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1.
李明建 《长春教育学院学报》2009,25(2)
大学生的思想政治教育是高校工作的一个重要环节。坚持"以人为本"的原则可以促进高校思想政治工作顺利开展。在"以人为本"原则的贯彻实施中,应该注意把握思想政治教育工作的特殊原则,提高思想政治教育工作人员素质,创新思想政治教育工作的方式方法。 相似文献
2.
高校思想政治教育对大学生成长的重要价值,市场经济背景下的高校思政教育面临的新形势,以及当前高校思想政治教育存在的诸多不足,共同决定了新时期高校思想政治教育优化发展势在必行。要实现新时期高校思想政治教育的优化发展,就必须树立"以人为本"的教育理念,更新思想政治教育内容,转变教学模式,利用好网络载体,强化思想政治教育的教学服务支撑体系。 相似文献
3.
武秀清 《包头职业技术学院学报》2006,7(1)
"以人为本"是科学发展观的本质核心.加强大学生的思想政治教育必须要树立"以人为本"的理念,坚持学生的全面发展,不断改进工作方法,是新时期高校思想政治教育工作面临的任务和重要课题. 相似文献
4.
李利平 《长春教育学院学报》2014,(3):90-91
以人为本,确立人的主体性地位,这是当前推进高校思想政治工作创新的前提。高校思想政治工作坚持"以人为本",就是要以学生为本,启发学生的自觉性,突出学生的主体地位,对学生进行柔性管理,强化服务职能;同时要把握新时期大学生的特点,注重个性化教育。 相似文献
5.
王国银 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(6):15-17
大学生思想政治教育是高等教育的重要内容.大学生的思想稳定与否,不仅关系到学生自身的健康发展,而且也对构建社会主义和谐社会具有重要的影响.作为高校思想政治教育工作者,应坚持以和谐理念为基石,切实贯彻"以人为本"的思想,不断创新思想政治教育工作新局面. 相似文献
6.
以人为本 人格本位——高校思想政治教育的向度 总被引：1，自引：0，他引：1
齐新林 《江西蓝天学院学报》2007,(1)
中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》着重强调,高校思想政治教育工作要坚持以人为本的科学发展观。近年来,以人为本已成为人们挂在嘴边的口号,但人们并未走出以人为本思想认识的峡谷。文章从另一视觉对人格本位与以人为本之间的关系进行了深层次剖析,以期改进高校思想政治教育工作的方法和增强其实效性。 相似文献
7.
王忠楼 《西安欧亚学院学报》2009,7(2)
科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。科学发展观的核心是以人为本,大学生思想政治教育必须坚持以人为本。因为,以人为本是加强大学生思想政治工作的时代要求,同时也是发展高校思想政治教育功能的要求,又是适应大学生思想变化的需要,是克服传统思想政治教育方法的需要。坚持以人为本就要积极树立大学生思想政治教育新观念,着眼服务学生,解决好大学生的实际问题,努力营造一个良好的校园综合育人环境,促进德育教育进一步具体化。坚持以人为本,要求推进思想政治教育创新,包括建构前瞻性的目标体系,健全思想政治教育可持续发展机制,构建齐抓共管的思想政治教育新格局等。 相似文献
8.
高校思想政治工作者应认真学习贯彻中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分认识以人为本在高校思想政治工作中的重要性。教育是为社会服务的。怎样发挥当代高校的教育功能,成功实施成＂人＂教育,这是一个世界各国普遍关注的问题。因此,如何认识并贯彻实施以人为本的德育新理念,成为高校思想政治工作者的重要课题。 相似文献
9.
卢巧巧 《长春教育学院学报》2015,(6):71-72
高校思想政治教育工作的人文关怀具有重要的科学价值,是实现大学生思想政治教育工作实效性的必然要求。本文从思想政治教育工作角度阐述高校人文关怀的内涵、缺失的情况及实施人文关怀的路径,以期更好地以人为本,注重人文关怀,提高高校思想政治教育工作的水平。 相似文献
10.
高校思想政治教育,必须坚持以人为本,以学生为中心,尊重学生的主体作用,在教育目标、教育内容、教育方法上更加贴近学生实际,应通过建立一支服务型思想政治工作队伍,整合教育资源,形成育人合力,让思想政治教育真正走近学生的精神世界,开创高校思想政治工作的新局面。 相似文献
11.
