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1.
陆璐 《西北成人教育学报》2013,(2):23-25
高职院校实行学生党建与思想政治教育一体化,以思想政治教育为基础全面推进学生党建工作,同时以学生党建工作为核心改进大学生思想政治教育,不仅可增强思想政治教育的有效性,也将提高大学生及大学生党员的思想政治素质,坚定他们的理想信念,从而形成合力,真正达到高职人才培养的目标,实现高职院校的科学发展。 相似文献
2.
李敏辉 《西安铁路职业技术学院学报》2008,(1)
高职院校思想政治教育工作关系着大学生思想品质、文化素质和各种能力的提高,关系科教兴国和人才强国战略的全面实施。高职院校必须以理想信念教育为核心,针对高职学生特点,加强和改进思想政治教育工作。 相似文献
3.
高职大学生思想素质的高低决定着他们的职业成就和生活质量,甚至关系着国家的前途和命运.根据多年的教育实践,结合高职人才培养的特点,在高职院校的思想政治教育工作中,必须重点加强学生的责任感和使命感、理想信念、爱国主义以及人生价值观的教育,使他们成为既具有高超职业技能又拥有良好思想素质的合乎时代需要的人才. 相似文献
4.
高职院校学生党建工作是高职院校进行优秀合格人才培养、对大学生进行政治思想教育的重要环节之一.只有抓好学生党建工作,才能真正培养一支坚强、可靠的学生骨干队伍,并从中培养出一批具有坚定共产主义信念及专业技能扎实的复合型人才.本文指出了高职院校学生党建工作面临的挑战,并简要探析相应的对策. 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
大学生是建设祖国的接班人,大学生思想政治教育工作是我国社会主义精神文明建设的重要环节。高职院校应该为国家培养高素质、高技能人才,因此,应该重视思想政治教育工作。本文对当下高职院校思想政治教育工作的特点、现状进行了分析,并针对目前高校思政教育存在的问题提出建议与意见,以增强高职院校思想政治教育工作的时效性。 相似文献
6.
叶红辉 《淮南职业技术学院学报》2010,10(2):75-77
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,高校的层次、生源的状况、硬件设施的好坏和人文环境的优劣等都会导致大学生理想信念的差异,呈现不同的特点;近年来,高职院校的招生规模越来越大,学生人数越来越多,研究高职院校大学生理想信念的基本特点,赋予高职院校大学生理想信念教育以鲜明的时代特征,对探索高职院校大学生思想政治教育的新理念、新方式、新途径,有着重要的现实意义。 相似文献
7.
高职院校的思想政治理论课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生坚定理想信念,树立世界观、人生观、价值观的重要途径;适应人才培养的新要求,适应高职教育改革的新形势,适应学生工作的新特点,积极探索思想政治教育考核方式的改革,是思想政治理论课教学改革的重耍环节。 相似文献
8.
加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要,是应时国际、国内形势深刻变化的需要.作为高职院校,在加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想、基本原则以及主要任务的基础上,更应该探索加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,从而培养具有良好职业道德的高素质、技能型人才. 相似文献
9.
徐红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(3):56-56,62
随着社会经济的不断发展和高等教育体制改革的不断深化,大学生思想政治工作不断面临着新的问题和挑战。作为培养实用技术型和技能操作型人才的高职院校在进行人才培养的同时,也应不断加强高职学生的思想道德培养。本文结合实际阐述了如何充分发挥两课课堂教学在大学生思想教育中的指导作用,从而使思想政治工作真正做到学生心中。 相似文献
10.
高职院校大学生思想政治教育工作担负着保证人才培养方向的神圣职责,只有充分认识并正确把握高职院校大学生思想道德状况,才能做好高职学生的教育、管理工作,保证高职人才培养工作的顺利开展。 相似文献
11.
