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1.
周庆柱 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(3):127-128
排球意识是排球运动的灵魂,必须把它贯穿到整个训练过程中,从细小的环节开始,一点一滴的培养,并不断地总结、提高、丰富,才能逐步形成较高的排球意识,提高排球运动水平. 相似文献
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已有一百多年历史的排球运动发展到今天,在技术、战术、运行机制、组织形式等方面呈现出多元化的发展趋势,出现了一些新特点。主要表现在:1.技、战术方面向全面、高度、快速和多变方向发展;2.女子排球向男子化方向发展:3.运动机制方面实现职业化改革,势在必行;4.娱乐排球的兴起成为排球运动的新热点。本文对以上发展方向进行了具体的阐述和较为深入的探讨。 相似文献
3.
采用文献资料法,对现代世界排球运动的发展进行了比较全面、系统的研究,分析了竞技排球的多元化发展和娱乐性排球的复兴,探讨了竞技排球和娱乐性排球对现代排球运动发展的推动作用. 相似文献
4.
竞技排球与娱乐排球并存,高水平职业排球与群众排球共举,这就是“大排球”.“大排球”意味着有更多的人在休闲时间选择各种形式的排球运动,并从中体验快乐,获得美的享受;这是排球运动顺应时代的发展,“返朴归真”、“适者生存”所必需的,也是排球运动未来发展的必然趋势. 相似文献
5.
李志宏 《中国石油大学胜利学院学报》2001,15(4):12-13
从软式排球运动的特点及高校开展软式排球运动的有利条件进行论述,进而提出高校开展软式排球运动的几点思考,旨在发挥软式排球在高校体育教学中的作用. 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
一直以来,排球都是我国青少年非常喜爱的一项运动。我国的小学排球教学也取得了一定的成果,在很多中小学中得到了推广。快乐排球指的是用快乐来引导排球的教学过程,使小学生能够感受到排球运动的快乐,从而提高小学生对排球运动的兴趣。对在小学排球教学中用快乐排球的意义进行了简要的分析,并且提出了快乐排球在小学排球教学中的具体应用。 相似文献
7.
陈坤山 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2004,6(3):13-16
在南开学校求学期间,与排球运动结下不解之缘.在战火纷飞年代,周恩来依然注重体育运动,对排球运动兴趣盎然.新中国成立后,周恩来十分关心和重视排球运动的开展,亲自指导、解决排球运动工作中的重大方针原则和许多重大问题. 相似文献
8.
排球是一项重要的竞技球类运动,在进行排球教学时,要充分考虑到排球运动的特征,合理优化教学过程,并通过有效的排球游戏设计,提升学生的运动积极性和排球竞技水平。学生在完成排球游戏的过程中将得到各项技能的提升,有助于排球教学效果的持续改善。以下,本文就从排球教学中排球游戏的应用价值出发,对排球游戏教学法在排球教学中的应用策略进行了探讨。 相似文献
9.
吴建堂 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(10):84-86
高校作为排球教育教学与科研的阵地之一,其也承担着排球文化传播发展的重要使命.其立足自身的排球教学、校内排球竞技与娱乐性运动、组织或学生兴趣性的欣赏各种排球赛事等来传播排球文化,并通过培养排球传播教育人才、培养排球专业竞技人才与开展排球运动科研等来发展排球文化,由此满足体育文化多样化需求、宣传教育排球运动的知识与技术技能与培育多元化体育方式. 相似文献
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通过对现代排球运动格局的分析,阐述了弹跳力在排球运动中的重要性.从而针对如何提高排球运动员弹跳力的问题,总结出一些简单实用的训练方法.对提高排球运动员的自身素质和技术水平具有重要意义. 相似文献
12.
采用文献资料法、调查法、对照实验法等研究方法,探讨“游戏教学法”在中学软式排球教学的效果.研究结果显示软式排球垫球游戏教学法充分体现了教师主导、学生主体的地位,能调动学生的主动性、积极性和自觉性,与传统教学方法相比教学效果显著. 相似文献
13.
游戏与教学比赛具有趣味性、娱乐性、多效性、广泛的适应性和激烈的对抗性等特点,能够调节课堂气氛,提高学生的兴趣。在排球技术教学中,运用游戏与比赛方法能缩短技术掌握泛化阶段的时间,提高分化阶段的教学效率,有利于巩固提高排球技术;本研究通过运用游戏与比赛法对垫球进行教学实验,探讨了对运用游戏与比赛法在排球技术教学中娱乐与健身的可行性和实效性。 相似文献
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排球运动中易伤部位的损伤原因与预防措施 总被引：1，自引：0，他引：1
余丙炎 《通化师范学院学报》2007,28(8):72-74
运动损伤在体育运动中极其常见,排球运动作为一项对技能性要求很高的竞技运动项目,在技术上有它特殊的要求,其损伤也有一定的规律性.笔者从人体解剖结构特点和专项负荷特点等角度出发,分析引起排球运动损伤的机制,得出排球专项运动损伤规律,并提出预防排球运动损伤的手段和措施.以期在今后的教学和训练中为促进排球运动技术的提高和预防运动损伤的发生等提供有益的帮助. 相似文献
15.
周明华 《洛阳师范学院学报》2003,22(5):85-86
通过对河南省第九届运动会排球比赛的跟综调查,对排球比赛进行了综合评述与分析,了解了河南青少年排球运动的发展现状,力求寻找出存在的问题及努力的方向,明确解决问题的方法,为河南排球事业发展方案的制定提供参考依据. 相似文献
16.
刘官元 《涪陵师范学院学报》1998,(4)
本文旨在通俗揭示排球运动的美的现象,以唤起更多的人了解排球,喜爱排球,提高对排球运动的兴趣。同时与同行一道共同探讨排球运动美的因素,以便能对排球教学、训练起到促进作用。 相似文献
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魏富民 《楚雄师范学院学报》2004,19(6):38-40
在查阅了大量排球相关研究专著、文献资料的基础上，根据排球运动的发展与项目特征，结合现代教育理论，当代社会学、体育心理学等相关学科，分析了排球运动的健身功能，讨论了通过排球运动健身的发展趋势。 相似文献
19.
王伟 《南阳师范学院学报》2010,9(9):78-80
从2009年新规则修改的主要内容入手,分析新规则改动的原因以及对排球比赛的影响,指出为推动排球运动的发展,新规则的修改能有效缩短比赛时间,使比赛更加流畅,提高后排防守的防守起球率和防守稳定性,利于开拓排球市场,明确裁判员职责,对队员心理素质和战术素养要求更高. 相似文献
20.
高校排球课教学要以比赛为中心环节 总被引：2，自引：0，他引：2
韩京 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(2):66-67
以比赛为中心，技术与练习相结合的教学方法，既锻炼了学生组织、编排、裁判实践等方面的能力，又促进了排球运动水平的提高，使更多的学生参与排球运动，这是提高高校排球课教学质量的有效措施。 相似文献