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1.
《湖北函授大学学报》2016,(4):32-33
人才培养质量是高等职业技术教育的生命线。高等职业技术院校会计人才培养的研究至关重要,它与培养目标、培养内容、培养途径等紧密相关。高等职业技术教育的会计人才培养要以工作岗位和工作任务为导向,文化素质教育与专业教育相结合。本文旨在结合顺德职业技术学院会计专业的教育实践,对基于会计工作岗位的高等职业技术院校会计专业人才培养进行初步的探讨。 相似文献
2.
充分发挥图书馆在高职教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从高等职业院校图书馆的特点和任务出发,论述了高职院校图书馆在高等职业技术教育中的德育教育、专业技术教育、创新教育、文化素质教育、心理素质教育等五个方面的作用。 相似文献
3.
肖文静 《四川工程职业技术学院学报》2006,(4):12-13
高等职业技术教育的发展,要始终把握高等职业技术教育的定位与特点,只有把握好高等职教的定位,并结合自身特点,搞好专业建设,深化教改力度,才能大力推动我国高等职教的发展,高等职业技术教育院校才可在市场经济条件下获得立足之地。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2017,(2)
建立高等职业院校精准化资助体系是适应当前我国高等教育大众化发展需要,进一步完善资助育人体系建设,促进教育公平的重要举措。本文分析了影响高等职业院校资助育人效果的主要因素,对于建立高等职业院校精准化资助模式的必要性与可行性进行了初步探索,界定了精准化资助的内涵,厘清了建立高等职业院校精准化资助模式的基本思路。 相似文献
5.
沈素敏 《保定职业技术学院》2006,(1)
高等职业院校图书馆事业的发展由于受多种客观条件的限制,面临着许多困境,可以通过多渠道筹集经费、建立高职院校图书馆联盟、创新用人机制等措施加强图书馆建设。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2015,(19):8-9
随着我国教育改革进程的不断加快,政府及社会各界对高等职业院校的教育问题给予更高的关注。与高等院校相比,高等职业院校的发展存在较大的约束,其中,教师队伍的知识结构和素质建设成为目前高等职业院校发展面临的重要问题。本文在对高等职业教育教师队伍知识结构和素质等方面进行分析的基础上提出相关性的对策建议,旨在不断提高高等职业院校教师队伍的知识结构和素质建设。 相似文献
7.
高职教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈冬华 《四川工程职业技术学院学报》2006,(3):29-31
“高职”是“高等职业技术教育”的简称。高等职业技术教育是我国高等教育的一种办学形式，是我国高等教育的重要组成部分。高等职业教育既有高等教育的属性，又有职业教育的属性，所以，既要遵循普通高等教育的一般规律，也要体现职业教育的特殊要求，还要研究与普通高教的区别和与中等职教的不同。同时，我国高等职业教育又是我国高等教育的一个重要类型，而不仅仅是一个教育层次。其在办学模式、培养目标、培养模式、教学内容课程设置、师资队伍建设、实践环节等方面都有自己的要求和特点。 相似文献
8.
刘辉珞 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(4):20-23
本文对国内外高等职业技术教育模式进行了比较，分析了高等职业技术教育的培养模式和办学特点，重点对高等职业技术教育“三元制模式”进行了探讨，阐述了实施高等职业技术教育“三元制模式”是高等职业技术教育改革的一条重要途径。 相似文献
9.
高等职业技术教育定位的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
ZHANG Cheng-lin 《湖北生态工程职业技术学院学报》2006,(3)
本文试图通过对高等职业技术教育在人才培养目标、教育质量和办学功能上的准确定位,以便能认识高等职业教育规律,进而推进高等职业教育的发展。 相似文献
10.
孙喆 《包头职业技术学院学报》2010,11(2):40-42
基于在我国建设服务型政府的大背景下,思考如何构建服务型高等职业院校。通过对我国高等职业教育的分析,并结合服务型政府的理念,归纳出构建服务型高等职业院校框架。 相似文献