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相似文献
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1.
东南大学创新创业培养体系的构建与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新创业能力是现代社会人才竞争力的重要体现,创新创业教育国家、社会、高校关注的重要教育任务。创新创业教育涉及到教育目标、教育内容、教学环境、教育政策等多方面内容,其关键在于建立完善有效的培养体系。本文以东南大学创新创业教育体系为例,阐述了大学生创新创业培养体系的建设思路、构成与特点。  相似文献   

2.
对大学生创业教育和创新教育关系的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,我国各地高校在大学生中广泛地开展了创新创业教育,培养大批具有较强创新创业能力的高素质人才。然而,不少高校片面地认为创新创业教育就是培养创业人才。文章认为,从大学生创业教育与创新教育关系看,大学生创业教育的本质与核心是创新教育,创业教育的最终目标是创新教育,从而培养适应国家经济社会发展需要的创新人才。  相似文献   

3.
创新创业教育是高校倡导大学生勇于创新、敢于创业的重要举措,是提高大学生自主创新能力的重要途径。引导大学生树立创新创业意识,掌握创新创业知识与技能,成为新时期高校培养应用型人才的关键落脚点。生物工程作为高新技术专业,更应注重大学生创新创业能力的培养,提高学生的社会竞争力,为创新型国家的建设贡献力量。以江西农业大学生物工程专业为例,构建并开展了“三位一体”的创新创业实践活动,为工科专业培养创新创业人才提供借鉴和参考。  相似文献   

4.
大学生创新创业教育浅析——以兰州大学为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是当今时代的主旋律,是促进社会发展的主要驱动力,培养具有创新创业能力的高素质人才,在创建创新型国家过程中起到重要的作用.高校在创新创业教育中应注重学生的创新精神和创业能力的培养,以创新创业理论知识培训为先导,为大学生搭建创新创业实践的平台为基础,通过高校以及社会的资源整合,营造适宜于大学生创新创业的环境,促进大学生成长成才和实现自我.  相似文献   

5.
创新型新能源专业人才是新能源产业可持续发展的重要保障.在大学生创新创业能力亟待加强和新能源领域专门人才急需培养的新形势下,提出创新创业型新能源本科教育要努力强化创新创业教育共识、拓展创新创业教育模式、优化创新创业教育资源和完善创新创业教育管理机制,并将创新创业教育有机地融入新能源类专业教育,强调培养大学生创新精神、创业意识和创新创业能力,为我国新能源产业可持续发展培养高素质创新型人才提供教育支持.  相似文献   

6.
伴随着全球经济与科学技术的迅猛发展,现代社会对创新创业型人才的需求也日益增加。面向大学生大力推进创新创业教育,可提高大学生自主创业能力、促进大学生全面发展,是深化高等教育教学改革、培养学生创新精神和实践能力的重要途径。  相似文献   

7.
高校创业教育模式与策略初探   总被引:9,自引:1,他引:9  
培养具有创新精神和创造、创业能力的高素质人才,是当前高等学校的重要任务。如何实施创业教育,一是对加强大学生创业教育有准确的认识定位;二是结合高校和社会实际,探索有中国特色的创业教育模式;三是积极推进大学生创业教育措施的落实。  相似文献   

8.
创新创业教育是大学生培养阶段必备的一个过程,目前提高大学生创新创业能力的培养已经成为教育改革的一个重点的发展方向.大学生创新创业能力是学生毕业以后融入社会的一个重要的能力,能帮助学生快速融入社会.因此创新创业教育就成为高校在培养人才过程中的一个重要的步骤和环节.高校在人才实际培养过程中,应当从学生的实际情况出发,针对不同学生制定不同的学习方法和创新能力培养方式,高校专业社团是大学生开展科技活动的重要载体,如何有效利用专业社团提升学生的综合素质和能力,助力学生成长成才是众多高校工作者研究的重要内容.  相似文献   

9.
创业教育是大学教育的重要课题   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国经济体制转轨、产业结构调整和高新技术发展迫切需要大批具有创新精神和实践能力的创造型人才,高校如何为社会培养创业型人才?创业教育是大学教育的一个重要课题,本文对实施大学生创业教育的现实意义和有效途径进行了探讨。  相似文献   

