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分析高职院校实训室安全管理存在的问题,基于PDCA循环理论,融合在企业推行的“7S”管理理念,提出高职院校实训室安全管理新模式,为提升师生综合素养、降低设备使用成本、保持场地干净整洁、消除安全隐患奠定良好的基础,对于提高实训室安全管理的效率及质量具有一定的参考价值。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(23)
高职院校实训室是为教师与学生提供科研及实践教学的场所,是实现职业教育实践教学的主要载体。然而当前高职实训室管理漏洞较多,资源浪费现象严重,开放性不强,给教师与学生的使用带来阻碍。对此提出合理规划实训室课程安排计划,提高实训室管理人员素质,健全实训室管理体制,构建高效开放实训室管理模式的建议。 相似文献
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通信技术在高职院校教学中,实训室的建设有着非常重要的作用。因为现在高职院校主要采用"做学教"一体化的教学模式,这样就对实训室的要求就显得尤其重要。所以本文主要针对通信技术专业的数通实训室建设方案进行了阐述,分析了数字通信实训室的建设思路、实现项目等,望能与同行交流。 相似文献
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从“教学做一体化”的教学理念入手,分析了汽车空调课程实行一体化教学的条件和必要性,并以汽车空调制冷系统工作原理一个知识点为例,阐述了“教学做一体化”教学模式的实施过程。 相似文献
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厦门工商旅游学校汽车维修专业开展一体化课程教学模式的探讨,阐述以现代教育理念为指导,介绍汽车维修专业一体化课程教学模块的开发,课程组织实施方法和评价,为学校其他专业展开课程改革提供了理论依据。一体化教学抓住职业教育教学规律,促进了职业教育从知识教育向能力培养转变、从课堂教学向生产教学转变、从书本教学向实践教学转变,推动职业教育内涵发展。实现了理论与实践一体化、教师一体化、教材一体化、实训室一体化、学习主客体一体化。 相似文献
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新课程提倡在中学英语教学中积极推行“合作学习”的教学模式,让学生在教师的教学指导下,通过亲身体验、切实感知、积极参与、友好合作等方式来开展学习,以实现教学目标要求。合作学习模式,鼓励学生之间进行积极的交流和探讨,共同寻求解决问题的方法,充分发挥大家的聪明才智,从而实现良好的学习效果。下面通过对英语课堂中的“合作学习”模式进行探析,说明“合作学习”模式在中学英语学习中的重要作用,希望对今后的英语教学事业起到一定的参考和借鉴作用。 相似文献
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本文从“电子商务网站建设”课程的教学实践中,对基于工学结合的一体化工作过程的学习领域和教学环节进行分析,再从改进课程教学内容、教学实训的方法和目标的选择等方面阐述了自己的观点。 相似文献
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“学进去,讲出来”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。 相似文献
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在技工教育中如何提高VB程序设计这门课程的教学效果,并找出一种与学生认知规律相适应并且能够激发学生学习兴趣的教学模式,是摆在每一位从事该课程教学的教师面前的一项重要课题。本文主要针对在讲授VB程序设计课的过程中如何实施案例教学法进行了有效的思考和探索。 相似文献
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在《中职语教学课程标准》中,把倡导"自主合作探究"的学习方式列为中职语文教学课程的基本理念。文章从教学模式探究、兴趣导向、学习习惯养成及培养学生个性发展等四个方面来阐述开展中职语文自主合作式教学的措施,真正实现"以学生为主体""一切为了学生",提高学生学习积极主动性及课堂有效性。 相似文献
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中职课程教学改革要求教学要以学生为中心,把培养学生分析问题、解决问题的能力和自主学习的能力摆在核心位置。“建筑工程装饰预算”作为工程造价专业的一门综合性较强的方向技能课,通过“支架式”教学创设学习情境,在教学中注重识图与预算的有机结合,“教”以“学”为中心,探讨教学过程中遇到的问题及解决措施。 相似文献
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现代化教学手段的发展对职校文化基础课的教学提出了严峻的挑战,传统的课堂教学仅仅把学生当作教的对象,依然存在着“高耗、低效”的现象,因此如何将已流行多年的自主学习理论应用于课堂实践,是我们目前迫切需要解决的问题。本文着重关注自主学习理论的研究现状、应用于实践的必要性,初步探索了自主学习理论在职校“综合文科”教学中的应用。 相似文献
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在强调以培养学生实践能力为本的职业教育背景下,面对中职学校电子类专业重理论轻实践的现象。如何提高学生的实践能力,是中职实训指导教师急需解决的问题。文章针对中职电子类专业人才培养方向,提出中职学校电子专业实训教学应建立"重基础技能、活岗前培训"的课程体系,并对实践教学模式的改革与实施问题进行探讨。 相似文献