口业务管理专业的模拟实训室建设为例,分析了实训室建设的背景与现实意义,提出了基于六自由度振动平台的港口模拟实训室建设方案,可以实现对港口岸边集装箱桥式起重机、轮胎式集装箱门式起重机、桥式抓斗卸船机、门座式起重机、通用桥式起重机等五种机型的模拟操作,为专业教学与地方专业人才的培养提供有利平台。 相似文献
18.
讨论了港口物流信息系统的含义 ,并采用模糊评价方法对物流信息系统的发展程度进行评价 ,提出了评价港口物流信息系统的 3个原则 ;最后 ,对我国沿海较先进港口做了初步评价 相似文献
19.
淮文军 《苏州市职业大学学报》2014,(3):62-64
随着高职院校校企合作的深入发展,专业实验实训室规模也越来越大.为充分发挥专业设备的投资效益、提高设备利用率,减少资源的浪费,走可持续发展之路,从影响实验实训室设备利用的主要因素出发,分析了学校实验实训室建设人员配置、管理体制、设备配置及管理水平等因素对提高设备利用率的影响,并提出了改进的策略。 相似文献
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分析现阶段学校、企业、行业对物流人才的评价各成体系、互不贯通现象,提出建立专业文凭与职业资格证书融通的物流职业教育人才评价体系及其考核指标构成,指出在政府和行业以及学校企业共参与的前提下建立人才评价体系。人才评价体系的实施可实现知识技能、第三方鉴定及企业需求的有效统一,从而解决评价体系互不贯通问题,降低物流人才技能评价的社会总成本。 相似文献