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1.
化学实验是化学教学的重要组成部分,通过化学实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固所学的化学知识,同时,对于激发学生学习化学的兴趣,对于学生获得化学实验技能,发展学生智力,培养学生的自学、观察、思维、实验诸能力和实事求是,严肃认真的科学态度都起着重要的作用。因此,必须力求发挥中专化学实验教学的效能。 一、在实验过程中,培养学生学习化学的兴趣 化学实验最易激发学生学习化学的兴趣和求知欲。演示实验就是学生化学兴趣的源泉,也是创造学习最佳情 相似文献
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实验是化学的基础,特别是在初中化学学习阶段,化学实验为学生积累了丰富的感性认识,有助于帮助学生理解和巩固化学基础知识。化学实验操作符合学生的学习心理及年龄特点,可以有效地激发学生的化学学习兴趣。然而,呆板、机械的实验操作也会对学生化学学习造成不必要的负面影响,阻碍学生进行后继学习的热情和动力。因此,在化学实验中加入快乐的因子,使学生在实验操作中体验到化学实验的独特乐趣,品味化学实验带来的收 相似文献
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化学的建立和发展跟化学实验紧密联系在一起。实验对化学科学来说不可缺少,对化学教学来说更是如此。化学实验(包括对实验的描述)可以帮助学生形成化学概念,理解、巩固化学知识,可以训练学生掌握了解化学实验方法,形成实验技能;可以培养学生分析、解决实际问题的能力;可以激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,进行辩证唯物主义教育等等。 相似文献
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杨梅 《中国教育技术装备》2009,(16):191-191
化学实验是学生进行科学探究的重要手段,是学生探究学习最现实、最有效、最生动的载体.学生在初学化学时,教师要注意在教学中帮助学生认识化学实验在化学学习和研究中的重要性,引起学生对化学实验和探究的兴趣.了解进行化学实验要使用化学仪器、试剂,学习实验基本操作,做实验要遵守实验规则,养成良好的实验习惯. 相似文献
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用微型化学仪器做微型化学实验有利于培养学生观察能力、促进学生素质教育和创新能力的提高、培养学生动手实践能力,它具有常规实验没有的多种优势,初中阶段开设微型化学实验和常规实验相辅相成,完全符合新课标精神。化学科学是一门实验科学,化学实验是培养学生创新 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科.化学实验是化学学科的灵魂,化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径,化学实验对激发学生学习兴趣、启迪学生思维、培养科学方法和创新精神均能产生积极有效的作用. 相似文献
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化学是以实验为基础的学科,加强化学教学中的实验是保证教学质量的一个重要环节,是化学教学中不可缺少的重要组成部分。做好化学实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识;更可以培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力;还可以培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。因此在化学实验教学中,要重视培养学生化学实验的一些良好习惯。这有利于培养学生化学实验的技能,有利于培养学生分析和探索化学现象的研究能力。 相似文献
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做好化学实验是学生学好化学最重要的手段之一,化学实验能够很直观了当地让学生看到实验发生过程,得出实验结论。化学实验能极好地使学生对化学产生深厚的兴趣,培养学生养成实事求是、客观严谨的科学态度和学习态度。本文重点阐述了化学实验在初中化学课堂教学中的重要性。 相似文献
9.
