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论网络自主学习与大学教师英语的角色定位 总被引：1，自引：0，他引：1
自主学习是目前我国教育界大力倡导一种学习模式,网络技术的发展,增强了学生自主学习的可能性。作为大学英语教师,应当从提高大学生听说读写能力出发,积极探索自主式教学模式,及时地调整自己的角色定位。 相似文献
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该文主要讨论计算机网络教学模式对我国大学外语教学的影响以及在计算机网络教学环境下外语教师的角色定位。文章认为,网络将为促进我国外语教学整体水平的提高带来新的契机,外语教师应该及时更新理念、培训技能,成功地实现在这一教学模式下的角色转变。 相似文献
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该文主要讨论计算机网络教学模式对我国大学外语教学的影响以及在计算机网络教学环境下外语教师的角色定位.文章认为,网络将为促进我国外语教学整体水平的提高带来新的契机,外语教师应该及时更新理念、培训技能,成功地实现在这一教学模式下的角色转变. 相似文献
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蔡薇 《中国科教创新导刊》2012,(29):95-96
以问题为基础的教学法,作为一种全新的教学模式和学习模式,在高等教育中很快由最初的医学教育领域扩张到更广阔的其他专业领域的教学改革中.这种以问题为基础、以学生为中心、教师为引导、学生自主学习的教学模式,在挑战传统教学法的同时也向教师和学生提出了更新、更高的要求.但在我国现有教育体制下,该模式的推广应用中还存在着种种问题和局限性,如不及时认识到这些内在、外在的原因,无条件地地推广PBL教学模式,将会出现事倍功半的效果. 相似文献
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CBI教学理念下的教师教学能力提高模式 总被引：1，自引：0，他引：1
谢亚军 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):130-134
在经济和知识全球化的今天,为了培养更多精通外语的专业化人才,对外语教师提出了更高的要求,要求教师不仅要具备深厚的专业理论知识,还要拥有敏锐的洞察力,能够及时认识到学生的实际需求,并采取措施予以解决。作为一种现代化教学模式,CBI教学模式突破了传统的灌鸭式学习模式,将内容作为授课核心,融合语言学习过程的四种能力,在全面提高学生认知能力的同时,也有效地提高了教师的教学能力。 相似文献
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,45(3)
在经济和知识全球化的今天,为了培养更多精通外语的专业化人才,对外语教师提出了更高的要求,要求教师不仅要具备深厚的专业理论知识,还要拥有敏锐的洞察力,能够及时认识到学生的实际需求,并采取措施予以解决。作为一种现代化教学模式,CBI教学模式突破了传统的灌鸭式学习模式,将内容作为授课核心,融合语言学习过程的四种能力,在全面提高学生认知能力的同时,也有效地提高了教师的教学能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
伴随着我国教育改革的深入和推进,新课程理念和信息技术也得到了前所未有的发展。过去固有的传统小学数学教学模式已经不能适应现阶段教育发展的要求,教师需要转变思想,转换教学理念,改变教育方法,寻找一种全新的符合需求的教学模式是提高教师教学能力水平、教学质量,提高学生学习效果的重要方法。应运而出的"反转课堂"教学模式正是所需要和追求的一种新型教学模式,在教育领域也得到了极大关注。 相似文献
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杨术 《中国科教创新导刊》2013,(22):160-160
随着我国计算机网络的普及发展,网络教学模式也在逐渐取代传统教学模式。网络教学模式在各职业高中的教学中不断应用普及,这是职业高中顺应时代发展以及顺应我国课程改革的求。网络教学是一种新型的教学模式,主利用多媒体技术来进行教学传播。教师在改变传统教学模式中,利用计算机网络进行教学,在很大程度上提高了学生学习的积极性,也提高了教师教学的效率,从而能够传递更多的信息。 相似文献
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陆扬 《中国教育技术装备》2011,(15)
欧美国家的一些高校在20世纪末掀起一场教学改革,在这场改革浪潮中出现一种新的教学策略-及时教学模式,它的主要特点是充分利用网络资源,增强教学的自主性、研究性和宽广性.着重对"及时教学模式"进行研究,并从该模式的产生背景、内涵与特征、实施步骤等几个方面作出比较深入的阐述. 相似文献
