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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法等,对太原市高校女生的体育意识和体育行为现状进行调查研究,结果显示,太原市高校女生对于体育的多元功能有较高层次的需要以及正确的认识,但是在具体实践过程中还占有较大的被动性;缺乏主动锻炼的自主性;锻炼主要动机为应对体育考试的达标;被调查的高校女学生运动负荷都无法达到体育教学目标的要求。缺少场地器材和师资力量,以及年级不同的课余时间是影响太原市高校女生目前所选择的体育项目与其真正所喜欢的体育项目存在差异的主要原因。 相似文献
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本文运用问卷调查法和数理统计法对上海市高校女生体育活动的现状(包括:参加体育活动的意识、动机;体育活动的项目、时间、频率、强度、组织形式以及影响高校女生参加体育活动因素)进行调查分析,并提出相应对策. 相似文献
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采用问卷调查法和访谈法,对海南省3所高校在梗的500名女大学生的体育健身情况进行调查.结果显示:海南省高校女生体育健身意识较薄弱体育健身意识与行为之间存在差异.从而提出加强女大学生体育健身意识,加强学校体育设施的建设与投资,加强女生课外体育健身活动的引导和指导,改革女大学生公共体育课的教学模式和教学内容的建议,为进一步增强高校女生的健身意识与健康水平提供科学的依据. 相似文献
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对高校女生体育学习兴趣、动机及教学对策的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
了解高校女生体育学习的兴趣与动机，对于培养女生的体育兴趣爱好，形成良好的体育锻炼习惯，增强体质有着十分重要的意义。运用献资料、调查访问和数据统计等研究方法，对高校女生体育学习兴趣和动机进行分析研究，提出了学校体育教学和课外体育活动适应女大学生提高身体健康水平和终身体育需求的思路和主要途径。 相似文献
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陈华 《海南广播电视大学学报》2007,8(3):83-84,94
高校女生对体育的学习态度、学习动机和认知能力及项目倾向性,是高校体育课程改革成败的关键。文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,进行调查与分析,得出:高校体育选项课的课程设置一定要适合女生心身健康发展的需要,否则,我们的教学改革将失去成功的基础。与此同时,提出相应的改进建议。 相似文献
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朱其贤 《通化师范学院学报》2014,(4):115-117
以安徽省淮南市高校女生群体为样本进行调查,对高校女生参与休闲体育活动的方式进行研究.研究认为,现阶段高校女生参与休闲体育活动的情况较差,应针对问题从高校体育设施及教师教学等几个维度进行改革,使高校女生参与体育休闲活动方式选择的更具多样性,并提升其参与度. 相似文献
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以文献资料和问卷调查等为主要研究方法,对江苏省普通高校女生自主体育活动状况进行调查分析。结果表明:高校女生对体育活动的兴趣总体情况一般,只有5成多点的女生选择了喜欢体育活动的意向;与同学朋友一起活动为主要自主活动形式,真正参与体育社团活动人数比例较低,体育社团作用未发挥;偏爱轻松活泼、体现女生特点及隔网类项目;场地设置因素、时间因素、学业压力因素和技术指导因素等是影响女生自主体育活动的主要因素。 相似文献
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耿园 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):151-153
高校女生体育消费具有重要意义.运用问卷调查法、文献资料法、以及数理统计法,调查了南京市四所普通高校大学女生的体育消费现状.研究认为：南京高校大学女生的总体体育消费水平还比较低,价格是影响其进行体育消费的重要因素,不同的体育课程设置也影响她们的体育消费.提出南京高校要根据大学女生体育消费的特征,教育她们树立正确的体育消费观念、合理的设置大学体育课程,另外,南京高校要注重大学女生的经济情况来调整体育场馆的收费标准促进她们进行体育消费的建议. 相似文献
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采用问卷调查法、文献资料调研法、访谈法,对湘潭市三所高校的1200多名大学女生进行调查研究.结果表明：多数大学女生对课外体育活动抱有兴趣,高校女生课外体育活动参与面较高,锻炼价值取向多元化.但活动项目相对集中,活动频率和强度相对不足.缺少伙伴、没氛围、场地器材缺乏等外在的因素是制约大学女生参加课外体育活动的主要因素.据此,提出了相应的建议与对策,为高校的体育管理部门决策提供参考. 相似文献
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运用文件法、数理统计法、逻辑推理法对甘肃省6所高校600名少数民族大学生进行了体育消费行为的调查,发现少数民族大学生体育消费意识淡薄,提出可行性建议,达到培养少数民族大学生良好的体育消费习惯,带动民族地区体育普及、发展的目的. 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法等方法深入地分析了云南省少数民族传统体育项目特征,就云南高校体育对少数民族传统体育文化传承进行探讨,对云南高校发展民族传统体育的必要性与可行性进行剖析,深刻探究少数民族传统体育在云南高校的发展优势。 相似文献
13.
