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中国加入WTO后确实给中国社会的各个领域带来诸多的机遇，但同时也提出了新的挑战。对于中国成人教育改革来说，入世同样是机遇与挑战并存。笔者认为，应对入世，中国成人教育应当做好四个方面的工作。一、更新成人教育的观念成人教育的观念是人们对成人教育的根本的认识。只有人们对成人教育有了正确的理解和认识，并形成正确的有关成人教育的观念，才能使成人教育改革顺利进行。（一）进一步完善成人教育的终身化观念终身化的教育观念是科学技术快速发展、知识的更新速度加快的产物。加入WTO，信息网络时代知识与科技不仅飞速发展，而… 相似文献
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我国经济体制改革和经济增长方式的根本转变,给成人教育的发展和改革带来前所未有的机遇和挑战,面向21世纪,成人教育前景无限。一、更新观念,全面提高成人教育的质量和效益成人教育的发展要坚持规模、质显、结构和效益协调发展的方针,扩大规模是发展,提高质量也是发展．要提高成人教育质量,笔者认为应做到以下几点：（一）要建立现代的成人教育质量观念．实践证明,建立以能力为本位的教育教学指导思想是成人教育实现自身特点、提高质量的根本保证。此外,切实提高教师素质,提高办学效益,建立与市场经济相适应的成人教育办学体制和… 相似文献
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近十年以来，农村成人教育得到了较大的发展，推动了经济发展和社会进步。随着改革开放不断深化，社会主义市场经济建立与逐步完善，尤其是中国已顺利加入WTO，农村经济面临着巨大压力，农村成教也面临着新的发展机遇和严峻的挑战，许多与经济发展不相适应的矛盾已经凸现。 相似文献
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改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的逐步完善。使农村成人教育面临着新的挑战。也为农村成人教育提供了发展的机遇。抓住这个发展机遇。做到“四个”转变。使学员的创新潜能得到充分发挥，个性得到自由和谐地发展．从而打造农村成人教育的新天地。 相似文献
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新世纪成人高等教育发展探索 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是迎接知识经济挑战、推进终身教育、建立学习化社会的新世纪，社会的可持续发展以及加入WTO后中国社会的发展变化，都将给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。同样，成人高等教育也在主动适应着社会发展的变革，只有从21世纪社会发展需要出发，更新成人高等教育发展的观念，合理定位，探索新形势下的办学模式，才能抓住机遇，完成新的历史使命。 相似文献
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新世纪成人高等教育发展探索 总被引：1，自引：1，他引：1
21世纪是迎接知识经济挑战、推进终身教育、建立学习化社会的新世纪，社会的可持续发展已及加入WTO后中国社会的发展变化，都将给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。同样，成人高等教育也在主动适应着社会发展的变革，只有从21世纪社会发展需要出发，更新成人高等教育发展的观念，合理定位，探索新形势下的办学模式，才能抓住机遇，完成新的历史使命。 相似文献
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WTO背景下我国成人教育的应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
加入WTO给我国成人教育带来了良好的发展机遇的同时，也带来了严峻的挑战。面对挑战，成人教育只有更新自身的办学理念、办学模式，调整办学结构，提高办学质量，才能在严峻的竞争中求得生存和发展。 相似文献
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胡淑芳 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(2):36-40
知识经济正在改变着我们政治、经济和社会生活的各个方面。知识经济在物质保障、教育观念及教育手段、教育法规等方面所引起的变化，给我国成人教育带来了发展的机遇。同时也给成人教育带来了挑战，如传统教育观念的挑战、规模特色的挑战、专业设置的挑战、人才质量规格及发展态势等方面的挑战。为此，笔者认为可以采取教育思想改变、规模适当扩张、专业和课程设置、现存教学模式改革等基本对策，以应对知识经济给成人教育所带来的挑战，抓住机遇发展成人教育。 相似文献
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农村成人教育急需增强十种意识郭永会随着社会主义市场经济体制的逐步建立，农村经济开始纳入市场轨道，直接有效地为当地经济建设服务的农村成人教育必须适应这一变比，更新在计划经济条件下形成的旧的教育观念和教育意识，加快发展步伐，推动生产力的发展。当前，农村成... 相似文献
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发达国家成人教育发展给我们的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪的成人教育面临机遇与挑战,借鉴发达国家成人教育发展中的经验,如办学形式多样化、教学内容职业化、招生方式开放化等,对我们开阔眼界,更新教育观念,转变教育思想,建立一个开放、灵活的成人教育体系,为使我国的成人教育迈上一个新台阶,必有裨益。 相似文献
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梁东明 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(2):61-62
中国加入WTO确实给中国社会的各个领域带来诸多机遇，但同时也提出了新的挑战。为此，中国成人教育应当完善终身教育的理念，并形成成人教育的服务观、法制观、全球观和个性化观念；调整成人教育培养目标；优化课程结构，调整课程内容；革新陈旧的办学观念，形成科学的管理模式。 相似文献
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加入WTO给我国高等教育带来的既有挑战也有机遇。为抓住机遇，本文在分析各种挑战的基础上提出了更新观念、建立终身教育体系、积极开拓国际教育市场、大力发展远程教育等一系列对策。 相似文献
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农村成人教育现状分析、存在问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
全面实现小康社会和构建社会主义和谐社会的目标要求,给农村成人教育提出了新的课题,也给农村成人教育发展增添了活力,提供了难得的发展机遇。在现实生活中,农村成人教育仍然存在许多困难,面临巨大挑战。严重影响了成人教育的生存与发展。农村成人教育只要在各级政府的领导和支持下,理顺办学体制,不断加大对成人教育资金的投入,狠抓教育教学管理,端正办学思想,不断开拓进取,农村成人教育将会有广阔的发展前景的。 相似文献
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更新高教期刊编辑观念开拓办刊之路辽宁教育研究院齐凤伟党的十四大做出了建立社会主义市场经济体制的重大决定，使得我国的经济、社会各个领域都面临着新的挑战和机遇。面对挑战，高教研究期刊的编辑必须适应新形势，更新观念，开拓办刊渠道，才能使刊物得以生存和发展。... 相似文献
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通过加入WTO给中国农业带来的机遇与挑战的分析，说明更新中国农民的观念，培育农民现代意识既是中国农业国际化、市场化、科技化发展的需要，也是中国农村长期稳定的需要，这是从思想上应对中国加入WTO的重要举措。 相似文献
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我国改革开放的政策和近几年农村经济的发展,给农村成人教育工作带来了新的课题。用机遇与挑战并存来形容当前的农村成人教育形势,可说是再恰当不过。本文拟就我国当前农村成人教育面临的困境与出路做一探索。 相似文献
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农村成教急需增强十种意识郭永会随着社会主义市场经济体制的逐步建立，农村经济开始纳入市场轨道，直接有坡地为当地经济建设服务的农村成人教育必须适应这一变化，更新在计划经济条件下形成的旧的教育观念和教育意识，加快发展步伐，推动生产力的发展。为此，当前的农村... 相似文献