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近年来,上海市坚持以就业为导向,结合实际开展了富有成效的毕业生就业指导工作,并从2003年起在全国率先建立起每年度的中等职业学校毕业生就业情况公告制度,极大地促进了毕业生的就业。为进一步了解中职毕业生的就业状况,找出存在的问题、分析问题产生的原因,并提出有针对性的对策和建议,上海市教科院职成教所有关研究人员选取上海市4所国家级重点职业学校直接就业的702名2004届毕业生和78家相关用人单位作为调查对象,通过问卷、实地走访等形式进行了跟踪调查工作。调查显示,中职毕业生高就业率下同时存在就业质量不高这一问题,值得引起有关方面的高度重视。在保证高就业率的同时,不断提高中职毕业生的就业质量,既是实现中等职业教育持续健康发展的客观需要,也是更好地发挥中等职业教育服务经济社会发展功能的内在要求。提高中职毕业生的就业质量,需要各级政府、社会、学校和家庭的长期共同努力,逐步建立起有利于形成技能型人才成长良好环境的长效机制。 相似文献
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以2009年上海市部分中等职业学校毕业生为样本调查发现,中等职业学校毕业生就业质量总体上有了很大提高,但仍存在很多问题,如毕业生职业发展能力不强,达不到企业用人标准,毕业生薪酬水平不高,造成学生就业不稳定,部分企业没有为毕业生创造良好发展环境,社会仍然对中职毕业生存在歧视。针对如上问题,政府应在技能人才待遇、职业教育发展和人才培养方面加强制度建设;用人单位和社会应加强对中等职业教育的认识;中职学校自身应加强学生的职业指导,培养学生的可持续发展能力。 相似文献
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项秉健 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(10):17-20
在上海,中等职业学校普遍开展职业生涯规划和就业指导工作已有很多年了。自2003年起,上海就建立起中职毕业生就业公告制度,以分类翔实的数据向社会、学校、家长、用人单位等报告中职毕业生的就业状况;承担此项任务的上海市学生事务中心,从2010年开始,将报告工作延伸到毕业一年后的就业跟踪调查,通过对毕业生和用人单位的抽样调查,了解毕业生就业后的表现以及用人单位对毕业生现状的评价。这些举措对中职校推展职业生涯规划和就业指导工作起 相似文献
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彭晓虹 《中国职业技术教育》2004,(29):60-61
广东省中职毕业生就业有优势升学有希望2004年2月,广东省教育厅职业与成人教育处对全省601所中等职业学校2003届毕业生就业(升学)情况进行了一次问卷调查。这601所学校分布在全省21个地市,被调查的14757名毕业生中,就业的有103471人,占被调查毕业生总数的72.99%;升入高一级学校的有31406人,占22.15%。其中,广东省化学工业学校、广州市交通运输中专、广东省供销学校等就业率在97%以上;广州市财政学校就业率高达99%;东莞理工学校的就业率连续4年高达100%。广东中职毕业生就业(升学)率较高的主要原因如下:一是坚持以就业为导向的办学指导思想调… 相似文献
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<正>一、问题的提出2011年11月,教育部职业教育与成人教育司在全国十个城市对中等职业学校毕业生(以下简称"中职学校毕业生")的就业情况开展抽样调查工作。调查涉及146所学校,109490名毕业生。结果显示:中职学校毕业生的就业率高达98.32%。在"一岗难求"的中国,如此高的就业率并未提升中等职业学 相似文献
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目前,传统的由职业中专毕业生担任的职业岗位,用人单位大多选择了普通专科生或本科毕业生。中职毕业生独自创业的人数虽然不多,但却体现着一种新的就业趋向．这些变化进一步说明中职学校必须适应人才市场需求情况的变化．当前．我国中等职业教育的目标仍是培养初中级技能型人才,只是,培养目标的服务范围在扩大。在计划经济体制时期．中等职业教育所培养的人才主要服务于国有企业事业单位,现在及今后,中等职业教育所培养的人才还要服务于私企、外资企业、合资企业等,学生工作在一线, 相似文献
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当前,中等职业学校毕业生的就业问题已引起社会的广泛关注。随着高等教育的扩招和普通高中的扩容,近年来上海市中职学校的生源数量和质量都大幅度下降,中等职业教育的形象在许多市民的心目中已跌落到最低点;而如今劳动力市场上普遍需要高学历者的现实,使中职毕业生的就业越来越困难,更使不少人断言,现在的中职教育只能“培养新一代的失业者”。在这样的形势下,我们对上海市最近三届中职毕业生进行了一次较大规模的实际调查。被调查的共有11所学校(其中4所为现代化标志性学校、4所重点学校、3所非重点学校);被调查的2000、2001、2002届毕业生… 相似文献
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正随着计算机专业招生规模的快速增长和大众计算机基本操作技能的普遍提高,中职毕业生凭借一些浅显的计算机操作技能,已经难以满足用人单位的需求。许多中职计算机专业的学生毕业后不能从事与专业相关的工作,就业对口率低,竞争力不足,难以持续发展。中职学校应该清楚这些客观情况,明确学生的培养定位。目前,中等职业学校的计算机应用专业在人才培养中存在一些不足之处,致使计算机应用专业的毕业生毕业后就业困难,就业 相似文献
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王荣珍 《职业技能培训教学》2007,(7S):54-55
随着信息技术的日新月异．产业结构逐渐向知识密集型、高精尖技术型领域调整．用人单位对从业人员的素质要求也越来越高。由于高等院校的逐年扩招和下岗工人再就业．就业市场竞争日益激烈．中职教育面临着严峻的考验。针对中职毕业生就业面临的许多困难，笔者对当前中职毕业生的就业心理进行了调查和分析．并有针对性地提出解决办法。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(11):36-37
2009年全国中等职业学校毕业生就业情况显示：2009年全国中等职业学校毕业学生数为608．68万人,就业学生数为584．27万人,平均就业率为95．99％。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为493．52万人,就业学生数为473．56万人,平均就业率为95．96％;技工学校毕业生数为115．16万人,就业学生数为110．70万人,平均就业率为96．10％。 相似文献
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丹升 《福建职业与成人教育》2005,(1):29-29
2004年末，由福州市教育局主办的中等职业学校毕业生供需见面会在福州教职专学校举行，120多家用人单位。5000多名中职应届毕业生参加。这是近年来，我市举办的规模最大的专门面向中职校毕业生的见面会。用人单位提供了4500多个就业岗位，供需比例接近1：1。这次供需见面会开得十分成功，既为职技校毕业生和企业搭建了一个就业招工的平台， 相似文献
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2011年全国中等职业学校毕业学生数为662．67万人,就业学生数为640．9万人,平均就业率为96．71％。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为543．75万人,就业学生数为525．72万人,平均就业率为96．69％; 相似文献
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新闻背景：2月27日,中国职业技术教育学会发布《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》。从2007年到2011年,中职学校毕业生总人数超过3000万人,就业率连续5年保持在95％以上,专业对口率超过70％,半数以上毕业生起薪高于1500元。报告显示,有近八成学生通过学校推荐就业。 相似文献
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