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中等职业学校教学计划要实行适度的动态管理，这是由职业教育基本属性和职业学校的教学实践决定的。职业教育基本属性是“适应”二字，即适应当地经济建设和社会发展的需要。经济建设和科学技术飞快发展，是动态的。教学计划不可能长时间一成不变，不可能广域性的整齐划一。职业学校的教学实践也告诉我们：学校之间，专业之间存在差异。因此，教学计划要淡化指令性，强调指导性。要适应需要，进行动态调整，要承认差异实行动态管理。实行动态管理就要求在编制教学计划中处理好三个关系。即：就业与升学的关系；文化课与专业课的关系；强调特… 相似文献
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随着改革的深入，市场经济的发展，我国许多地区都在进行经济结构调整，这必将带来对一般技能型人才的巨大需求，这就为职业学校发展提供了广阔的空间。职业学校既迎来了发展的春天，但同时也面临新的机遇和挑战。由于职业学校主要为当地经济建设和社会发展服务，而在北方地区经济发展相对滞后，劳动者的需求相对较少，这就制约了职业学校的发展。但我们相信，随着当地经济发展步伐的加快，也必将迎来职业学校新的繁荣。 相似文献
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随着我国社会政治、经济和文化的发展,大力发展职业教育、全面实施素质教育已势在必行.英语作为职业学校的必修课.在全面实施素质教育、培养社会主义建设高素质技能型人才发挥了重要的作用.因此,探讨职业学校英语教学如何实施素质教育具有重要意义.本文结合职业学校英语教学实际,从思想品德、教师素质、情感、自尊、以及交际等方面入手,重点阐述了职业学校英语教学实施素质教育的途径和方法. 相似文献
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青岛城阳区职教中心建于1995年,2000年被评为国家级重点职业学校,2003年通过ISO9001国际质量认证。在城阳区,职业学校每年为企业输送近2000名技能型劳动人才,有力地推动了当地经济和社会的迅猛发展。从提高劳动者素质,优化经济发展环境的高度认识,职业教育就是现实的生产力。我们学校从办学实践中体会到,要更好地为经济建设和社会发展服务,必须把提高教学质量摆在突出位置。这是学校面向市场和可持续发展的基本取向。一、提高教学质量,是学校可持续发展的必然要求1.教学质量是职业学校的生命。教学工作是学校教育的永恒主题。教学质量不仅… 相似文献
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当前,我国的职业教育正在不断发展、扩大,职业教育培养的人才绝大多数是服务于当地经济建设的,职业学校学生素质的好坏,直接关系到当地的经济发展,因此,如何加强职业学校学生的素质教育,是摆在我们面前的重要任务。 一、职业学校的培养目标要明确。 兴办职业教育的目的除了“育人”以外,还具有促进生产和发展经济、维护当地社会安定的政治功能,它是否能实现,不是看职业学校培养人的数量多少,而是看培养的人是否切实为当地的经济腾飞起到了促进作用。如,平度职教中心与德国汉斯·赛德尔基金会合作项目——平度“双元制”农技职业培训中心培养的毕业生供不应求,在毕业前两个月就被工厂定下了,学 相似文献
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职业学校的办学方向与目标是直接为当地经济建设输送中等专业人才。社会经济发展对人才的需求是多方面的,与此相适应的是职业学校一般都具有多种专业,同时各校的专业设置还得根据社会市场经济发展与改革而进行不断地调整变化。所以职业学校必须主动适应市场经济新形势的... 相似文献
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职业学校的显著特点是为当地经济和社会发展培养高素质专业技术人才。职业学校的建设和发展应立足区域经济基础,根据区域产业结构设置专业、开设课程．围绕企业用人需求开展招生、培训、就业等工作。也只有这样,职业学校才能创出品牌,办出特色,真正起到推动区域经济发展的作用。笔者认为特色职业学校建设有三个关键环节, 相似文献
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农职业学校要立足“农”字,面向农业、面向农村、面向农民,要以提高农村劳动者素质,为当地经济建设培养合格人才为己任。但是,作为农职业学校的学生是怎样看待这一问题的,他们对农职业学校的发展有什么意见和建议?为了了解他们的想法,吉林省通榆县教师进修 相似文献
