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在田径比赛中,4×100米接力跑具有很强的技术性和激烈的竞争性,是田径比赛中最激动人心的项目之一。同时,它也反映了一个集体的精神风貌和田径运动水平。在田径规则的许可下合理的选择队员、安排棒次是取得优异成绩的基础,进行系统的专项技能训练是取得优异成绩的关键,所以在跑的能力一定的情况下要想提高该项成绩必须从这两方面抓起。 一、合理选择队员、安排棒次 4×100米接力跑的各棒次队员应具备不同特点:第一棒队员应具 相似文献
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对学校田径业余训练中常见运动损伤的分析 总被引：3，自引：0，他引：3
对学生在田径业余训练中运动损伤进行了调查,并对损伤在项目上的分布情况、损伤性质及损伤原因作了重点分析.学生在田径业余训练和比赛中,不同运动项目受伤的情况各有不同.从1998年开始对铜陵市部分学校田径队业余训练期间队员受伤情况进行了调查,对调查结果做了一般性数量统计. 相似文献
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对大学生田径业余训练中常见运动损伤的分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对高校大学生在田径业余训练中运动损伤进行了调查,并对损伤在项目上的分布情况、损伤性质及损伤原因作了重点分析.大学生在田径业余训练和比赛中,发生运动损伤的情况较多,不同项目受伤的情况各有不同.笔者从96年开始,对安徽省部分高校田径队业余训练期间队员受伤情况进行了调查,对调查结果做了一般性数理统计. 相似文献
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唐冬生 《武汉体育学院学报》1993,(3)
第4届全国大学生运动会,1992年9月在武汉举行。本次大运会田径比赛,运动水平之高,是历届大运会无法比拟的,其中短跑项目的比赛,竞争之激烈,在国内田径比赛史上亦属罕见。我校有5名男女短跑选手代表本省参加本次大运会,在男女共10个单项(包括4个接力项目)的比赛中,有6项进入全国前8名,其中5个男子项目的比赛,(100m、200m、400m以及两个接力项目)均有1至2名队员进入8强。 相似文献
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对抓好少年运动员训练与文化学习的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
１ 前言基层业余体校教练带队员,在自治区田径比赛取得前三名难度较大,而队员在文化学习成绩进步的同时又取得名次难度更大。本人在十几年的教学训练中突出抓训练课质量,减轻了队员训练的心理压力,发挥了他们的主观积极性,并解决好训练与文化学习的关系,效果良好。２ 研究对象与方法２．１ 研究对象初中一年级在本组训练的１５名队员,男９人,女６人。２．２ 研究方法采用文献法和比较法,查阅１５名队员原始比赛专项成绩,与田径教学训练《大纲》比较,并查阅他们初中三年来的文化成绩,用常规数理统计及逻辑分析法为分析研究依… 相似文献
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<正> 为了迎接1987年的全国高师首届田径运动会,我曾担任我院田径代表队的中长跑教练工作。从3月初开始集训,到7月中比赛,四个半月的时间,每周训练五次,每次100分钟。根据学生的情况与预期的目标,按常规制定了训练计划,采用大运动量训练的方法(当然也注意了大、中、小的节奏安排),严格进行训练。但结果令人失望。有的队员出现了伤病,有的队员过度疲劳,有的队员厌赛。4名队员选拔时就 相似文献
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接力跑是田径运动的正式比赛项目,在国内外的重大田径比赛,以及各级各类的基层田径运动会上,都设有接力比赛。它是大中小学体育教学大纲中规定的重要田径教材。 接力跑项目紧张激烈,不仅需要每个队员 相似文献
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4×100米接力是一个田径集体项目,比赛成绩的优劣,成功与失败,往往与运动员思想素质、技术水平、战术思想,以及运动员在训练和比赛中形成良好的人际实际,使其心理、生理、个性相互适应及互补有着密切的关系。 (一)观察、实验研究的对象重庆钢铁专科学校业余田径队中的短跑、中跑、跨栏、跳跃等112名队员。从1985年10月 相似文献