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高校理论课“互动式”教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
吴云勇 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(4):38-40
我国的高等教育显然需要从"以学生为中心"的新的视角切入新的模式,进行深入的改革,以便培养更多创新型的人才。这种变革的重点就是变"教师主体论"的单向平面式教学模式为"以学生为主"的多向的、开放的立体式教学模式。 相似文献
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中国大学要培育现代科学精神 总被引：3，自引：0，他引：3
我国要在21世纪中叶成为世界科技强国，就必须对高等教育的教学模式进行有力度的改革，教学过程需要重新设计，使用探索研究的方法，鼓励学生在教学活动中反复思索和怀疑。在提倡科学创新的同时，必须关注人文精神的塑造，提倡充满高度人文关怀的现代科学精神。 相似文献
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敬国东 《商丘师范学院学报》2005,21(5):75-77
计算机技术的发展为生物分类学的研究与教学提供了一种高效的新手段．文中介绍的基于Web的鸟类分类系统，为我国鸟类的分类学研究提供了一个快捷、高效的网络工具．本系统由分类显示、分类查询、分类鉴定、地理分布和系统管理等5个功能模块组成，能满足我国鸟类分类学研究与教学的需要． 相似文献
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双语教学是在我国少数民族地区为了使少数民族学生既能学好汉语,又有利于保留少数民族语言,在教学中使用的两种语言．《概率论与数理统计》作为一门理论性很强的数学课程,具有自己独特的概念和方法,内容丰富,结论深刻,对学生来讲是一门比较难学的数学课程．在双语数学教学中既要从本课程的特点出发,又要考虑到学生的实际,选取恰当的教学方法． 相似文献
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双语教育模式是双语教育政策法规、双语教育目的、语言观及语言价值取向等因素的综合体现。恰当的、具有针对性与可操作性的双语教育模式是我国民族地区双语教育实验成功实施的关键所在。由于我国和国外双语教学实施背景不同,没有成型的模式可以借鉴,因此通过对国内外双语教学模式研究成果的梳理,旨在对构建符合喀什地区实际的维汉双语教学模式中受到启发找到可供借鉴的依据。 相似文献
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随着社会发展过程中政府行政权力的不断扩大,我国新闻舆论监督因其自身的特点和作用机制,成为行政权力监督与规范的一种必然方式。但我国新闻舆论监督是处于特有社会体制下的,形式上是传媒在监督,而本质上是一种党和政府权力的延伸或补充,从而产生监督中权力渗透的现状。基于此种特有问题,应主要从新闻立法、新闻舆论监督的氛围、职能监督机关与舆论监督部门的合作以及新闻舆论部门人员素质几个方面积极探寻我国新闻舆论监督的完善路径。 相似文献
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我国英语网络教学现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王连捷 《南昌教育学院学报》2012,(1):163-164
随着社会的进步,科技的发展,教育信息技术也有了显著的变化,网络教学开始步入学校的课堂教学中,同时网络教学也成为了教育信息技术发展进程的一大标准,并且引起了人们的广泛关注。网络教学是随着多媒体网络技术高速发展而产生的一种新型教学模式,而英语网络教学是网络技术快速发展的必然产物,并且逐步地发展中不断显示出他的优势。然而,作为一种新型的教学模式,也必然会存在一定的局限性。本文介绍了英语网络教学的相关知识,分析了英语网络教学的现状,发掘了其中存在的问题,对此提出了解决问题的详细方案,同时研究了我国网络英语教学的发展前景,从而为更好地发挥英语网络教学的优势提供的理论依据。 相似文献
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加拿大的第二语言浸入式教学模式是当今世界范围内外语教学成功的典范,我国高等院校的英语教学也试行了浸入式教学模式,然而在实际教学过程中却受到了一定因素的制约。论文回顾了＂浸入式教学模式＂的相关背景,并对这一概念进行了界定。论文还详细地分析了浸入式教学模式在我国大学英语教育中的局限性。通过分析,认为浸入式教学模式在高等院校中的推广和普及还需要国家教育部门、各个大学的研究者和从事外语教学的老师付出更多的努力。 相似文献