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1.
高岩 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):307-308,311
本文主要论述四级考试中如何做好阅读理解。简要介绍了快速阅读的方法和四级考试中竹阅读理解题型及解题技巧,并结合四级考试题的实例分析了如何利用各种快速阅读的方法做好阅读理解题。 相似文献
2.
在大学英语的学习中,英语四级考试是学生非常重视的一项考试,而四级考试题型中新增的阅读理解是考验学生基础知识和阅读能力与速度的题型.快速阅读篇幅长、时间短,很多学生不能掌握很好的快速阅读的技巧,所以做题效率很低.本文结合大学生在阅读中存在的不良习惯,主要讨论了提高快速阅读能力的几个技巧,以期能帮助学生掌握快速阅读技巧,在四级考试中发挥作用能够提高效率. 相似文献
3.
大学英语四级考试新题型快速阅读的教学对策 总被引：2，自引：0，他引：2
快速阅读是大学英语四级考试中的新题型,也是当前大学英语教学中的薄弱环节。本文分析了大学英语四级考试中快速阅读的题型特征和影响学生快速阅读的主要因素,从课堂内外、教与学的角度提出了提高学生快速阅读能力应采取的教学对策。 相似文献
4.
快速阅读是大学英语四级考试改革以后出现的新题型,是试卷中客观试题的重要组成部分,也是广大学生感觉比较难的部分。本文拟从四级快速阅读的特点出发．谈谈如何用定位法来轻松征服大学英语四级快速阅读。 相似文献
5.
林蓉 《中国科教创新导刊》2011,(10):76-76
大学英语四级快速阅读是四级考试改革后很重要的部分,本文通过分析历年真题,发现并总结命题趋势,旨在帮助学生理解快速阅读的特点,更好的为考试做准备。 相似文献
6.
于莹 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):365
阅读理解是大学英语四级考试中的重中之中,也是考生失分较多的一个题型。随着我国大学英语教育水平的不断提高,对四级考试阅读能力的要求也不断提高,即由单一的选择题转变成由快速阅读、选词填空和仔细阅读多种题型共同组合而成的阅读模块。现从对新题型的分析,阅读中存在的问题以及答题技巧等方面分析,旨在提高大学生四级阅读成绩。 相似文献
7.
分析寻读策略在大学英语四级考试快速阅读理解测试中的运用,指出在英语阅读教学中应培养学生的阅读技巧,以提高快速阅读理解能力. 相似文献
8.
英语四级考试进行了考试内容的改革．涉及四级考试题型的变化、考试程序的改动,以及各题型分数比重的变动等。为了应对新的考试题型,本文从写作、快速阅读、听力、仔细阅读、完型填空、翻译六个方面出发,解析了英语四级的考试技巧。 相似文献
9.
阅读理解题是四级考试的重要组成部分,也是决定考试成败的关键。2013年12月开始,四级考试阅读题型有论文新变化,快速阅读被长篇阅读所取代。本文以最新的四级考试题型为蓝本,从题型分析、解题步骤、解题技巧等方面探讨了阅读理解题的备考攻略。 相似文献
10.
本文针对大学英语四级考试中学生丢分比较多的快速阅读部分进行技巧性的分析,目的在于教会学生一些快速阅读方法,避免一些错误的发生,最终使学生能够掌握一些阅读的技巧,在今后的考试中取得比较好的成绩. 相似文献
11.
张明兰 《中国科教创新导刊》2008,(31)
培养学生的阅读能力一直是我国大学英语教学的一个重要目标。改革后的大学英语四级考试出现了快速阅读新题型,这对传统英语阅读的教和学,以及如何应对新四级考试提出了新的挑战。本文就快速阅读题型特征进行了分析,并结合笔者自身教学实践提出了较为具体的解题策略。 相似文献
12.
2006年大学英语四级考试以新题型形式出现,此次改革增添了快速阅读和篇章词汇两种新题型,阅读总比重由原来的40%下降为35%。2007年12月份,四级考试阅读部分又有了新变化:快速阅读中用多项选择题代替了原来的正误判断题。由于新四级在测试阅读能力方面手段更丰富,所以对考生的阅读能力也提出了更高的要求。下面就对阅读的各个题型进行分析并给予应试技巧,以助广大读者考生在考试中取得优异成绩。 相似文献
13.
大学英语四级考试作为非英语专业学生英语能力的评价方式,备受大学师生和社会的关注。作者结合数年真题和数年四级阅读教学的经验,就大学英语四级考试快速阅读应试技巧进行分析。 相似文献
14.
CET-4快速阅读的教学对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从大学英语四级考试中出现的新题型--快速阅读入手,分析了影响学生快速阅读的一些常见的不良习惯,从课堂内外、教与学相结合的角度提出了提高学生快速阅读能力应采取的教学对策. 相似文献
15.
阅读理解在大学英语四级考试中分数占比较大,约35%,若是想在大学英语四级考试中获得理想成绩,就必须确保阅读理解部分不失分。阅读理解主要考察学生归纳、推理、总结等相关能力,难度相对较高。基于此,本文将大学英语四级阅读理解作为研究主题,分析了大学英语四级阅读理解考试特征,并对大学英语四级阅读理解应试技巧进行了探讨,以供参考。 相似文献
16.
本文分析了大学英语新四级考试中快速阅读的题型特征,并从语言和非语言两个角度分析了影响非英语专业大学生快速阅读理解的五个因素. 相似文献
17.
阅读是逻辑思维能力与语言水平的综合体现,是英语专业四级考试成功的关键。本文分析了英语专业四级历年考题中阅读理解的题型,旨在提出培养学生英语阅读的能力,以及应对专业四级英语阅读考试的方法。 相似文献
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阅读理解一直是大学英语四级考试中的重点和难点,快速阅读极为重要.本文旨在通过对快速阅读题型特征的分析和解题技巧的研究,给学生及教师一些启示. 相似文献
19.
大学英语四级考试是目前大学生在校参加的最权威的英语考试,在社会上有很高的知名度和认可度,在新四级考试题中,阅读题的分值所占的权重达三分之一,是最大一部分之一,可以说,阅读题的成绩在很大程度上决定了四级考试的成绩。本文介绍了四级考试阅读题一些解题技巧。 相似文献
20.
该次研究以改革后的大学英语四级考试新增加的快速阅读部分为对象,依据Bachman和Palmer提出的语言任务特征模式,结合《大学英语考试大纲》的要求,采用定性和定量相结合的方法,探讨该测试部分的语篇输入特点。研究结果表明,近五年大学英语四级考试快速阅读部分的体裁和题材不够宽泛,阅读速度超过大纲规定且难度较高。 相似文献