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童晓语 《语文世界(高中版)》1997,(10)
杨澜机智明朗、内涵丰富的主持风格曾给亿万观众留下了深刻的印象,而她的散文也是同样地富有魅力.这篇《我的同学》即选自她的第一本散文集《凭海临风》.在文章中,杨澜自然流畅的笔触简洁传神地勾勒出她那来自五湖四海的同学的“众生相”——“总带着热带海岛般灿烂透明的笑容”的胡里奥来自波多黎哥,他的口头语是:“你明白我的意思吗?”“一脸稚气、却时常要把手插在裤兜里装出老成持重的样子”的安德烈来自意大利,他最喜欢说:“这个很便 相似文献
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在这个大人小孩都谈论着“中国梦”的国庆长假，笔者闭门在家，观看了北京卫视《杨澜访谈录》推出的大型校园主题对话节目——“正青春”。所谓“正青春”，一是正值“青春”。栏目组走进北外、清华、北师大、中国传媒、北邮等5所高校， 相似文献
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朱庆和 《语文月刊(学术综合版)》2008,(4):62-63
继百家讲坛解读《论语心得》、《庄子心得》之后,于丹又登上马东主持的央视三套《文化访谈录》节目,在国庆期间与观众分享她的“昆曲心得”。 相似文献
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岳翀 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(1)
电视访谈节目中主持人与嘉宾通过口头语言进行交流。文章从语用学的角度出发,以关联理论为基础,以国内知名访谈节目《面对面》、《杨澜访谈录》作例进行分析,探讨关联理论对语篇衔接和连贯的解释力,以帮助读者更好地理解关联理论及其在对话交流中的体现。 相似文献
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希拉里来华访问引起了一阵媒体旋风。她把唯一一个电视专访的机会给了《杨澜访谈录》。其实这也并非偶然,纵观整个中国传媒界,还有谁比杨澜更适合获得这个机会? 相似文献
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①我不是邓先生的入室弟子,从来不敢以门生自诩,恐有僭伪之嫌。甚至在他的遗体告别仪式上,我都没有勇气站到邓门弟子的行列中去。(刘浦江《不仅是为了纪念》,《读书》1999年第3期) ②1981年本科毕业后,我顺利考上本校中国近现代史专业硕士研究生, 正式成为章先生的入室弟子。(《十年磨一剑——马敏教授访谈录》,《历史教学》2004年第1期) “入室”,语出《论语·先进》:“由也升堂矣,未入于室也。”邢(?)疏曰:“言子路之学 相似文献
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质子 《山西教育(综合版)》2005,(5)
提及杨澜,我们总会想到《杨澜工作室》、阳光卫视等电视节目或媒体,而我们的父母第一反映却是《正大综艺》。的确,她感染了两代人,同时也引领了两个不同的荧屏时代。如今,她已从一个节目主持人成长为一个具有国际影响力的传媒人,凭着她特有的自信和热情,诠释着传媒,诠释着成功。1990年,对于杨澜来说是个特别的年份。一个普通的女大学生,刚出校门就成为倍受关注的央视《正大综艺》的节目主持人。短短四年,她主持的《正大综艺》便征服了亿万观众。然而在主持《正大综艺》最后一期节目中,她说:“主持人这个行当有吃‘青春’饭的特征,我不想走这… 相似文献
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王伏生 《苏州教育学院学报》1994,(4)
风格是一个复杂的概念,它同作家的创作个性、艺术手法、题材选择、语言运用等有着密切关系。刘勰的风格论着重从语言、文体、性情、标准几个方面观察问题。现浅论如下。 一、风格的语言论 刘勰的风格论的构成要素有两个:意义和语言。刘勰在《文心雕龙·体性》篇(以下凡引《文心雕龙》只注篇名)小说:“若总其归途,则数穷八体:一曰典雅,二曰远奥,三日精约四曰显附,五曰繁缛,六曰壮丽,七曰新奇,八曰轻靡。”刘勰提出的八体,也就是八种风格。这八种风格的构成要素就是意义和语言。刘勰在论述典雅这种风格的形成时说“典雅者,熔式经诰,方轨儒门者也”(《体性》)。他指出典雅这种风格,是内容符合经典,语言雅正。这是从学习和取法儒家经典获得。黄侃《文心雕龙札记》(以下简称《札记》)说:“义归正直,辞取雅训,皆入此类。”“义归正直”就是意义要正确,“辞取雅训”就是语言要规范。典雅这种风格就是由这两者构成的。刘勰论述远奥这种风格形成时说:“远奥者,馥彩典文,经理玄宗者也”(《体性》)。这就是说远奥这种风格是文辞深远,意义玄妙,以道 相似文献