杨铭 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(1):104-106
高校思想政治教育是以人为本位的教育活动。研究人的本质问题,是有效开展思想政治教育的理论前提。马克思主要从人的类本质与人的社会本质两方面入手,对人的本质问题进行了科学阐述,其理论着力点与当前高校思想政治教育工作要求相契合。高校应与时俱进地不断总结完善马克思主义人的本质观,并将其基本理论贯穿于整个高校思想政治教育工作中。 相似文献
12.
王爱锦 《大同职业技术学院学报》2009,(4)
科学发展观是指导我国当前现代化建设的崭新的思维理念,是新时期我们做好各项工作的行动指南。运用科学发展观指导当前高校思想政治工作就是要树立以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展的观点。打造高校思想政治教育工作的新局面,促进高校思想政治教育工作迈上新台阶。 相似文献
13.
江国云 《湖北函授大学学报》2013,(9):34-35
新媒体环境对大学生的思想观念、日常学习、生活行为等方面产生了深刻的影响,高校思想政治工作要积极适应大环境的改变,势必要革新方法。分析探讨新媒体环境下高校思想政治教育创新发展的突破点,要运用以人为本的教育理念,紧跟时代发展潮流,从教育对象的现实状况和需要出发,结合新媒体技术拓展思想政治教育载体、建设符合实际需求的思想政治教育工作队伍、完善教学体系等方面增强高校思想政治教育工作的实效性,推动高校思想政治教育工作不断向前发展。 相似文献
14.
汤荣光 《大同职业技术学院学报》2008,(1)
思想政治教育坚持"以人为本"的落脚点在于坚持原则内涵,拓展实践途径,从实践的过程和成效上去开辟思想政治教育的新领域。要坚持科学化教育、艺术化管理和人性化服务的内在统一,通过推动学科建设,体现"以人为本"的本质内涵要求;通过推进文化建设,体现"以人为本"的建设导向要求;通过创新教育方法,体现"以人为本"的方法应用要求;通过强化队伍建设,体现"以人为本"的组织保证要求。 相似文献
15.
陶志猛 《佳木斯职业学院学报》2017,(1):149-150
高校思想政治教育是对大学生价值观教育的有力武器,意义在于培养出合格的社会主义事业的接班人,其理论精髓具有显明的时代性。以人为本理念下指导高校思想政治教育,有利于提升思想政治学科的理论精髓,有利于更好的关注学生个体发展,塑造大学生积极健康的价值观。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2016,(13)
高校思想政治教育是育"完人"中的重要环节。新的形势下,如何进一步增强高校思想政治教育的有效性,已成为当前思想政治教育工作中值得重点关注的问题。本文通过对当前高校思想政治教育存在的问题进行探析,从而提出增强高校思想政治教育有效性的主要对策。 相似文献
17.
18.
作为＂兴国之魂＂,社会主义核心价值体系为高校思想政治教育指明了发展方向,也提出了更高的要求。建设社会主义核心价值体系是高校思想政治教育面临的一项重要任务,高校必须把社会主义核心价值体系建设贯穿到思想政治教育的全过程,坚持以人为本、一元主导和理论与实践相结合的原则,切实推进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
19.
在构建社会主义和谐社会的进程中,加强高校校园文化建设,突出以人为本,尤其是以师生为本,不仅是学校育人的需要,也是时代的需要,更是构建社会主义和谐社会的需要;是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。把以人为本的思想理念贯穿于高校校园文化建设,加强以人为本的高校校园文化的理论研究,探讨以人为本的高校校园文化的基本内涵,用以指导高校校园文化建设的创新发展,这是当前高校思想政治工作面临的一项重要任务,是我们必须引起重视并积极探索的新课题。 相似文献
20.
李全森 《长春教育学院学报》2013,(14):101-102
随着社会经济改革的不断深入,高校的思想政治教育面临着新形势、新问题,旧有的教学方式已经越来越不能满足时代发展的需要。针对当前形势的紧迫性,教师要提高高校思想政治教育的教学力度,加强教学的实效性。同时在高校政治教学的过程中,要营造良好的思想政治教育环境,把坚定正确的政治方向放在第一位,要以生为本,以学定教,以人为本,引导学生开展自我教育。 相似文献