10.
《考试周刊》2016,(23):154-155
创新创业能力是当今社会人才竞争力的重要表现,已经成为高校培养人才的重要任务。创新创业教育能否培养适合社会所需的创业人才,关键在于建立有效的课程体系。本文以江西科技师范大学创新创业教育课程体系为例,阐述了"四层次立体化"大学生创新的创业课程设计内容,完善的创业师资力量和考评制度,从而顺利实施创新的创业教育课程体系。  相似文献   

11.
大学生具备良好的创新创业能力可有效促进社会发展。大学生创新创业也是目前社会创新发展的中坚力量,因此有必要加强大学生创业能力的培养。基于产学研合作为基础的创新创业教育能够促进社会各资源的合理充分利用,满足社会对于人才发展的需求。  相似文献   

12.
研究创新创业教育对帮助大学生个人就业、提高学院教育质量以及推动国家经济繁荣与社会进步都有着极其重要的意义。独立学院作为高等教育的重要组成部分,应该积极开展创新创业教育工作,加大应用型、创新型人才的培养力度。本文以培养大学生创新创业能力为研究视角,探讨了独立学院现阶段开展创新创业教育时遇到的问题,并以烟台大学文经学院为例,基于对学生创新创业能力和意识的分析,提出了“理论+实验+实践”教学体系与“吸收+训练+内化”能力培养相结合的人才培养模式。  相似文献   

13.
学生社团:高校创业教育的有效载体   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,社会对创业型人才的需求日益突出。开展创业教育,培养大学生的创业意识和创业能力,成为当前高校的一项重要任务。学生社团在沟通校园与社会的联系,对培养学生的创新、创业能力等方面发挥了独特的作用。本文通过分析创业教育和学生社团的契合点,探讨学生社团作为创业教育的新载体的实现途径。  相似文献   

14.
当代大学生创业教育与实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
创业教育是培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才的重要途径,对于扩大社会就业,促进社会经济发展具有重要意义,传统就业观念束缚、高校创业教育体系不完善等原因,创业教育并不能很有效地进行.对大学生进行创业意识唤醒和培养,转变教育观念,深化创业教育,构建人才培养新模式,开展创业实践,培养具备创业创新能力的新一代大学生.  相似文献   

15.
林晓燕  杨志群 《文教资料》2014,(15):141-142
创业教育是培养高层次创新创业人才的必然要求,是提高高校大学生创业能力的重要途径。当今时代,培养大学生创业能力具有必要性,有效开展创业教育具有重要性。文章结合高校创业教育开展现状,探讨创业教育视域下高校大学生创业能力的培养路径。  相似文献   

16.
高校创业教育与大学生创业能力培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
创业教育是现代素质教育的核心内容,是创新教育的终极目的和实质。以培养大学生创业精神、提高大学生创业能力为根本,以培养创新型人才为目标的创业教育,正越来越受到世界的重视和关注。因此加强创业教育是当前高校的重要任务。  相似文献   

17.
随着经济的发展和时代的进步,社会对高校培养的人才提出了更新、更高的要求。如何培养一批具有创业创新意识、创业创新精神和创业创新能力的高素质人才是当前高等教育面临的重要课题,同时也是每所高校理应担负起的时代重任。本文简要阐述了创业创新教育的内涵及开展大学生创业创新教育的重要意义。  相似文献   

18.
对大学生进行创业教育,培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才是当前高等学校的重要任务。本文阐述了创业教育的概念和特点,分析了我国大学生创业教育中存在的问题,并提出了促进大学生创业教育的几项措施。  相似文献   

19.
OBE理念视角下民办应用型高校开展的创新创业教育,对于更好地培养应用技术技能型人才具有重要作用。基于OBE教育理念的创新创业教育,要从优化人才培养方案入手,完善大学生创新创业组织机制,坚持“应用性”与“创新性”相融合,健全提升大学生创新创业能力的人才培养体系,切实把劳动教育融入创新创业教育全过程,科学构建创新创业教育质量监控与评估反馈机制,注重凝练创新创业成功经验,以学生为本,满足学生需求,最终为社会不断输送具有创新精神、创业意识、创造能力的高素质应用技术技能型人才。  相似文献   

20.
创新创业教育作为高等教育改革的重要方向,主要以培养大学生的创新思维、创造能力和创业精神为目标,是一种新型的人才教育培养模式。团队精神作为事业成功的重要因素,在大学生创新创业过程中发挥着重要作用,深入研究分析团队精神在大学生创新创业中的重要作用,创新培养机制和模式,对提高大学生整体素质、提高创新创业成功率具有重要意义。  相似文献   

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