高等职业院校是培养高技能人才的摇篮,高职大学生思想政治工作是高等职业教育的重要内容。新时期高职院校学生思想政治工作将面临学生理想信念的蜕变、教育管理方式的改变等新情况。对此,高职院校要进行认真的分析和研究,探索新的方法与对策,建立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人“四育人”和党政工团齐抓共管的机制,形成学校、家庭、社会“三结合”的大教育体制,努力提高新时期高职大学生思想政治工作的针对性和实效性。 相似文献
12.
施敏发 《淮南职业技术学院学报》2010,12(4)
经济全球化和我国改革发展所带来的利益格局的调整、生活方式的变化及思想文化的相互激荡等,都给大学生的价值观念带来了巨大的影响;鉴于当前部分大学生道德滑坡、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题,以社会主核心价值体系引领高职院校思想政治教育是新形势下的战略之举,具有很强的现实性和针对性,也必然会在实践中推动高职院校思想政治教育工作。 相似文献
13.
高等职业教育承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务。加强和改进高职学生思想政治教育工作意义重大、刻不容缓。主题教育活动是开展思想政治教育工作的有效形式,通过探索高职学生思想政治特点、分析高职院校思想政治教育工作的现状,创新高职院校大学生主题教育工作的理念、内容、方法、途径、队伍素质来切实加强高职院校思想政治教育工作。 相似文献
14.
徐宜宜 《邢台职业技术学院学报》2023,(3):52-56
切实加强和改进大学生思想政治教育对培养立场坚定的高素质人才、确保中国特色社会主义事业后继有人至关重要。通过对高职院校大学生创新创业教育与思想政治水平现状的分析，从大学生思政教育、双创意识、双创知识、精神培养、校企合作、教学团队等方面，提出了有效的策略和可行路径，以期激发学生双创潜能、提高学生双创能力、提升双创教育时效。将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程是未来职教发展战略，有助于实现高职思政教育与创新创业教育协同育人，保障高职院校大学生创新创业教育高质量发展，培养服务新时代经济社会发展需要的创新型人才。 相似文献
15.
16.
张国锋 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):37-39
高技能人才已成为国民经济发展乃至整个社会进步的主要资源。而高技能人才的培养,主要来源于高职院校,高职院校学生理想信念的缺失、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神缺乏等,对思想政治工作者提出了新的挑战。高职院校思想政治工作者要运用典型示范法、自我教育法、理论教育法、情感激励法等工作方法对广大高职学生进行思想政治教育。 相似文献
17.
高职院校大学生就业工作是现阶段衡量高职院校办学质量的一个重要指标,是高职院校人才培养质量的一个缩影。高职院校大学生就业是一个系统工程,从外部环境来看,它是社会、行业、企业、学校和学生共同作用形成合力的结果,从内部因素来看,它是专业教育、职业生涯规划教育、心理教育以及思想政治教育对学生专业技能、职业路径、就业价值观共同作用的反映。工学结合是高职教育人才培养的重要模式,充分发挥工学结合人才培养模式中的积极因素,倡导通过切实有效的实践工作体验,加强对学生竞争意识和挫折意识的培养,帮助学生在现今严峻的充满挑战和竞争的就业市场中,端正就业观念,提高自身的核心就业力,推动最难就业季中高职院校大学生就业工作的健康发展。 相似文献
18.
理想信念教育是大学生德育的重要组成部分,是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一,也是高校思想政治课的核心内容,文中从高职大学生理想信念教育的现状出发,提出了加强高职院校大学生理想信念教育的方法。 相似文献
19.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,高职院校要从学生成长过程中的根本问题着眼、从解决学生成材过程中的思想矛盾和精神困惑着力、从学生迈向成功过程中最关心和最现实的问题着手,切实做好新时期高职学生的理想信念教育工作。 相似文献
20.
李梦明 《吉林广播电视大学学报》2014,(7):52-53
正确分析高职院校大学生思想政治教育的特性,结合高职院校的人才培养目标及社会需求,有针对性地开展教育教学工作,才能增强高职院校大学生思想政治教育的针对性。生活教育理论是陶行知教育思想的精髓,本文立足于陶行知先生的生活教育理论来研究高职院校思想政治教育。 相似文献