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1.
中职会计专业实践性教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
从改革职业中学会计课程设置、寻求职业中学会计专业实习实训的对策及培养学生综合职业能力三个方面着手。对职业中学会计实践性教学模式的创新提出一些改革举措，既拓宽了会计实践性教学的外延，更丰富了会计实践性教学的内涵，从而强化了职业教育以服务为宗旨．以就业为导向的办学理念。 相似文献
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蒋继亮 《中国科教创新导刊》2009,(14):170-170
职业教育以培养适应社会的实用性人才为目标。本文简要分析了职业中学会计教学缺少实践性,学生难以满足社会需求的现状和原因,针对性的提出改革课程设置体系、加强教师实践性能力培训、强化学生操作技能训练、完善会计模拟实验室建设等建议,以期对会计教学改革产生积极的推动作用。 相似文献
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基于新形势下的会计教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
翟征陶 《中国科教创新导刊》2007,(19):25-26
随着社会的发展,社会经济的运行模式发生了新的变化.同时,市场对人才的需求也在发生着深刻的变化.这要求职业中学的会计教学必须主动适应市场需求,以提高学生就业能力为原则,培养学生成为融会计基本理论、基本技能和实践操作为一体的复合型、通用型和应用型的会计专门人才.目前,职业中学会计专业的教学存在大量问题,必须加快改革以适应社会的需求和变化,针对教学中存在的问题,结合多年工作实践,对中职会计教学改革进行了探讨. 相似文献
4.
职业中学计算机教育必须按当前的社会需求来改革教学内容、教学手段和教学方法。计算机课程大多具有较强的实践性,课程改革涉及多个方面,本文从教学内容和教学方法等几个方面论述职业中学计算机课程的教学改革。 相似文献
5.
高职会计专业实践性教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
会计实践性教学是培养应用型会计人才的一种有效手段。随着知识经济时代的到来。会计的客观环境发生了重大变化，对会计教育、会计人才队伍提出了更高的要求。会计实践性教学在会计教育中具有重要的地位，本文就会计实践性教学课程的特点，时改革高职会计实践性教学做一些探讨。 相似文献
6.
《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》中指出:“要面向社会实际需要,改革教学内容和教学方法,突出实践性教学环节,加强职业技能训练,教学安排中要注意增强适应性、实用性和灵活性。”这就为我们进一步办好职业中学指明了方向。本文就广州市第一商业职业高级中学的改革实践,谈谈职业高中面向社会需要,加强实践性教学原则,改革课程设置、教学内容、教学方法,培养社会适用人才的一些认识和做法。 相似文献
7.
计算机教学具有较强的实践性,在教学过程中,只有加强对实践教学的重视,才能够有效发挥出计算机教育的重要作用,促使学生的实践能力得到良好的培养,为学生未来发展提供相应的保障。本文以职业中学计算机教学为切入点,探究了培养学生实践能力的措施,以期能够为职业中学计算机教学提供一定的支持。 相似文献
8.
高职教育以培养技术应用型专门人才为目标,要求学生具备本专业领域实际工作的基本理论和基本技能,为日后顺利走上工作岗位奠定坚实的基础,成为社会经济发展过程中不可或缺的技术型人才。为适应这一目标,高职院校各专业课程进行实践性教学显得尤为必要。本文从基础会计课程的重要性出发,阐述了实践性教学的重要意义,对如何有效进行实践性教学展开了深入地探讨,提出了一系列改进措施,以期能为高职基础会计课程教学与改革提供有益参考。 相似文献
9.
中职会计专业教学离不开实践教学,实践教学在会计教学中占举足轻重的地位。但是在目前的中职会计教学中,实践教学仍是薄弱环节。加强实践教学,实现会计教学的有效性,在不断推进课程改革、努力开发学生创造能力的今天,显得更为重要。本文分析了中职会计实践性教学现状及原因,探讨了中职会计实践性教学的措施。 相似文献
10.
