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1.
科研管理软件与高效率科研管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高高校科研管理效率而开发的科研管理软件推进了科研管理信息化,但在实际应用过程中却也面临着许多问题,其重要原因之一是对科研管理信息化的理解偏差,导致过度依赖科研管理软件,造成管理中的情感缺失所致。结合上海交通大学科研管理软件的开发和使用经验,就如何将信息技术手段与科研管理有机结合,实现真正意义的科研管理信息化进行了探讨。  相似文献   
2.
练习是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径,是小学数学教学中的重要组成部分.通过了解、分析、评价学生的练习过程和结果,能及时了解学生的学习状况,有机地调整教学方法与策略.  相似文献   
3.
吕红芝  周婧  徐斌  周培 《科技管理研究》2012,32(20):168-171
高校和上级管理部门对科研团队的重要性有一致的认识。很多高校特别是研究型大学,将科研团队建设视为科研管理工作的重要组成部分。但经过了十几年探索和实践,高校科研团队建设状况并不令人满意。从科研团队的内涵出发,依据科研团队的组建目的和成员构成对科研团队进行分类,分析了根据不同类型科研团队选择不同的管理方式的可行性,为高校科研团队建设的探索提供参考。  相似文献   
4.
文章应用资源依赖理论,对依托高校的国家、省部级重点实验室建设运行中的问题进行了深层次剖析。结合农业部都市农业(南方)重点实验室的建设实践,分析提出了重点实验室克服对依托高校的资源依赖、实现发展的可行方法和策略,对我国依托高校的重点实验室建设具有现实参考价值。  相似文献   
5.
聚焦高校科研管理要求及模式的转变,针对高水平研究型大学的科研发展与需求,阐述向以信息化服务为手段、跟踪项目过程管理、建立完善的评价机制、推动产学研合作为导向的新模式的转变过程,并对实际转变过程中遇到的问题和今后的服务方向进行思考与探讨.  相似文献   
6.
为进一步强化我国“一主多元”农技推广体系促进多元力量的协同推广,针对当前多元主体协同推广的体系不完备、机制不健全、服务效能不高等问题,借鉴系统学、协同学等相关理论,分析并提出资源整合的协同推广形成机制(机会识别、沟通、决策)和资源互动的协同推广运行机制(动力、利益、管理),即“两类六大”协同机制;并分析涉农高校作为重要“一元”开展的衔接型和嵌入式实践探索和创新做法,明晰互动式的沟通机制、“推-拉”驱动力的均衡是高校参与农技推广的重要保障。  相似文献   
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