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杭州湾中等职业学校是慈溪市委市政府重点建设的一所职业学校.学校以全新的办学理念,加快内部管理机制和教育教学领域的各项改革,加强与行业企业和境内外优质学校的合作办学,力争把学校办成全国一流的职业学校,为当地职业教育改革发展探索出一条新路子. 相似文献
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因为职业学校在国家经济和社会发展中的作用日益彰显,所以人们希望职业学校能够提高为经济增长和社会进步服务的效率。但现实中职业学校却不尽如人意,基于对职业学校效率低下原因的考虑,增加职业学校自主性就成了解决职业学校效能不高的重要措施之一。本文分析了职业学校自主性的含义以及职业学校自主性兴起的原因,提出了职业学校能力的概念,指出职业学校自主性的增大要求职业学校具备必要的能力,是职业学校能力而不是职业学校自主性直接影响职业学校的生存和发展。 相似文献
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奥地利的教育体系实施九年制义务教育。教师的任命都是当地的教育行政部门,学校无权辞退教师,当然学校有建议权。在个体收入当中,师范类高校的教师工资最高。职业学校的管理学生进入职业学校是有成绩限制的。奥地利所有学校的教学计划都是由国家教育部统一制定,特别是主体内容更是这样,因此有相当强的权威性。 相似文献
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因为职业学校在国家经济和社会发展中的作用日益彰显,所以人们希望职业学校能够提高为经济增长和社会进步服务的效率。但现实中职业学校却不尽如人意,基于对职业学校效率低下原因的考虑,增加职业学校自主性就成了解决职业学校效能不高的重要措施之一。本文分析了职业学校自主性的含义以及职业学校自主性兴起的原因,提出了职业学校能力的概念,指出职业学校自主性的增大要求职业学校具备必要的能力,是职业学校能力而不是职业学校自主性直接影响职业学校的生存和发展。 相似文献
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当前,职业学校担负着为当地经济建设提供实用型人才的任务.然而,相当一部分农村职业学校由于诸多原因(如由普通学校改办,人力、物力、财力相对不足等),加上思想认识上的不足,造成实验实习课可有可无,学生毕业后有理论无实践能力的现实;同时,也失去了职业学校的本来面貌,以致出现职业学校招生难、就业难、学生流失严重等情况. 相似文献
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化学作为一门重要的基础学科,受到各类学校的重视．职业学校本着培养应用型人才,为当地经济建设服务的目标,也把化学教学放在重要位置上．职业学校的化学教学不同于普通中学,有自己的特点．笔者按照职业教育的教学方针,结合本校的实际情况组织化学教学,收到了较为理... 相似文献
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职业学校的和谐发展关键在于职业学校学生的发展。为了使学校的德育工作更好地为中职生的健康成长服务,为构建和谐校园服务,为社会发展服务,应加强职业学校的孝文化建设,这对推进社会主义精神文明建设,提高民族道德素质具有重要现实意义。 相似文献
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职业学校,向当地输送技术人才,为当地经济建设服务。因此,职业学校的教育工作者必须结合社会实际,采取恰当的方法,有针对性地对学生进行教育。1.对学生进行爱国主义教育。爱国主义历来是凝聚力量、鼓舞中华民族团 相似文献
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素质教育是关系全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展的大问题。提高学生的素质，培养学生的综合能力，是整个教育战线在新形势下所面临的任务，对职业学校的学生来讲，更显得尤其重要。江泽民总书记指出：“思想政治教育，在各级各类学校摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治教育是最重要的素质。”这就明确了政治课教学在学校教育中的地位，因此对职业学校学生进行思想品德教育，道德素质的培养，是职业学校政治课教学的一项十分重要的任务。一、结合专业特点，强化政治课教学在素质教育中的地位掌握一定的专业… 相似文献