罗美娅 《漯河职业技术学院学报》2013,12(5):173-174
中职会计教育必须从培养学生职业能力出发,真正重视实践性教学,改善人才培养方案,调整课程体系,改进教学方法,加强实训教学,突出重点,创新形式,提高效果,改革考核,构建会计实践性教学新体系,将会计实践性教学落到实处。 相似文献
11.
会计实践性教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
申倩 《杨凌职业技术学院学报》2008,7(3):89-91
高职会计学教育,是以培养应用型技术人才为主要目标的高等教育。应以培养德、智、体全面发展,具有一定实践能力和管理能力的会计专门人才为主要任务。加强会计实践性教学环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教学改革的基本内容。本文在分析我国会计实践教学现状、总结实践经验的基础上,提出了以强化会计模拟实训为中心的多项改革措施,为适应经济社会发展对于会计职业的需求,促进教学创新提供新思路。 相似文献
12.
莫筠 《湖北广播电视大学学报》2012,32(11):15-16
会计实践性教学是培养应用型会计人才的重要途径,加强开放教育会计实践性教学十分重要。文章就开放教育试点学校应从组建记账公司建立实践基地,建设网络教学资源,按照会计岗位的设置以学习小组形式开展模拟实验教学,改革学习过程的监控及教学质量的评估体系,培养学员职业道德素养和创新能力等方面进行会计模拟实验教学改革探索。 相似文献
13.
王大江 《渭南师范学院学报》2006,21(2):75-77
会计的传统教学模式在我国不断深入的会计改革的现状下存在着诸多不足,时代的发展对会计教学提出了时效性、系统性和综合性等新的要求.现代会计教学应当转换观念和改革教学方法,加强实践教学和案例教学,进行实践性互动式教学,提高学生的综合素质,为我国培养能够从事会计理论和实践的复合型人才. 相似文献
14.
高等职业院校会计专业教学模式改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高职会计学教育,是以培养技术应用型人才为主要目标.传统会计教学已不能满足会计实践时高职高专会计人才的需求.以真正培养"能力强、素质高、富有创新精神"的高等会计专业应用型人才是目前高职院校的主要任务.本文论述了目前高职高专会计实践性教学中存在的一些问题,并对会计教学模式改革进行了探讨. 相似文献
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职业技术学院会计实践教学之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
职业技术学院会计课程教学改革势在必行,鉴于当前职业技术教育突飞猛进,而会计课程教学内容滞后,教学工具应用不够广泛,会计实践性教学认识不清的现状,对财会课教学改革及财会课实践性教学的改革势在必行。 相似文献
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基础会计课程是一门实践性课程,它以项目教学理念为基础,以会计工作过程作为导向而进行实践性教学。本文主要分析了高职基础会计课程存在的一些问题,并在此基础上探讨了项目教学理念在基础会计教学中的应用,结果证明,基于项目教学理念的实践性教学在高职基础会计教学中取得了良好的效果。 相似文献
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会计电算化实践性教学是高职高专会计电算化专业教学环节的重中之重,通过教学模式、教学方法、教材及考核方式的改革,可以进一步促进实践教学改革,以更好地提升实践教学效果。 相似文献
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目前,高职会计电算化教学滞后于实际应用的矛盾日益突出,实践性教学改革势在必行。首先,从教学模式方面,应使会计专业课与电算化结合,改革实践性教学模式;其次,树立全过程的实践性教学观,构建实践性教学体系,制定实施方案;再次,采用案例教学法,落实实践性教学;最后,应构建校企结合的新模式,创建实践性教学的社会环境。 相似文献
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会计电算化实践性教学是高职高专会计电算化专业教学环节的重中之重,通过教学模式、教学方法、教材及考核方式的改革,可以进一步促进实践教学改革,以更好地提升实践教学效果. 相似文献
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建立职业高中实践教学新体系的尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学是职业中学的最重要的教学环节,它的成败对职业中学教育质量有显著影响。近几年来,绵阳市把改革实践教学,建立职业中学实践教学新体系列为重要课题,进行了研究和探索,取得了一定成绩。一、以技能培养为主线,能力达标为目标,建立相对完整的实践教学体系实践... 相似文献