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相似文献
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1.
水处理技术的综合性设计性实验   总被引:1,自引:1,他引:1  
该文主要介绍给水排水工程专业必修课水处理实验技术教学改革与实践的一些做法,使给水排水工程专业学生在学习基本实验技术的同时,又能了解和掌握目前国内外先进的水处理实验技术,学会分析问题、提出问题、解决问题的能力,以开阔学生的视野和思路。  相似文献   

2.
文章提出在水处理实验技术课程中引入开放式实验的教学模式,并详细阐述了教学的理论思想与实践过程。实践证明,这种新型的教学方法有利于培养学生的动手能力、思考能力与创新能力。  相似文献   

3.
以传统的水处理经典实验项目"混凝实验"为基础进行精品实验建设。深入挖掘实验内涵,为学生发挥自主性、激发兴趣、锻炼能力创造广阔的空间。尝试数字技术在实验教学中的应用,实验形式得到有效提升。内涵和形式改进将传统实验项目改造成能够有效进行实践创新能力培养的精品实验项目。  相似文献   

4.
为了提高给排水科学与工程专业本科生及市政工程专业硕士生从事水处理实验的创新性设计与操作的能力,本文采用案例分析的方法,探讨了水处理创新性实验设计的新思路。结果表明,水处理创新实验具体案例的实施,对于提高学生的科研创新能力及为学生将来从事工程、设计工作打下良好基础。因此,这一创新性实验思路可以在相关专业的教学实践中得以推广。  相似文献   

5.
通过对给水排水工程专业的水分析化学、水微生物学实验和水处理实验内容进行分析,提出将其整合为水处理与水质分析实验,根据不同层次的实验内容构建了递进的实验模块,从而达到减少实验课时,提高学生创新能力的目的。  相似文献   

6.
基础-综合设计型微生物学实验是一种以学生为主体,能充分发挥学生的主动性、培养学生的创新意识和实验能力的新的实验教学模式。基础实验有助于学生掌握微生物学基本实验技术和基本的实验技能,综合设计性实验能够激发学生对实验知识及实验技能的学习兴趣和参与实践的积极性,有利于对学生进行知识、能力、素质的综合培养。  相似文献   

7.
水处理综合创新实验平台的建设及实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对综合性研究型人才培养目标,必须建设具有设计性、综合性和创新性的教学实验平台,使学生自主开展实验研究,培养学生的实践能力和创新能力。文中详细介绍了水处理综合创新实验平台的内容和特点,并结合实验教学改革探索了水处理综合创新实验的开展,教学实践取得了良好效果。  相似文献   

8.
高校常规水处理实验教学由于实验学时数少、实验场地不足等原因使实验内容和形式受到限制,影响学生实践创新能力培养.实验装置是水处理实验教学的重要组成部分.为突破常规实验教学开展在时间与空间上的限制,尝试将网络通信、传感器和控制技术应用在实验装置上,让学生通过网络操作完成实验.实践应用表明,在线实验能产生良好的教学效果,在保...  相似文献   

9.
为适应现代医学教学高效发展的模式,把验证性实验和综合性实验相结合,学生通过完成自己设计实验项目,综合提高基础医学理论和机能实验技术的掌握水平,培养高素质的创新型医学生。通过不断总结实验管理经验,优化实验检验技术,改善实验器材,充分发挥师生的创造力,激发学生的学习兴趣,让生理实验成为广大学生喜爱的课程。  相似文献   

10.
谭献新 《高中生》2009,(6):42-43
一、考查教材中基础实验的原理、步骤等这类试题以教材所列实验内容为命题材料,考查学生对实验技术的掌握,对实验原理、步骤等内容的分析、归纳和总结.重点考查学生的观察与分析能力,以及运用恰当的语言对实验结果作出科学描述和解释的能力。  相似文献   

11.
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,物理实验是物理研究的基本方法和手段。对于中学生而言,实验能为学生提供符合认知规律的环境,能够培养学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲望,发展学生的能力,对学生进行科学方法训练。培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事求是的态度,对学生是学习、甚至今后搞科学实验和技术都起着重要的作用。本文对培养学生进行实验过程必须掌握的技能加以探讨。  相似文献   