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对浙江省11、12届省运会田径中长跑项目比赛成绩及奖牌分布情况进行比较.分析了浙江省引进队员政策给基层业余训练带来的影响.认为我省中长跑后备人才现状是好的,浙江省田径队有必要成立中长跑组,使业余体校训练所培养出来的体育后备人才能更好地成长、发展,同时进一步完善省运会的比赛规程,特别是引进运动员制度是我省中长跑项目健康发展的重要保证. 相似文献
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采用文献资料、实验等方法对田径4x100m接力跑技战术训练方法进行理论与实践研究,科学探索接力训练的有效方法,进一步提高训练成绩,为田径运动教学、训练提供理论指导。在实践教学训练中发现:队员在4x100m接力跑中传接棒时机掌握不好,接棒队员难以判断接力区的起动点与传棒队员间的距离,不能正确判定标志线,传接棒时距离太远,传棒队员追不上接棒队员导致接棒队员减速或者停顿下来接棒的现象;相邻队员配合不协调,弯道跑技术掌握不好,影响接力速度。建议日常训练中加强队员弯道跑技术训练,合理搭配接力阵容配备,采用传接棒队员速率测试方法,精确计算接棒队员起动时与传棒队员两者之间的距离,确定标志线和最佳起动时机,提高队员的协调配合,以便获得比赛最佳成绩。 相似文献
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4×100米是田径比赛中为数不多的讲究团队配合的项目之一，队员之间相互配合交接棒的成功与否，直接影响比赛的成绩。在带队比赛的十年时间里，我看到很多中小学生的交接棒都是不成功的（包括一些高中的队伍）。 相似文献
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<正> 去年,我们对传统的田径运动会进行了改革,举行了首届“一带四”田径运动会。具体做法是: 1.由各班的语文、算术老师各带四名运动员参加比赛,男女不限。每个教师所带的四名队员的比赛总分为该教师的成绩。各班两位教师所带的八名队员的比赛总分为该班的团体成绩。 2.每个运动员限报两个运动项目和三个素质项 相似文献
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运用文献资料、专家访谈、逻辑归纳、数理统计等方法,对中国参加的历届奥运会田径比赛、世界田径锦标赛以及1999~2006年世界田径年度成绩排名前50名排名状况等进行回顾分析。指出中国田径面对2008年奥运会"力争两金,三分之一的项目进入前八名"这一成绩目标,应在发挥"举国体制"功能,选拔适龄参训队员,界定重点攻尖项目,探索项目制胜规律,加强运动员训练"职业"保护意识,注重运动员训练过程科学监控,增加赛事交流,加强训练实战性,构建"以人为本"的奖罚激励机制,广纳社会良言等方面实施全面的管理。 相似文献
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田径运动比赛独立性强,有些项目强度要求高,体力消耗大,对田径运动员的心理能力要求也较高。如何培养和增强他们的心理能力,使其在复杂多变的比赛中保持镇静的情绪,并为将来的高水平训练、比赛打下基础,已成为当代田径运动员训练研究的重要课题。本文通过对从事青少年训练的田径教练员心理训练认识的调查。提出青少年田径运动员 相似文献
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湖南省部分体育传统中学业余田径训练的现状分析 总被引：4，自引：0，他引：4
利用文献资料法、问卷调查访谈、数据统计等研究方法进行研究。结果表明：体育传统学校的校领导都重视本校田径业余训练工作；田径业余训练的主要形式是平时按年级，比赛按专项分组；田径业余训练的主要项目为跳跃类和短跑类；田径业余训练学生的主要动机为升学；田径业余训练的基础设施有待改进与完善；应加强田径教练员的培训工作。 相似文献
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浅谈田径训练中运动员的情绪调控 总被引：2，自引：0，他引：2
田径是普通高校大学生代表队进行课外训练的一个基本项目．运动员情绪的好坏,对田径训练效果起着重要的作用．本文根据情绪产生的规律和田径训练中队员的情绪特点结合训练实践中大学生运动员产生消极情绪的常见原因,有针对性地提出了调整措施,以使他们摆脱消极情绪,提高训练素质和效果。 相似文献