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道德的“困惑”与“困惑”的道德———对市场经济条件下中小学生道德现状的分析与思考□郝普耀一、问题的提出社会主义市场经济体制的逐步建立对中小学生道德面貌的影响是全面而深刻的,它给学生道德观念、道德意识的形成和发展带来了一系列新的内容,使学校在市场经济中... 相似文献
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我国社会主义市场经济的建立，引发了道德领域的变化。我们必须用唯物辩证的方法和态度来分析、看待社会主义市场经济对道德领域的影响：第一，应当承认在市场经济体制建立后有的道德观念没能随之调整而呈现的“失范”和“无序”状态；第二，应该看到市场经济条件下的新道德是对传统道德的“扬弃”；第三，要严格区分貌似一致而性质相反的两种道德观念；第四，应看到建立和完善市场经济与道德进步并不是同步进行的；第五，不能低估消极道德现象对社会的破坏作用。 相似文献
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彭巧云 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(4):100-101
社会主义市场经济体制的建立和发展人们的价值取向、道德观念日趋多样化和复杂化，给当代道德建设提出了许多新课题，道德建设相应地也将发生并且已经发生了深刻变化。因此，社会主义市场经济体制下，道德建设应立足于人们道德观念的变化和发展，着重处理好以下“三大”关系：一是道德义务和道德权利的关系；二是道德自律和道德他律的关系；三是道德要求和道德追求的关系。 相似文献
4.
李福国 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(1):22-25
社会主义市场经济下的道德建设问题是目前理论界的一个热点问题。文章从三个方面进行了探析：社会主义市场经济是与社会主义基本制度相结合的，这对社会主义道德观念的形成有决定性的影响；社会主义市场经济具有一般市场经济属性，其对道德观念的影响具有二重性；树立社会主义道德风尚，重在建设，重在教育。 相似文献
5.
在社会主义市场经济和社会历史化转轨的双重背景下，道德正经历着深刻的变化，同时也存在着诸多困惑。而道德观念的核心－义利观也发生失衡。党中央强调“以德治国”，是一个值得重视的时代课题。 相似文献
6.
刘欣 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(5)
市场经济条件下的道德原则刘欣关键词市场经济，道德，道德原则社会主义市场经济的飞速发展伴随着道德文化观念的推陈出新，人们固有的传统道德观念正不断受到强有力的冲击。当前对传统道德观念的变革、对新型道德原则的确立，既势在必然又一分迫切。譬如，过去我们一贯倡... 相似文献
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市场经济的发展，在一定程度上使得社会发展与道德进步的二律背反问题日趋严重。封闭时代的结束，促使传统的一元道德观念瓦解；开放时代的到来，使得学校德育置于多元道德观念并存且互相冲突的社会环境之中。青少年正处于由不成熟走向成熟的关键成长阶段，可塑性极强，在新旧道德观念并存的大背景下，评价善恶的标准不清，社会评价与道德评价分离，各种复杂的道德问题客观上造成了他们道德价值取向上的巨大差异。 相似文献
8.
当前大学生思想品德状况呈现出积极、务实、健康向上的态势,这与我国社会主义初级阶段的现实与市场经济发展要求趋于一致。但是,我们又必须看到,市场经济对大学生思想品德的影响是双重的,他们一方面越来越认同与接受市场经济的道德要求,另一方面,在思想上、道德观念上又存在一些困惑与偏差。高校思想政治工作者要认真研究这一复杂情况,积极探索市场经济条件下大学生思想品德教育的新对策。 相似文献
9.
近年来，由于社会转型过程中新旧价值观的冲突以及西方不良社会思潮的渗入，相当多的大学生出现了不同程度的道德困惑，并在错误的道德观念支配下产生了一系列的道德失范现象。因此，仔细研究大学生群体中的道德困惑，对于引导大学生的健康成长，促进市场经济的良性运行有着重要意义。总体而言，当前大学生的道德困惑可以归结为以下三类：第一类：对于什么是善，什么是恶，善恶的界限是什么这样基本的道德问题产生了疑惑。善与恶是伦理学中两个最基本的范畴，对它们理解的明晰程度在根本上决定着人们行为的根本方向与性质。善恶不明或善恶不… 相似文献
10.
