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说到教学故事,让我想起了一个童话故事,那是小鸟和绿叶的一次对话。
小鸟对绿叶说：“我最喜欢你,你也是最喜欢我吗？”绿叶回答说：“我喜欢你,但不是最喜欢。我最喜欢的是一位看不见的朋友,他为我输送水份和养料,他就是树的根。” 相似文献
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到台湾大学上课时,一位男同学眼眶红红的。我问他,发生了什么事?他说:"没事,刚刚看了《商业周刊》上的柯教授女儿的故事,我哭了三次。" 相似文献
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在我的脑海中，一直有一个镜头在回放。那是在我上《西门豹》这课调动学生读书积极性时的一个情景：当时，我是借班上课，为了鼓励人人参与，人人动口，我叫了一位并未举手的男同学来扮演老大爷，读老大爷说的话。那位男同学害羞地摇了摇头，我亲切地对他说：“请你来试试，你肯定能读好。”他只是摇头，笑着说：“我不敢。”我耐心地说：“你肯定行的，同学们都相信你。” 相似文献
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初一开学不到一个月,教导处通知我说,即将为我们班转来一位男同学,并且专门提醒：他来自区内一所名校,由于和老师关系闹僵被迫转学到我校,希望我在教育这个学生的方式方法上特别注意。 相似文献
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诙谐幽默的课堂评价能将沉 闷的课堂唤醒。这类课堂评价多适用于小学高年段的学生。一次, 我教学《索溪峪的“野”》时,课 堂上学生一点儿也不活跃,急得 我满头是汗。在进行感情朗读课 文指导时,我急中生智,请学生帮 忙:“同学们,谁帮我个忙,说说怎样才能让大家感受到索溪峪的山那种气势磅礴的美。可以商量商量再说。”第一个发表见解的是一位男生,他说:“老师,我认为男同学有阳刚之气,让男同学来读。一个还不行,因为读不出群山的气势,所以我认为最好请所有的男同学一起来读。”男生顺 势鼓起掌来。终于有一位学 生能够主动思考问题了,并 … 相似文献
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●嘟嘟:你好!我感觉很多男同学都忘恩负义!就说我同桌吧,有一次美术课他没带工具,我就把我带的全借给他,他当时还挺感激我的。到第二天 相似文献
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你很努力读小学四年级的弟弟胖得实在不像话,大家常常取笑他。一天,老师要班上同学开始在联络簿上记下每天帮家里做的事,弟弟怎么也想不出来,最后只好由妈妈代为填写。妈妈在联络簿上写了:每天帮家里吃饭。老师的评语是:看得出来,你很努力!面对现实有一次和男同学谈到镜子,他说:“你们女孩子别的东西或许会没有,但是镜子一定最多。”我不以为然地接道:“那倒未必,我宿舍里就一面镜子也没有。”男同学迟疑了数秒,用心良苦地对我说:“你要面对现实。”杀猪的甲生是位勤奋好学的学生,他利用寒暑假兼职赚取学费。白天帮肉贩割肉,晚上则到医院工… 相似文献