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高校科研信息化管理初探 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的高校科研管理模式已经无法跟上当代科研迅速发展的步伐,科研管理信息化是必然选择。本文从介绍科研信息化管理的概念入手,分析了高校科研管理信息化的现状和问题,提出了加强高校科研管理信息化建设的思路。 相似文献
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近年来,信息化技术已经广泛应用到高等院校的各个领域,为地方高校科研管理带来新的契机,使地方高校能够充分发挥其科研优势。从地方高校科研管理的实际工作需要出发,针对地方高校科研管理现状,提出适合地方高校信息化科研管理系统的功能目标和特点,对地方高校科研管理工作的创新和可持续发展具有重要的现实意义。 相似文献
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基于网络的高校科研信息化管理 总被引：2，自引：0，他引：2
为提高高校科研管理效率，在分析高校科研管理工作内容的基础上，提出了实现全员参与的、实时的数据采集，在线项目申报、实时网上统计、网上科研考核等高校科研信息化管理目标，给出了实现科研管理信息化的措施。 相似文献
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根据高校教育信息化的要求,分析了高校教师科研诚信管理的重要性和必要性,利用三层网站开发架构,结合高校实际情况,研究并开发了高校教师科研诚信管理系统,实现了高校教师科研诚信管理的系统化、信息化及数字化。 相似文献
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高校科研管理网络信息平台设计与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
科研管理信息化是高校科研管理工作发展的必然趋势,本文通过对科研管理工作业务流程的分析,确立了系统建设的原则和目标,设计了系统功能构架和数据库,并成功应用到上海旅游高等专科学校科研管理系统建设当中,取得了良好效果. 相似文献
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高校科研管理系统的使用与开发能够解决当前信息化社会对科研管理工作提出的新需求新目标,能够有效提高科研管理工作的水平,并为科研管理部门决策提供有益参考与依据。同时也为广大一线科研工作者提供了一个收集科研信息、参考学习资讯的平台。对于科研管理系统中各个模块的设计,必须紧跟科研管理工作的全程,应包括人员管理、项目管理、成果管理、经费管理等方面。同时科研管理系统还应根据高校实际情况不断更新与升级,以满足可持续发展的需要。 相似文献
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随着信息化和高校科研管理的不断融合,暴露出管理中存在的问题,分析得出以下共性问题:数据信息涵盖范围有限、资源共享机制缺失、科研过程管理不足、信息技术与科技管理融合不够、科研管理人员知识结构不匹配和科技考评机制不够科学。因此,具体化提出注重统筹安排、循序实施,强化科研管理信息化发展理念,推进高校科研管理模式和管理制度建设信息化;同时加大信息化建设的投入力度,加强科研管理人员队伍信息化素养的建设等优化策略。 相似文献
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基于情境管理的隐性知识管理方法研究 总被引：5，自引：0，他引：5
基于隐性知识的情境依赖性,探索通过情境管理来克服组织内隐性知识管理中存在诸多障碍的方法.在主观背景、情境和客观环境三个层次上构建了隐性知识的生成、重用、转移和转化模型.从而.提出通过提升情境扩张性、创造共有情境、保持特定情境的稳定性等方法,可以为组织隐性知识的生成、分享和重用创造良好的条件和机会.同时,强化情境激励方法的应用,为组织的知识活动提供动力和能量. 相似文献
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本文从四个方面对项目管理运用于班级管理进行分析探讨院我国项目管理的发展及研究现状,班级管理引入项目管理之必要性,影响班级项目管理应用相关因素,班级项目管理模式构建测试应用。结合班级管理实例,对项目管理模式构建进行相关研究。 相似文献
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目标管理作为一种现代科学管理理论在企业中已得到广泛应用并已取得显著实效,国内部分著名高校和许多科研院所已经将目标管理融入日常管理工作当中.但是高校科学研究工作与科研院所不同,具有其自身的特殊性.如何在高校科研管理工作中推行目标管理,是一个从科研人员意识培养到科研环境建设的系统工程.本文结合上海大学试行全系统目标管理的具体案例,对如何在高校科研管理工作中进行目标管理体系建设的若干问题进行了探讨. 相似文献
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随着信息化进程的深入和计算机技术的发展,网络化已经成为企业信息化的发展大趋势。人们在享受信息化带来的众多好处的同时,网络安全问题已成为信息时代人类共同面临的挑战,网络信息安全问题成为当务之急。网络安全系统主要依靠防火墙、网络防病毒系统等技术在网络层构筑一道安全屏障,并通过把不同的产品集成在同一个安全管理平台上,实现网络层的统一、集中的安全管理。 相似文献
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基于知识管理的软件需求管理研究 总被引：9，自引：0，他引：9
软件开发过程中需求管理是软件项目成败的关键性因素,也是造成软件项目开发失败的主要原因。给出了需求管理的基本概念和一般过程,简要论述了软件项目需求管理的意义和项目失败的原因;分别从知识流和知识耗散结构理论深入分析探讨了软件需求管理的内涵及其过程,提出需求管理的本质在于软件开发团队对客户潜在需求知识的挖掘、融合与创新的过程;给出了基于知识管理理论的快速、有效进行软件需求管理的对策。 相似文献
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管理有效性是管理学科研究的重要内容之一,为定量刻画管理者的有效努力提供了一种解决途径,有助于进一步体现管理的科学性。本文阐述了测算管理效果中遇到的困难,通过分析时间前后绩效评价所起的不同作用给出了管理有效性的概念和具体测算方法。最后通过两个实例对管理有效性进行了测算。 相似文献
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