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马云彤 《西安文理学院学报》2011,(4):124-128
通过检索中国知网,对2005—2010年登载在《西安文理学院学报：自然科学版》高被引论文进行了分析.研究结果表明,2005—2010年《学报》共刊发论文714篇,被引337篇,总被引频次1 051次;被引频次最高的前50位高被引论文共计被引460次,占到总被引频次的43.76%,显示高被引论文对期刊影响力和引证指标的突出贡献.共有12个学科、专业进入高被引论文行列,排名前三位的自动化与计算机技术、中药学、体育科学总被引频次占到前50位高被引论文的50.87%;前六位合计占到82.6%.统计表明论文刊发时间越长,被引机率越大;本院作者为刊物被引频次的重要贡献者.对被引频次和中国知网下载频次进行相关性分析,Pearson相关系数为0.662（P〈0.01）,显示高被引论文被引频次和下载频次显著正相关. 相似文献
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以中国知网学术文献网络出版总库和中国引文数据库为统计源,对《韩山师范学院学报》2005年1月至2011年12月载文被引进行分析．结果表明：2005~2011年《韩山师范学院学报》所发906篇论文中,有429篇论文共被引1142次,被引论文篇均被引2.66次,单篇被引1次的论文占43.12%,单篇被引9次及以下的论文占97.17%,单篇被引10次以上的论文共有12篇,单篇被引最高频次为29次,共有42位作者所发论文被引超过8次. 相似文献
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本文以中国知网(CNKI)"中国引文数据库"为检索源,对我校1979-2007年发表的期刊论文的引证情况进行调查分析,分别从论文被引年代分布、被引频次分布、高频被引论文分布、高频作者分布、被引证论文的合作作者情况、被引论文所属刊物分布等方面进行了分析,进一步反映我校被引论文的影响力、学术价值和研究水平及存在的一些不足之处. 相似文献
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刘兰芳 《衡阳师范学院学报》2014,35(6):156-159
被引频次可以客观反映科技期刊被使用和受重视的程度,已成为许多机构评价科技期刊的重要指标之一。提高期刊被引频次是编辑决策面临的首要问题。借助《中国知网》,采取手工检索和自动检索相结合的方法逐期逐篇登记,对《衡阳师范学院学报》(简称《学报》)2010—2012年的261篇自然科学论文进行被引频次统计分析。结果表明环境科学与资源科学被引频次比值较高,对《学报》评价有着积极影响,而教学论文发文量大,但被引率低,给《学报》评价带来消极影响。从作者职称、学历情况看,教授与博士的论文被引频次比值最大。继续依托校内重点学科与省级平台是《学报》提高被引频次的重要途径;此外,要积极争取知名学者的稿件,提高国家级基金论文比例,努力提高《学报》论文质量以实现被引频次大幅上升的目标。 相似文献
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文学批评期刊论文被引频次分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杜云南 《广东广播电视大学学报》2010,19(1):95-98
从被引频次来评价分析学术期刊的影响,是评价期刊的基本方法之一。文章统计了2004-2008年中国知网“中国学术期刊网络出版总库”中“中国文学”子库收录的162006篇文学批评论文的被引频次,并统计了被引频次在10次及以上的论文最集中发表的期刊和作者单位。结果表明：中国文学批评期刊的学术论文的发文量在逐年增加,但所发文章的影响力在逐年衰减。 相似文献
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目的从文献引证的角度透视《昆明大学学报》的学术水平和期刊编辑特点。方法引用《CNK I知网数字图书馆》的中国学术期刊网络出版总库中的《中国期刊文献引证数据库》,采用文献计量学方法对该刊2001~2005年载文被《中国期刊文献引证数据库》来源期刊引用的情况进行统计分析及评价。结果该刊2001~2005年共载文283篇,被引用103篇,占发表文章总数的36.39%。被引用次数共231次,其中单篇平均被引次数为2.24次;被引频次5次的论文数量为9篇。结论:《昆明大学学报》所载文献与本校办学方向、教学内容结合紧密。 相似文献
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为研究《大理学院学报》自然科学类文章载文现状,探索应对策略,以2009年-2013年《大理学院学报》自然科学类文章9期共229篇文章作为样本,借助中国知网数据库进行高级检索,采用手工方法进行数据统计,从载文量、基金论文、被引论文、出版时滞4个方面对2009年-2013年《大理学院学报》自然科学类文章载文现状进行了文献计量学分析。结果显示,学报载文量基本趋于稳定,出版时滞控制力度良好,基金论文比逐年提高,2009年-2013年总被引240次,篇均被引频次达到1.33次/篇。 相似文献
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利用《中国知网》期刊数据库对江苏省8所地方工科院校(自然科学版)学报2003年至2013年期间发表的论文进行筛选,选取总被引频次大于10次的247篇论文,从总被引频次、逐年引用情况、学科分布、文章类别、内外稿等方面对论文进行统计,结合8家学报2012年的影响因子进行了分析,以期对地方工科院校(自然科学版)学报今后的工作有所启示。 相似文献
