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1.
编者的话:在广西桂林召开的中国门球协会第四届全体委员会于2004年7月22日结束了。对新一届门协领导班子的期待,对门球发展出路的关心,使这次会议成了广大门球爱好者关注的焦点。我们将会议中领导讲话作了整理摘编,希望读者从中了解会议情况,领会会议精神,以窥会议全貌。  相似文献   
2.
运用测量、比较研究、逻辑分析、数据统计等方法,分析辽宁省青年工人与农民健康状况及其差别,并提出改善体质健康的若干建议,为辽宁省全面实施健康工程而采取干预对策提供科学的理论依据。结果表明,青年工人男身体形态发育总体优于青年农民男,青年工人女身体形态发育总体差于青年农民女;青年工人男身体机能总体差于青年农民男,青年工人女身体机能总体差于青年农民女;青年工人男柔韧性素质、弹跳力、腹背力量优于青年农民男,而手臂力量、灵敏素质则差于青年农民男;青年工人女柔韧性、灵敏性素质优于青年农民女,而力量素质、平衡能力则差于青年农民女。  相似文献   
3.
自行车运动员的供能特点与训练方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
自行车项目的特点是负荷量大、强度高。要想在比赛中取得优异成绩,不仅要具备较好的体能和良好的心理素质,还需要科学的训练方法。本文从人体能量代谢角度,分析自行车项目的供能特点,探讨其训练方法,以期为训练提供科学依据。  相似文献   
4.
融媒体时代,媒体竞争进入空前白热化阶段,网络小编们在抢快的时候难免"萝卜快了不洗泥",出现瑕疵.笔者认为,对稿件、版面精雕细琢的工匠精神是融媒体时代传统媒体重要的"托举力",是其成功突围的利器,也是一个国家整体文化水平的日常体现.党报编辑尤其应当发挥工匠精神,  相似文献   
5.
目的::探讨运用限定级数YO-YO IR2测试以及心率恢复速率评价我国优秀女足运动员的间歇恢复能力。方法:运用测试法对2013年冬训期间的10名国家女足运动员进行YO-YO IR2测试、心率监控以及比赛监测,采集运动员测试跑动距离、心率特征以及比赛中高强度跑动距离,进行统计学分析。结论:女足运动员YO-YO IR2测试结果以及心率恢复速率与比赛中的高强度跑动能力具有紧密相关性,提示YO-YO IR2测试以及心率监控可以作为评价女足运动员间歇性恢复能力的有效方法。与传统的力竭性YO-YO IR2测试法相比,采用限定级数的YO-YO IR2测试后的心率恢复速率评价更易于女足运动员接受,在训练中具有更好的适用性。  相似文献   
6.
以中国科学院大学雁栖湖校区为例,用城市雨洪管理模型(SWMM)模拟2016-2017年48场降雨事件中所有子汇水小区的径流过程;在验证可靠的基础上,探讨径流量空间分布与降雨和下垫面的关系,是开展防汛工作的重要基础。结果表明,径流量高值区多位于沥青小区,而低值区多位于绿地小区。沥青最易产流,绿地最不易产流。砌砖易产生中等量级的径流,混凝土较砌砖更易产流,但二者在不同降雨事件下的产流规律相似。沥青小区和砌砖小区的地表径流量均与坡度呈极显著或显著线性正相关关系。对沥青-砌砖和沥青-绿地小区,将非渗透面积比例(PIC)降至60%可明显控制其暴雨和大雨径流。要明显控制大暴雨径流,可将沥青-绿地小区的PIC降至30%以下;但降低PIC对沥青-砌砖小区大暴雨径流的控制作用不明显。研究结果可为海绵城市建设和城市内涝防洪提供理论依据和决策建议。  相似文献   
7.
文彦博对泰山学派思想的接受   总被引:1,自引:0,他引:1  
张娜  尹楚兵 《科教文汇》2010,(35):51-52
作为世人公认的西昆派后期代表诗人,文彦博在师承西昆派尚学贵典、雍容华贵的诗法的同时,作诗注重独立创新、复兴儒家之道,受泰山学派思想的启迪尤为明显;他改变了前期西昆诸家尚华美,而轻视实用平淡的审美倾向,将泰山学派干政的实用精神,疑传惑经、自寻义理的独立精神内化为自己的人格品质,并对其诗歌创作产生了很大的影响。  相似文献   
8.
协同创新模式不仅和我国经济社会发展的重大前沿问题相适应,还可以不断增强广大师生的问题意识、协同意识、创新意识,从而有助于行业高校积极开展协同创新,培养一流创新人才,实现一流创新效益。笔者结合所在复合材料与工程系的实际情况,对其培养体系进行总结并列举初步成果。  相似文献   
9.
“今天的中国是历史的中国的一个发展 ,我们是马列主义的历史工作者 ,我们不应割断历史。从孔夫子到孙中山 ,我们应给以总结 ,继承这一份珍贵遗产。”(《毛泽东选集》第二卷 P5 2 2 )社会主义市场经济的发展 ,精神文明的建设 ,需要建构新的理想人格 ,为此对孔子理想人格进行研究的同时必须是一种现代诠释  相似文献   
10.
课程资源问题尽管不是一个全新的问题,却是一个不断变化、值得认真研究的问题。课程改革明确提出了课程资源的概念,“课程资源的开发”是《英语课程标准》的六个基本理念之一。课程改革以后除了知识与技能外,学习的过程与方法、  相似文献   
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