在新课程理念中,对高中化学的实验教学提出了全新的要求:通过对学生的化学实验教学,帮助学生掌握化学学科知识、培养化学实验素养。为了促使新课程理念下的化学实验教学,教师采用学生自主性、绿色创新性实验,通过实验化的化学教学法,激发学生们的化学学习素养,从而提高化学教学质量。本文通过对各种能够提高学生化学实验技能的方法的讨论,对高中化学实验的教学展开讨论。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学,它的建立和发展跟化学实验紧密联系在一起。化学实验可以帮助学生形成化学概念,理解、巩固化学知识;可以帮助学生了解化学实验方法、形成实验技能;可以培养学生的观察能力、实验能力和分析解决实际问题的能力;可以激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。在新课程理念指导下的初中化学实验教学中,教师除了传授化学基础知识、基本技能外,更应该注重培养学生的创新思维, 相似文献
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郝艳秋 《中国教育技术装备》2011,(34):154+157
在高中化学新课程中,化学实验既是十分重要的教学内容,也是新课程倡导的教学方式和学习方式。化学实验能够激发学生的学习兴趣,帮助学生通过实验探究形成化学概念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能,培养学生的科学态度和价值观,帮助学生发展思维能力和训练实验技能,在提高化学教学质量、培养学生科学素养的 相似文献
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高兴邦 《中学化学教学参考》2012,(Z1):67-69
化学是一门以实验为基础的学科。因此,学生的化学实验素养是化学科学素养的重要组成部分,它应包含化学实验的知识与技能、化学实验的思想与方法、化学实验能力、化学实验的态度与习惯等方面。中考化学如何充分发挥实验评价功能、促进实验教学改革、提升学生化学实验素养是一个重要话题。 相似文献
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新课程标准的核心是培养学生的探究精神和创新能力,培养学生的科学素养。化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学科的灵魂。化学实验不仅是学生获取直观信息,认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、 相似文献
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化学是中专阶段的一门非常重要的基础课。化学实验则是化学教学的重要组成部分,可帮助学生形成化学概念,引导学生理解和巩固所学知识,这对于激发学生的学习兴趣和提高化学操作技能有着重要作用。中专化学实验教学过程中,由学生亲自动手实验,安装仪器、观察实验现象、分析实验结果、记录实验数据等,有利于提高学生的实验技能,促进学生形成良好的实验习惯。但在中专化学实验教学中,由于种种原因,传统的实验教学多为教师主导,难以达到良好的教学效果。 相似文献
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化学实验是学生学习化学知识的重要途径,在化学实验教学中,培养学生科学兴趣必须增强实验的生活化和社会化。化学实验逐步向设计、探究实验的方向过渡;独立实验向互动交流合作实验方向转变,同时不断细化学生实验,使学生的创新思维得到发展。 相似文献
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在初中义务教育阶段,化学新课程要求教师既重视对学生实验知识技能的培养,又重视对学生化学实验品质的培养,化学实验品质是学生在化学实验中表现出来的科学品质,包括对化学实验的兴趣、情感、态度、意志和科学精神等,将促进学生对化学实验认知系统的建构和发展,加强化学实验品质的培养,对于全面提高学生科学素质具有重大意义。在课程改革深入推进的今天,在化学实验教学中,教师如何形成教学新理念,如何运用实验教学培养学生的化学实验品质,如何发挥教师的主导性和学生的主体性等问题,对于教师转变教学观念、改进教学方法及增强教学效果意义重大。 相似文献
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在当前的农村学校,传统的化学实验教学几乎都是以演示实验为主,学生动手的机会较少。笔者认为,只有提高学生的实验能力,才能让学生通过实验过程掌握相关的化学知识,提高其他各种能力。一、让学生喜欢上化学实验为了增强化学实验的趣味性,让学生都喜欢做化学实验,首先我们可设计一些简单、易于填写的化学实验报告,如填空 相似文献
19.
南克英 《河北理科教学研究》2006,(2):62-63
化学教育侧重培养学生的化学素质,而化学教育的实施,重点在于化学实验与学生素质培养,化学感性认识主要靠化学实验提供．所以说重视化学实验是素质教育的重要标志,不断深化化学实验方法、实验教学的改革,是实施素质教育的有效途径．为此,需要教师从单一角色变为多种角色——即学生智力资源开发者、学生学习的指导者、学生学习的伙伴和心理医生等． 相似文献
20.
陈巧午 《中小学实验与装备》2007,17(2):39-40
化学实验是化学学科的重要基础,是学生学习化学的重要工具,通过化学实验的教学可以帮助学生形成正确的基本理论、基本概念,验证有关的化学知识,培养学生的动手实践能力、观察能力、逻辑思维能力、分析解决问题能力。1通过教师身教和提高实验成功率来端正学生实验态度及提高学生 相似文献