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黄玉萍 《中学政治教学参考》2004,(1)
崔永元是广大观众非常熟悉、喜欢的电视节目主持人 ,他主持的《实话实说》节目曾受到全国男女老少的一致好评。是什么吸引了众人的目光 ?崔永元的主持风格有什么特色 ?能不能把这些风格运用到课堂教学中去 ?带着这些问题 ,我开始走近崔永元 ,琢磨起他的主持艺术来。一、善于引出话题 ,善于妙语勾连———体现一个主导性崔永元主持的《实话实说》属于谈话型节目 ,除观众外 ,还邀请与话题相关的几位嘉宾参加。在主持过程中 ,崔永元善于引出话题 ,以激发嘉宾的讲话欲望 ,又善于妙语勾连 ,以增强节目的轻松气氛。崔永元给自己的定位是“幕后导演… 相似文献
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朱自清是著名的散文家,《荷塘月色》是其写景抒情散文中脍炙人口的名篇,现就《荷塘月色》来着重谈谈其语言风格。一、语言要素中的风格《荷塘月色》从语体上看属于文艺语体。文艺语体主要体现为语言具有形象性、情意性、音乐美的特征。《荷塘月色》在语言风格上主要呈现出“三美”。(一)音乐美迭音结构是汉语的特征之一。它在语言表达中有良好的修辞作用,既能增添描绘色彩,又能增强音响效果。《荷塘月色》共用了24个迭音结构。例如以“田田”形容荷叶的密度,以“层层”刻画它的深度,以“粒粒”写出荷花的晶莹剔透,用“曲曲折折”表示荷塘的… 相似文献
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在《德意志意识形态》的《费尔巴哈》章,马克思恩格斯以意识形态与实践唯物主义的对立为文本结构,以反讽为主要修辞风格,对“世界历史”概念作了实践的批判性改造。“世界历史”是经由施蒂纳中介而来的意识形态语言,它颠倒反映着现代社会整体化趋势;与之相对,马克思恩格斯以世界市场的形成为基础重构的“世界历史”概念,客观地揭示了现代社会整体化趋势的内在机制和历史意义,是实践唯物主义的科学发现。由此,马克思恩格斯既批判了唯心主义的“世界历史”观念,又创立了实践唯物主义的“世界历史”理论。 相似文献
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吴亚运 《淮北职业技术学院学报》2013,(6):107-109
关联理论认为交际是在明示-推理模式下进行的.话语理解即听话者通过处理说话者的明示行为进而推理出其交际意图的过程.人的理解差异与话语期待要求更加明显的明示行为.以“杨澜访谈录之李开复”为例,论析访谈节目中说话者用到的明示手段及其作用. 相似文献
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语用缓和作为一种常用语用现象和策略广泛地被用于访谈中。研究以凤凰卫视《鲁豫有约》和上海东方卫视《杨澜访谈录》的转写文本为语料,基于奥斯丁对言语行为的分类方法,对电视访谈中的命题型语用缓和策略及功能进行定性研究。结果表明缓和在人际上发挥着拉近距离的作用,在交际上主要发挥着邀约,话轮控制和劝说等功能。 相似文献
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一、本模块的主要知识与能力目标《历史1》属于必修课, 《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《标准》)对本模块的主要内容表述如下: “历史(I)着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容”“政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动密切相关,相互作用。”这段文字概括了本模块的基本内容,以及在人 相似文献
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