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从1995年到2006年，全国高考与部分省市高考物理试卷中，以设计实验形式考查电阻测量的原理和方法的试题就有50多个，涉及定值电阻、电压表电阻、电流表电阻、电源内阻的测量形式。常见的测量电阻的方法是依据欧姆定律数学表达式的变形R—U／I测量电阻大小的。只要测出导体两端的电压及此时通过导体的电流强度便可以计算导体的电阻值，也就是伏安法。测量电阻的电路如下图。 相似文献
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张明金 《兰州石化职业技术学院学报》2004,4(3):18-20
直流电桥是一种比较式仪表。在测量时它是根据被测量与已知量进行比较而得到测量结果。讨论了用直流电桥测量阻值较小的电阻时，连接导线电阻或接线端的接触电阻对测量结果将产生的误差，以及减小误差的方法。 相似文献
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这里提出了一种新的精确测量小电阻的方法。通过介绍用脉冲电流测量小电阻的优点，引出了脉冲法测量电阻的装置的硬件和软件设计，并分析了该装置的性能。 相似文献
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“补偿法”在电阻测量中的特殊作用 总被引：1，自引：0，他引：1
沈志霞 《中学物理教学参考》2006,35(8):28-28
中学物理电学实验中测量电阻的方法多种多样，有伏安法、替代法、半偏法、欧姆表直接测量等等，这些方法都有一定的系统误差。在实验设计时我们会选用不同的方法来尽可能减小系统误差，有时需要相当精确地测量电阻阻值，此时可以运用补偿法。 相似文献
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欧阳龙庭 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):61-61
电阻的测量方法有很多，除了直接利用伏安法测电阻以外，近几年高考中频繁出现利用伏安法思想测量电阻的非常规考查．这种创新能力的考查，是现代教育的要求，也是社会发展的需要．笔者通过收集并归纳出以下几种测量电阻的方法，给予分析研究． 相似文献
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伏安法是测量电阻的一种基本方法，测量的原理是由电压表测出电阻两端的电压，由电流表测出通过电阻的电流，最后由部分电路的欧姆定律R=U／I求出待测的电阻值。测量电路有两种：电流表外接法和电流表内接法。如图1A、B所示： 相似文献
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电阻的测量是初中物理电学实验重点内容之一。课本上介绍的常规方法是伏安法测量电阻。未知电阻的测量,仅知道课本上介绍的这种方法还不够,我们还可以通过以下几种方法来测量。 相似文献
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根据万用电表欧姆档测量线性电阻的电路特点，提出了一套仅用一块指针式万用电表进行二极管正向电阻伏安特性测量的衫、高效、快捷的实验方法。 相似文献
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本文提出在RLC串联谐振实验中去掉取样电阻R0，串入电流表的新实验方法，该方法使电路品质因数Q明显提高，谐振曲线更加尖锐，谐振点测量准确，同时，该方法还可方便测出线路交流损耗电阻，使Q的计算值与测量值吻合良好。 相似文献
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近几年高考物理试题，很多实验试题都是考查学生对中学物理实验仪器的创新使用的，而对电阻的测量的考查又是其中的重点与热点内容，本文就电阻测量的典型方法予以归纳整理，以供各位考生参考。 相似文献
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测量电阻的方法很多，中学物理中主要讨论了用伏—安法测电阻。用伏—安法测电阻的具体电路有两种，即图一所示的内测法电路和图二所示的外测法电路。这两种电路的测量结果均是不精确的，用图一电路测量其结果由于安培表的串接效应而大于实际值；用图二电路测量其结果又由于伏特表的并接效应则小于实际值。为 相似文献
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电阻的测量历来是高考的热点,也是高考难点．中学电学实验核心内容是电阻测量,伏安法测电阻是实验的基本方法,其他如等效替代法、半偏法等等都是在此基础上演化出来的．深刻理解伏安法测电阻要诣是做好实验的关键,在很多复杂多变的测量电阻的电路设计中,其本质思想都是伏安法测电阻．本文从伏安法测电阻实验原理出发,给出伏安法测电阻实验电路,拓展一些常用的测量电阻方法． 相似文献