12.
水处理实验教学与实验室管理的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据给水排水工程专业的特点,探讨了如何在实验教学中开设综合性、设计性实验以培养学生综合素质和创新能力,以及如何科学管理实验设施,优化水处理实验室实验教学资源配置,实行开放式实验教学,做到实验教学与生产实践相结合,实现科研成果与社会经济效益相统一。  相似文献   

13.
在初中化学教学中,教师要教育学生逐步明确化学实验的目的,激发学生掌握化学实验技能的积极心理,重视教师演示实验操作的示范作用,加强学生实验规范化训练,开展课外化学实验活动,重视实际操作能力的培养,正确地掌握实验的基本方法和基本技能。  相似文献   

14.
电学实验是整个物理知识的重要组成部分。在具体实验教学中,教师可从实验原理入手,让学生掌握实验方法;以实验电路为着力点,让学生识图、连图,进而夯实学生的相关基础知识;通过实验探究,让学生在不同的实验条件下,开展实验探究,提高学生的实验能力。  相似文献   

15.
大型综合性水处理实验在教学过程中的作用   总被引:9,自引:0,他引:9  
环境工程专业在水处理方面的主要课程包括“给水处理”、“污水与废水处理”、“特种水处理”以及单独设课的“水处理实验技术”课程等。水处理类课程教学方法与内容改革问题的焦点集中在实践教学方面,即学生动手能力和综合运用所学专业知识解决实践问题的能力培养。开设废水处理综合性实验,对丰富学生的实践知识和今后从事生产实际管理具有重要的作用。环境工程专业是实践性较强的学科,学生通过理论学习掌握了较扎实的理论基础,还需要通过实践教学实现理论与实际的联系,近年来,我们通过新开设的“接触氧化(生物膜法)”、“工业废水可生化性…  相似文献   

16.
学生通过亲自实验,熟练掌握操作技能、技巧;而后巩固验证,加深和扩大他们所学得的理论知识。做实验的过程就是理论联系实际的过程。因此.要认真组织好每一次的学生分组实验。对每一章每一节实验做到实验目的明确.要求具体.计划周密,要使学生学会.掌握操作技术。  相似文献   

17.
电视技术课程是电类专业学生的重要专业课程,电视实验则是电视技术课程的必不可少的组成部分,作为一门专业课实验,除了开设验证性实验之外,还开设了相当份量的设计性实验。设计是技术的关键,通过设计实验活动掌握技术,培养创新技术型人才日益受到重视,也是当前实验教学的重要改革方向。本文在总结多年从事设计性电视实验教学的基础上,拟就设计性电视实验的开设原则、实施方案、以及考核评估等问题做出若干探索,以求较好地解决设计实验中的问题。  相似文献   

18.
根据湖北工业大学生物工程专业的培养目标,结合分子生物学与基因工程实验教学的具体要求,提出了“基础实验+综合设计型实验”的实验教学模式。基础实验有助于学生掌握分子生物学与基因工程的基本实验技术和技能,综合设计型实验有利于学生对基本实验技术和技能进行综合应用,从而进一步提高学生的实践能力和创新能力。  相似文献   

19.
通过实验教程的编写与实验课件的制作,逐步引导学生深入理解时域均衡技术的原理,掌握时域均衡器基本设计与调整方法。通过研制时域均衡实验模块、FPGA开发设计平台,提供了开发设计性的时域均衡实验平台,引导学生自行设计实验方案,完成开发设计性实验,并且能够促进学生积极地参加开放实验。实现了高校实验的自主教学。  相似文献   

20.
生物化学综合大实验及其考核方式的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
《实验技术与管理》2017,(9):198-200
为完善本科生物化学实验教学、提高本科生综合创新实践能力,通过对实验材料的改进、综合性实验项目的编排、设置设计性和开放性实验以及考核方式的改进等,对生物技术专业生物化学实验进行教学改革的探索。通过观察4届学生的教学效果可以表明:学生能够系统地掌握蛋白质的提取、分离纯化、电泳、鉴定技术,开展设计性开放实验,学生的操作、实验设计、分析解决问题、资料处理以及论文撰写等能力均有很大程度的提高,达到了令人满意的教学效果。  相似文献   

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