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随着计算机技术的不断发展和新课程改革的全面推进,多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此,教师必须合理使用教材,灵活地运用电教、多媒体教学手段,在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐中获取知识。 相似文献
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在新课程改革中,课堂是改革的主阵地。首先教师要放下架子,和学生共同讨论,一起探究,建立平等、民主的师生关系。课堂上充分创设情境,营造宽松的课堂气氛。通过精彩的引入,巧妙、恰当地运用教材,激发学生的学习热情。 相似文献
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随着我国教育事业的发展,初中语文教学中存在一定的问题。需要进行有秩序有方法的改革。初中语文教学改革的目的就是要转变传统的教学模式对学生思想的束缚,使学生在学习语文知识的时候由被动的接受转变成主动的学习。提高学生的自主学习积极性和学医语文知识的爱好。对于语文老师的主要作用不再是为学生生硬的灌输知识,而是在课堂上对学生起到一个积极引导的作用。全面掌握新课标下初中语文教学课堂改革的总体思路。善于运用多媒体将学生设为课堂的主体,把握课堂的学习气氛。文章对新课标下初中语文教学课堂改革的措施进行详细的描述供其他学校教师借鉴学习。 相似文献
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<正>新课程改革后,许多教师非常重视通过"动手实践、自主探索与合作交流"的学习方式,使学生成为学习的主人,并运用多媒体等现代化教学手段,充分激发学生的学习兴趣,改变原来的单一、被动的学习状态。我们的课堂教 相似文献
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新课程标准理念下高中美术课堂教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
配合新课程改革的迅速推进．高中美术课的教学方法也势必需要一定的改革。因此高中美术教师必须转变思想．更新观念,掌握和运用多种新的教学方法和技巧。充分调动学生的学习积极性．引导学生参与到课堂教学中来。本文将结合高中美术课的教学实例。从导入新课的方法、引导学生并深入课堂内容的讲解、课堂结尾的方法等三方面探索在新课程改革下的高中美术教学方法。 相似文献
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新课程改革倡导改过去的“时间型”教学模式为现在的“效率型”教学模式,教学环节以学生的学习为中心,以学生的学习活动为载体,以培养和提高学生运用英语的能力为目标,创造充满活力的课堂和学习情境,把培养和提高学生的能力落到实处。 相似文献
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培养高中生自主学习的意识和能力是新课程改革的重中之重,高中政治教学与学生的生活息息相关,教师可以利用政治课堂的优势,从自主思考的意识、自我探究的意识和自我运用的能力这三个方面来培养和提升学生自主学习的能力,促进学生发展。 相似文献
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在小学语文教学过程中,教师与学生一起携手步入新的课堂,这是新课程改革过程中的又一新焦点。一节新课开端的好坏与能否激发学生学习欲望和兴趣,对教学内容产生好奇有着密切的联系,它预示着该课堂的知识吸收和运用效果。 相似文献
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小学科学低年级教学中基于生本理念的探究性学习的运用十分具有研究意义。基于生本理念的探究性学习在实际课堂运用中,能够很好地激发学生的学习能力,充分体现"以学生为中心",也能真正促成课堂有目标、有学生。 相似文献
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改革应用文教学,将应用文写作课程模块化,将教学内容渗入到校园文化活动和专业实习中,使学生充分认识到应用文在现实生活、工作中的作用。课堂上运用生动、活泼的教学方法来激发学生学习应用写作的积极性,切实有效地提高应用写作课程的教学效果。 相似文献
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在数学课堂教学中,运用＂高效课堂＂教学模式,转变学生学习方式,激发学生学习兴趣,培养学生学习能力,让数学课堂焕发生命活力,提高课堂教学质量。 相似文献
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改革应用文教学,将应用文写作课程模块化,将教学内容渗入到校园文化活动和专业实习中,使学生充分认识到应用文在现实生活、工作中的作用.课堂上运用生动、活泼的教学方法来激发学生学习应用写作的积极性,切实有效地提高应用写作课程的教学效果. 相似文献
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英语任务型阅读是我国外语课堂教学改革的一个新教学模式。正确地运用任务型教学,有效地完成课堂教学任务,激发学生的学习热情,提高课堂效益,是当前英语教师的首要任务。 相似文献