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1.
张桂云 《湖南科技学院学报》2008,29(10)
要想实现企业的可持续发展必须要从如下方面着手：企业领导人要提高自身素质,以身作则;最大限度地发挥员工的个人创造力：大力发展知识经济,推动科技创新,促进企业经济的可持续发展;加快实施企业的“绿色营销”战略,实现企业内部以及企业与消费者、企业与环境的可持续发展;政府、媒体和广大消费者的监督与约束。 相似文献
2.
企业可持续发展是社会实现可持续发展的重要途径，是社会可持续发展的微观基础。本文运用自然辩证法的观点，对影响企业可持续发展的因素和关系进行分析和研究。 相似文献
3.
基于利益相关者理论,界定了企业社会责任的内涵与边界,分析了利益相关者、企业社会责任与企业可持续发展的关系,指出在企业社会责任视角下实现企业可持续发展的路径。 相似文献
4.
企业文化是现代企业生存和发展的基础工程,在企业可持续发展中具有重要的作用。它在价值观、制度文化、物质文化三个层面上与企业的可持续发展都有着密切的联系,不仅为企业的可持续发展奠定了基础,也为其创造了动力和保证,没有文化的企业是难以实现可持续发展的。在我国加入WTO,企业面临的挑战更加严峻的情况下,更要加强企业文化的建设,这是实现企业可持续发展的有效途径。 相似文献
5.
高惠荣 《广东轻工职业技术学院学报》2015,(1):16-18
对于企业来说,企业能够可持续发展的基础是管理,而企业可持续发展的动力便是创新。由于企业的不断发展,企业的规模不断壮大,这就要求企业管理必须与企业发展相适应,满足企业发展的需求。在企业管理活动中,应用新的方式方法,提升企业管理层次及管理水平,促进企业竞争力的提升,实现企业的可持续发展。 相似文献
6.
企业文化的三个层次对企业可持续发展的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
企业文化是现代企业生存和发展的基础工程,在企业可持续发展中具有重要的作用.它在价值观、制度文化、物质文化三个层面上与企业的可持续发展都有着密切的联系,不仅为企业的可持续发展奠定了基础,也为其创造了动力和保证,没有文化的企业是难以实现可持续发展的.在我国加入WTO,企业面临的挑战更加严峻的情况下,更要加强企业文化的建设,这是实现企业可持续发展的有效途径. 相似文献
7.
熊霞 《福建信息技术教育》2006,(4)
纵观世界企业发展的历史,我们可以发现有的企业历经百年风雨,久经不衰,实现可持续发展,而有的企业则昙花一现,如过眼云烟。究其原因,是因为有的企业能可持续实现价值创造,而有的企业则不能。企业可持续发展是企业核心能力提升和价值创造的过程。只有核心能力的提升与价值创造的可持续性形成良性循环,企业才能真正发展壮大。 相似文献
8.
王立宏 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(5)
本文分析了实现可持续发展战略关键是要求企业进行绿色营销,只有绿色营销才能确保经济发展和环境保护有机地结合在一起,才能实现可持续发展战略。 相似文献
9.
邱瑞华 《淮南职业技术学院学报》2009,9(1):48-50
从煤炭资源和企业的现状着手介绍循环经济的概念,分析了煤炭企业发展循环经济实现可持续发展的必要性,并提出煤炭企业发展循环经济的对策,从而保护环境,实现能源可持续发展。 相似文献
10.
本文从人力资本经营的角度探索了我国中小高科技企业可持续发展的问题,阐述了在中小高科技企业的经营管理中,如何利用有效的人力资本经营的策略,提高企业的经营和管理水平,以实现我国中小高科技企业的可持续发展。 相似文献
11.
12.
建立教育目的导引机制初探 总被引：4，自引：0，他引：4
赵必华 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2001,29(3):443-447
基础教育被扭曲为“应试教育”，与教育目的没有发挥其导功能有一定的关系。主要原因在于人们理论上模糊了实然与应然的差异，社会主体与个体主体的差异，内在的教育目的与外在的教育目的的差异。在既定的社会经济条件下，实现教育目的的关键是把外在的教育目的转化为内在的教育目的。而社会主义意义上的教育评价则是实现这种转化的基本方式。 相似文献
13.
通过对中外教育目的的梳理,提出教育的目的是实现个体和社会的完全融合,根据杜威《民主主义与教育》的教育理念,结合我国当前的教育实践情况,认为民主教育是实现教育目的的有效途径。 相似文献
14.
张向东 《荆门职业技术学院学报》2003,18(5):83-86
会议管理是高等学校行政事务管理的一个重要方面，是高等学校机关行政工作的重要部分。文章对高等学校行政会议的特点、内涵、性质作出了分析和界定，指出高等学校行政会议现存的弊病，提出了具体而实际的优化会议的措施：控制会议数量、提高会议质量、控制会议成本。 相似文献
15.
16.
李双贵 《广东教育学院学报》2011,(4):35-39
高校辅导员职业能力的高低直接影响国高校辅导员的职业健康发展和大学生的健康成长。从核心能力理论的角度来看，思想政治教育能力作为高校辅导员的职业核心能力，支撑着辅导员的各项工作任务的开展。实现辅导员职业核心能力的可持续发展，必须分析其发展障碍，从资源基础、能力基础、项目基础、绩效基础四个方面来构建其实现途径。 相似文献
17.
21世纪我国高校德育的理想模式 总被引：2，自引：0，他引：2
奚玲 《太原教育学院学报》2001,19(2):12-15
加强对青年学生的素质教育是21世纪我国教育工作的中心任务，要实现这一任务，教育改革势在必行。作为高校德育如何适应时代要求，变革传统的德育工作,构建一个符合学生需要的现代德育工作模式已迫在眉睫。所以，德育工作者必须以现代化的德育内容为“晶核”，探讨一条实现弘扬时代主旋律的有效之路。 相似文献
18.
奚玲 《太原大学教育学院学报》2001,19(2):12-15
加强对青年学生的素质教育是21世纪我国教育工作的中心任务，要实现这一任务，教育改革势在必行。作为高校德育如何适应时代要求，变革传统的德育工作模式，构建一个符合学生需要的现代德育工作模式已迫在眉睫。所以，德育工作者必须以现代化的德育内容为“晶核”，探讨一条实现弘扬时代主旋律的有效之路。 相似文献
19.
龚家林 《江西教育学院学报》2012,33(2):21-24
建设生态经济区是实现环境保护与经济发展双赢的途径。发展循环经济是建设生态经济区的必由之路,是实现生态经济区可持续发展的必由之路。生态经济区法律保护的类型只能是促进法,生态经济区法律保护的对象是生态经济区内循环经济的发展。生态经济区法律保护的调控目标是实现生态经济区的可持续发展。 相似文献
20.
梁芳 《宁波教育学院学报》2008,10(3):116-118
中等职业教育的特点是以能力培养为主,着重提高学生的动手能力,培养社会所必需的技术型、应用型人才。中职教育应把人才培养目标定位于面向生产一线,而实验实训教学恰是实现这一培养目标不可替代的教学环节。分析了中职学校实验实训面临的困境,给出了实验实训与有效教学的有机结合的对策与途径。 相似文献