陈尚旺 《福建师大福清分校学报》2002,(3):52-56
大学生道德与社会经济的发展是紧密联系的。社会主义市场经济使社会主义生产关系更加适应生产力发展的同时，亦深深地影响着高校大学生的道德建设。一方面，它丰富学生道德建设的内容，为大学生道德建设提供了有利的物质条件，给社会主义道德建设带来良好的契机。另一方面，它不可避免的滋生繁衍了社会主义道德建格格不入的道德观念和行为，极大地冲击了大学生的道德观念，给大学生道德建设带来了复杂性的艰巨性。因此，高校要重点围绕社会主义道德教育、加大法制宣传教育、营造有利学生形成高尚道德的校园环境等方面加强大学生道德建设。 相似文献
11.
吴明银 《胜利油田师范专科学校学报》1999,(1)
市场经济体制的建立和市场经济意识的广泛传播与渗透,给高校青年教师的思想观念、思想意识、思维方式、道德准则等带来了深刻的影响和冲击。本文针对近几年普通高校青年教师的思想状况,在调查研究的基础上,具体分析了市场经济对青年教师的思想状况的影响,探讨并剖析了青年教师思想中存在的几个不良问题,并结合高校改革与发展的实际,分别提出了一些意见和对策。 相似文献
12.
刘华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(3)
在社会主义市场经济迅速发展的新时期，道德建设已成为历史的必然要求和现实的迫切需要；清除“左”的道德观念，继承优秀传统美德，倡导崭新的伦理道德，把道德建设和经济建设纳入同步轨道，为市场经济的发展与完善奠定现实的思想基础。 相似文献
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葛绍德 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(5)
本文分析了高校青年教师的基本状况，认为在新时期加强高校青年教师的思想政治工作具有深远意义。提出了在市场经济条件下必须转变观念，务实创新，采取多种措施，进行多方位工作，把高校青年教师的思想政治工作推向一个新台阶。 相似文献
15.
王野 《四川三峡学院学报》1996,12(4):85-86
计划经济体制下的社会主义道德强调集体主义，在市场经济体制确立后受到冲击。以独立个体意识为核心的新道德观念逐渐形成，集体主义与个人主义的对立统一是社会主义市场经济关系中道德体系的重要特征。 相似文献
16.
本结合江泽民同志“七一”重要讲话有关精神，阐明了市场经济条件下加强高校青年教师职业道德建设的客观必要性，并对当前高校青年教师职业道德现状进行了透析，最后深层次地论述了如何发展高校在加强青年教师职业道德建设的作用。 相似文献
17.
暴祯民 《焦作教育学院学报》2001,17(4):19-20
随着高等教育的发展，高校青年教师队伍在迅速壮大，由于教育和管理措施相对滞后，青年教师产生了许多困惑，中详细分析了困惑产生的原因，提出了新时期加强教师队伍建设的对策。 相似文献
18.
李进科 《商丘师范学院学报》2002,18(1):93-94
社会主义市场经济条件下多元化的社会经济生活，必然导致人们在道德观念和道德行为上的多元性，认真思考并研究新形势下的道德建设，建立既有利于非公有制经济和市场经济的巩固和发展，又能体现生产资料社会主义公有制的道德体系，对弘扬道德主旋律具有重要的现实意义。 相似文献
19.
孙延欣 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(5):124-124
新世纪对中职学校德育提出了更高的要求。首先，市场经济体制的确立对人们的思想观念、道德标准产生了巨大的冲击和深刻的影响，这除了对中职学校德育产生积极的作用外，也会带来负面影响，构成对新世纪学校德育的挑战。一是道德价值功利化。市场经济一方面冲击了在自然经济条件下形成的官本位、特权等级思想等封建的陈腐道德观念；另一方面也使人们的道德认识、道德行为、道德理想呈功利化倾向，表现在学校就是学生在毕业分配的择业意识上从原来的国家需要到今天重视自我价值的实现等。 相似文献
20.
对高校青年教师思想政治工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在社会主义市场经济条件下，如何细致地做好形势下高校青年教师的思想政治工作，提高青年教师的职业道德、思想政治素质，是高校当前一项紧迫又重要的战略任务。应该加强对青年教师的马列主义教育，增加实践环节的锻炼，建立一套激励机制，调动青年教师的积极性。 相似文献