钟庆春 《湖北广播电视大学学报》2006,23(5):112-113
教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对高校体育教学提出了新的要求,它是对传统教学模式的一种变革。体育教师作为实施体育课程改革的主力军,体育课程改革能否顺利实施,关键在于体育教师能否适应要求。如何应对我国体育课程改革,是摆在高校体育教师面前的一个重要课题。 相似文献
14.
陈济川 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(3):247-251
我国的传统化、主观意识、经济实力、学校体育、生活环境、生活方式、社会体育、体育化、余暇化和体育指导员等是影响我国居民体育生活化进程的主要因素． 相似文献
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盛雪梅 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):140-141
本文通过对近年来高校体育教学的现状调查分析,了解到高校体育教学存在较大问题,为了使我国的体育教育赶上时代的步伐,从树立新的教学思想、确定选课方法、设计课堂教学模式、选择体育教学内容和改革教学评价几方面提出自己的改革意见. 相似文献
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从世界锦标赛看田径运动发展的新动向 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对第八届世界锦标赛的实地考察,运用统计分析方法,揭示了当今世界田径运动的现状和发展趋势,同时也客观的评价了中国田径的现状.对如何发展我国田径运动,改变其落后面貌,提出了一些建议. 相似文献
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孔祥 《和田师范专科学校学报》2008,28(5):189-190
采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等,对我国高校体育和社区体育现状进行分析论证,高校体育与社区体育是我国全民健身活动中的两个主要组成部分。高校体育的优势在于它众多体育人才集中和良好的场地设施及指导优势,社区体育是我国实施全民健身的主要场所之一,高校体育的教学应随着社会体育广泛深入的开展而进行改革并与之接轨,深入研究两者之间互动互为、互惠互助是新形势下高校与地方政府的共识。 相似文献
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陈欣 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(3):54-56
文章对体育教学中存在的基本矛盾进行初步研究,得出在体育教学中所存在的诸多矛盾是既对立又统一的,正是由于这些矛盾的对立统一运动推动了体育教学活动的不断发展与改革。如何辨证把握和正确处理体育教学中的矛盾对于开展体育教学无疑是至关重要的。文章意在通过对体育教学中内在矛盾的挖掘,提出自己的一己之见,以期引起学界同仁的重视,使我们在体育教学中面对复杂的人和事物能够运用恰当的思维武器,寻求到解决实际问题的办法,以实现教学的最优化。 相似文献
20.
略论竞技体育的社会文化价值 总被引：4，自引：0，他引：4
李军政 《商丘师范学院学报》2004,20(5):143-144
竞技体育是社会的一个缩影，是通过竞赛来显示体力和智力的一项文化活动．它起源于原始社会狩猎人、采集人、农料人在闲暇时间里进行的娱乐活动．竞争是竞技体育文化的根本_特征，运动竞赛结果的预先不确定性和对抗双方在法律意义上的绝对平等是竞技体育文化的主要特征，同时竞技体育具有某种价值定位和价值取向．竞技体育是一种礼仪文化。是一种审美文化，是一种道德文化，是一种情感文化和一种创新文化．随着社会的进步和时代的发展，竞技体育的社会文化价值必将越来越大． 相似文献