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素质教学是21世纪全面的教育。篮球运动的教学训练也必须贯彻素质教育。我们通过篮球运动竞技和大众篮球运动双重教学观、现代篮球运动系统教学模式与速成教学模式的比较研究，旨在为篮球运动的教学与训练发展提供新的思路。 相似文献
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本文针对青少年篮球运动队训练的基本需要,对篮球的基本功和基本功教学进行的分析和探讨,目的是丰富篮球基本功教学的教法和内容,满足当今青少年篮球运动训练的需求及篮球运动本身的特点。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、归纳演绎法,并结合自身长期从事篮球运动教学与训练的体会,在阐明篮球运动技术、战术创新理论概念的基础上,剖析了篮球运动技术、战术的创新规律及其篮球运动的战术特征。 相似文献
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结合自己长期从事篮球运动教学与训练的体会,在剖析篮球运动战术功能的基础上,从理论与实践的结合上提出了提高篮球运动技战术水平的意见。 相似文献
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现代篮球运动自1891年问世以来,至今有整整百年的历史了。在这一个世纪里,篮球运动技术、战术的练习方法由少到多,由简单到复杂,由单一到综合,由分段到全部,由游戏到对抗……种类繁多,撩人耳目。今天,篮球运动能有如此丰富的练习方法,是几代人不断探求篮球运动教学训练客观规律的结果,是篮球运动科学发展的结晶。在庆祝篮球运动诞生100周年之际,为了更好地总结篮球运动教学训练的经验,充实篮球运动基础理论内容,本文就设计篮球运动练习方法的目的、依据、原则等问题,提出个人的粗浅看法。 相似文献
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随着全民体育的普及,篮球运动在民间深得老百姓的喜爱,而大学篮球教学作为进入社会前最后一次篮球教学,直接关系到民间的篮球运动发展。文章以山西大学商务学院的篮球教学现状为例,通过文献资料法、问卷调查法、观察法、逻辑分析法调研山西大学商务学院的篮球教学现状,从而提出如何更好的改善山西大学商务学院的篮球教学,丰富该校的校园文化生活,提高该校学生的篮球运动水平,进而为民间的篮球运动发展起到一点促进的作用。 相似文献
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篮球运动是高等师范院校体育系科的一门主要课程,搞好这门课程的教学对培养合格的中学教师有着重要意义。我们的教学指导思想是:既着眼于体育师资所必须具备的篮球运动基本理论知识、基本技术和基本技能的教学,又注意到了篮球运动本身的思想性、科学性、系统性和完整性;既要从实际出发,又要看到今后的发展,反映现代篮球运动的特点。 相似文献
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浅谈体育院校篮球教学训练中运动损伤的成因及预防 总被引：1，自引：0，他引：1
刘斌 《体育科技文献通报》2009,17(2):51-53
随着篮球运动的发展和普及，参加篮球运动的人越来越多，在篮球运动中难免会发生一些损伤。本文通过对篮球教学训练中常出现的运动损伤机理的初步分析，提出一些相应的预防措施，以避免或减少篮球教学训练中损伤的发生。 相似文献
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运用迁移规律提高体育教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
从形成动作技能迁移与干扰的主要因素、动作技能在教学中的迁移现象以及合理运用迁移作用等方面来探讨迁移规律在高校体育教学过程中的重要性.旨在更好地指导高校体育教学工作的安排,尽可能促进正迁移的实践,避免、防止和消除负迁移的消极影响,科学地安排教学进度,提高教学质量. 相似文献
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项群归类组合教学的研究与应用 总被引：3，自引：0，他引：3
为了探索运动技能迁移规律，优化教学过程，经过2年的教学实验研究发现，将动作结构上、素质上、教学上具有共同要求的运动项目归为一类，作为一个整体进行组合教学，有利于学生形成清晰的动作表象，促进运动技能的形成和掌握。 相似文献
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体育教学中应用迁移规律的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运动技能的迁移问题是心理学中的一个重要课题。在体育教学中,运动技能相互之间存在着大量的迁移和干扰现象,这种现象极大地影响着运动技能学习的速度和质量。因此,在教学中教师恰当地运用迁移规律组织教学,对学生顺利地进行新动作技能的学习,加速动作技能的准确掌握,提高教学质量,有着十分重要的作用。 相似文献
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念动教学法在体育教学中的应用研究 总被引：10，自引：0，他引：10
何珍泉 《武汉体育学院学报》1998,(4)
本文就念动教学中如何使学生根据直观形象的动作表象和教师精炼的讲解,得以先想后练、边想边练、想练结合等作了具体教学实验。其结果表明,念动教学法可以达到缩短教学时间,提高教学效果和运动成绩的目的。 相似文献
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MCAI在高校体育专业术科教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
韩晓鸣 《西安体育学院学报》2003,20(3):101-102
采用教学实验法、文献资料法等,分析了在高校体育专业术科教学中运用MCAI教学方法,改进传统的由教师示范、讲解,学生模仿练习的单一的教学方式。教学实验证明,MCAI教学方法的运用,全面提高了学生的观察、思维、判断、分析能力,强化了现代教育技术的意识,有利于学生更好地把握动作的重点和难点,及时纠正错误动作,形成正确的运动动作,从而优化了教学效果。 相似文献
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足球教学中的技术与比赛中运用技术脱节问题,是如何教会动作方法与教会学生“采用合理动作和运用方法”的关键,从理论上加深对足球技术的认识,并采用比赛状态下的足球教学法来替代传统的学院式的足球教学法,以提高教学效果。 相似文献
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动作技能反馈是动作技能形成的催化剂。通过体育教学中动作技能反馈的意义、方法和要求等,进行了简要的分析与论述,希望对提高体育教学质量能起到促进作用。 相似文献
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为了不断完善我国基本动作技能教学的科学性、可操作性、有效性,使得理论与实践不断统一。运用文献资料法、逻辑分析法、对比法及案例分析法以基本动作技能如何教为问题导向,就存在的问题与解决策略为研究对象展开研究。得出当下存在的问题:教学中动作内容不够明确、计划性不明显、活动体验不充实、教学策略缺乏专业性、教到什么程度模糊。提出问题解决对策:相关部门要明确基本动作技能所应教的内容,教师要不断充实动作发展的理论储备;学习国外基本动作技能教学计划,使得基本动作技能教学具有可操作性;活动体验构建要以动作分析框架为工具,体验具有进阶性;教学策略中遵循动作发展水平与阶段学习规律,关注学生的动机、乐趣、成功;在其学生相应的发展年龄阶段,教会动作技能的动作标准。 相似文献
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刘义峰 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(4)
在体育院校的体育教学中,篮球运动是大学生们最乐意参与的运动项目之一,如何采用有效的教学方法,使之能更有效的掌握和运用篮球的基本技能战术,是篮球课堂教学研究的重要内容,针对7个教学方法进行阐述,认为该教学方法有利于篮球教学质量和效果的提高。 相似文献
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李静 《体育科技文献通报》2013,21(7):89-89,94
本文运用文献资料法、专家访谈法及逻辑分析法对武术套路难度动作教学中存在的一些问题,结合武术套路难度动作的基本规则及原则,提出武术套路难度动作的创新方法,阐述其教学步骤及方法,为武术套路难度动作的教学提供参考。 相似文献