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本研究在CNKI学术文献总库中以题名包含"民办高职"为条件,进行精确匹配检索,范围为2001～2011年。在中国博士学位论文全文数据库得到1篇论文,在中国优秀硕士学位论文全文数据库得到35篇论文,在中国学术期刊网络出版总库得到462篇论文。采集上述论文的指标数据,包括题名、作者、被引频次、来源、发表年份等。指标数据统计的截止日期为2012年12月1日,排名的优先级顺序依次为H指数、被引频次、论文数量。 相似文献
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根据中国知网近日发布的《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学.2012版)》,我院学报在2011年度发表疑似学术不端文献(ALM)0篇,"被删除综合统计源期刊引用本刊频次""被删除的学位论文、会议论文引用本刊的频次"和"复合统计源引用本刊的被删除频次"均为0。四个"0"意味着我院学报发表的文章没有涉及各种学术不端行为的稿件。作为学院科研的窗口,为规范学术道德、严肃学风、防止论文发表中的学术不端行为,学报编辑部从2010年8月启用了中国知网"社科期刊学术不端文献检测系统",筛查具有抄袭、伪造、一稿多投、重复发表等多种学术不端行为的稿件,最大限度降低学术不端行为带来的严重后果和不良影响。学报编辑 相似文献
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通过CNKI(即《中国知网》)的《中国引文数据库》和《中国期刊全文数据库》对《遵义师范学院学报》(1999-2010)发文的被引情况分别从论文被引年代分布、频次分布、被引期刊分布、高频被引论文分布和基金论文被引分布五个方面进行了分析,从而揭示《遵义师范学院学报》论文的总体质量。 相似文献
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黄家瑜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):167-172
应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007-2011年各栏目载文、作者、总被引频次和总下载频次的情况进行统计、分析和比较。结果表明:该刊5年16个栏目共刊载学术论文828篇,基金项目论文占39.4%,篇均页码6.4页,平均出版时滞185 d;第一作者中具有高级职称的占62.9%,校外作者占40.9%;篇均被引1.8次,篇均下载144.1次。载文最多的栏目为文学艺术研究(145篇),占17.5%;两岸合作新视界栏目基金论文比及外稿比例最高,分别为81.3%、75.0%;马克思主义理论与现实研究栏目篇均出版时滞最短(74 d)、篇均被引(5次)及篇均下载频次(305.7次)最高;修辞学大视野栏目第一作者正高职称比例最高(64.2%)。 相似文献
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<正>2019年5月10日,科睿唯安基本科学指标数据库(Essential Science Indicators,简称ESI)公布的最新数据显示,青岛理工大学"工程学"学科ESI排名进入全球大学和科研机构的前1%。此次ESI统计的青岛理工大学工程学学科论文465篇(其中高被引论文6篇),总被引频次2523次,篇均被引频次5.43次。青岛理工 相似文献
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研究Web of Knowledge数据库收录南阳师范学院作者论文的情况,为科学研究管理提供参考.通过Web ofKnowledge数据库,以在地址词段选用＂Nanyang＂或者＂Nan Yang＂作为检索词,在检索结果中选择＂CHINA＂,在单位机构名称中选择＂NAN YANG NORMAL UNIV＂、＂NANYANG NORMAL COLL＂、NANYANG TEACHERS COLL＂以及＂NANYANGNORMAL UNIV＂进行年度收录量、国际合作度、作者单位、被收录论文来源、作者以及被引频次等检索.结果表明1998年以来,Web of Knowledge数据库收录南阳师范学院作者论文234篇,其中被引频次≥1的论文有131篇,被引文献数量占被收录论文总数的55.98%.最高被引为27次.收录论文最多的作者是GUO Ying-chen,有30篇论文被收录;收录最多之年是2011年,有62篇论文被收录;合作最多的单位是河南师范大学（HENAN NORMAL UNIV）,合作论文21篇;来源最多的期刊是《无机化学学报》（CHINESE JOURNAL OF INORGANIC CHEMISTRY）,有17篇论文被收录;研究最多的学科是化学（CHEMISTRY）,有98篇论文,其中无机化学与核化学（CHEMISTRY INORGANIC NUCLEAR）38篇.Web of Knowledge数据库收录南阳师范学院作者论文中有44%的论文未被引用,被引频次≤3次的论文有78篇,占被引文献总数的59.54%.因此在重视论文收录数量的同时,应该将提高论文质量列为未来的研究重点. 相似文献
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黄鹂 《荆州师范学院学报》2012,(9):184-186
利用中国知识基础设施工程网CNKI数据库的学术文献总库,采用引文检索的方式,对长江大学自2003年组建以来所发论文被引频次≥3的情况进行了统计分析,目的是希望从文献计量学的角度来分析高质量论文的发表情况,进而说明高校学报在促进学校科研发展中的作用。 相似文献