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对学科之间配合教学提高学生实践能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用运动生理、生物化学学科与武术学科教师配合教学的方法,利用第一课堂和部分第二课堂给学生创造出能够应用所学理论知识的机会,让学生用运动生理、生物化学的测试方法进行运动量的自我监控.不同学科之间配合教学的方法给学生们创造了一个应用理论知识的机会,可以增强同学们参与教学活动的意识,引导学生自己动脑、动手,到运动实践中去发现问题和解决问题,提高学生综合分析问题的能力和解决问题的能力,同时也为运动队提供了培养运动员素质的方法. 相似文献
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本研究在查阅54个国家运动生物化学教学资料和对国内22所普通高校九大类45个问题的调查基础上,从运动生物化学的目的任务、在培养目标中的作用和地位、各国运动生物化学课程设置和教材内容比较、我国普通高校运动生化师资现状、知识结构特点及体育专业学生基础知识的分析等方面进行了相关研究,对我国普通高校运动生生物化学教学中存在的问题提出了改革建议,制定了运动生物化学教材体系的大体框架,为学科建设提供了参考依据。 相似文献
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根据国家学生体质健康标准测试的6项指标的统计数据标准,结合在校大学生体质健康现状,运用中长跑运动的生理学,生物化学等基础理论知识,结合专家们对中长跑专项运动能量消耗的综合分析,对大学生体质测试中长跑运动专项供能系统特点及其能力训练进行了综述。这对我们体育教师在中长跑教学及训练中寻找科学合理的训练手段,适时补充运动所需能量,在此基础上提高学生测试达标率、增强学生体质健康水平提供了相应的理论依据。 相似文献
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文章运用运动生物化学所揭示的人体运动时能量供应体系的关系,结合武术运动的特点,分析了影响武术运动员的生化因素以及提高无氧耐力能力的生化原则和训练方法,对改进传统的武术训练方法,科学的安排训练有效地提高武术技术水平有较好的参考价值。 相似文献
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高淑杰 《沈阳体育学院学报》1989,(3)
随着科学水平的提高,体育事业的腾飞,体育科学的一门新兴分支学科——运动生物化学正在逐步地提高与发展。目前运动生物化学已作为一门重要的专业基础理论课列为体育院系指定必修课。运动生物化学是一门横断学科,知识交叉面较广,要求教师的知识结构较为广博。如何培养出新型的高级体育人才,对教师提出了更高的要求。在教学改革中,如何通过一切可能的教学途径,使学生较全面地深入地了解掌握运动生物化学。本文就本人担任本院本科生的教学实践,提出一点浅见。 相似文献
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冯炜权 《沈阳体育学院学报》2004,23(2):113-116
长期以来,运动后恢复过程一直是运动生物化学研究的重点。总结近50年来的研究成果,介绍运动与身体生化适应的基本特点及身体运动能力提高的基本规律,为科学训练提供应用性理论基础。 相似文献
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冯炜权 《沈阳体育学院学报》2004,23(1):4-7
运动后恢复过程长期以来一直是运动生物化学研究的重点,总结近50年来的研究成果,介绍运动与身体生化适应的基本特点及身体运动能力提高的基本规律,为科学训练提供应用性理论基础。 相似文献
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应用网络课程优化运动生物化学教学 总被引：2，自引：0，他引：2
为了进一步探讨利用网络课程优化运动生物化学教学的可行性,并将网络课程建设成为体育专业大学生学习运动生物化学的第二课堂和自学园地,发展运动人体科学课程网络教辅系统提供理论与实践依据。运用文献法和比较教学法就运动生物化学教学上的结构式、概念、内容等问题;针对体育专业大学生学习中自我要求不高、主动性不够等特点以及在编制运动生物化学网络课程中教与学间的问题进行了分析研究。结果表明：网络课程从培养学生学习主动性和拓展师生教学互动性的角度,对课堂教学充分发挥了补充与优化作用,成为体育专业大学生课外学习运动生物化学的自学园地和第二课堂。 相似文献
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现代体操呈现多极化发展的特点 ,为人们理解体操运动本质增添了不小的阴影。文章对现代体操中主要内容的基本特征进行了认真地研究与分析 ,提出了竞技体操是现代体操唯一代表的观点并同时进行了较为详细的论证 ,希望能以此为将来进行进一步规范体操体系、深化体操教学改革、加强体育学科建设等理论与实践活动提供参考依据。 相似文献
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通过分析对比国内外体育教育专业课程设置的情况 ,建议 :应大幅度增开选修课 ,尽量减少必修课 ,降低教学总时数 ,以给学生尽可能多的自由学习的时间 ,以人为本 ,促进学生的个性发展 ;课程设置的改革应面向市场 ,为市场经济服务 ,建议适当调整体育专业院校的培养目标 ,以适应市场经济的发展。 相似文献
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钟光衡 《沈阳体育学院学报》2021,(1):102-108
自改革开放伊始,我国就非常注重运用多种工具推动改革进程,在各个领域的改革过程中形成了一系列行之有效的试验手段,其中就包括立法试验。对我国体育领域的立法试验实践进行全面的回顾检视,可以发现立法试验已经成为体育领域改革的重要手段之一,但是在试验主体、事项范围、试验程序等方面也存在问题。面向未来,体育领域的立法试验仍然有良好的发展前景。在观念变革的前提下,体育立法试验的主体和事项范围均有进一步扩展的空间,既需要充分运用现有制度,也需要体育主管部门进一步激发其他主体对体育改革的热情,并与之共同努力,从而实现立体化的体育立法试验体系。 相似文献
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在体育科学研究快速发展,体育科研方法和观念不断进步的时代,承载着培养专门体育人才使命的高等院校,在实验教学模式和改革措施上相对落后。从初步开展的学生综合性实验过程和效果上反映出,只要有政策性的激励措施,有开放实验室的制度保障,不断更新实验教学内容,使之更加贴近于体育运动实践,实验教学改革是能够得到体育学科学生响应的。在高校体育学科中开设创新的综合性实验课,是一种可行的实验教学改革设想。 相似文献
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随着高校教育体制的改革,科技型、创新型人才培养模式的提出,运动解剖学实验课教学改革势在必行。文章结合忻州师范学院运动解剖学实验课教学的实践经验,从实验课教学目标、实验内容、实验课组织形式、实验场所的选择、实验设备及管理、师资配备和考核方式等七个方面探讨运动解剖学实验课教学改革的成效,针对其不足,提出可行性建议,使学生把所学的运动解剖学知识更好地应用于体育运动实践中。 相似文献
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侯辉 《体育科技文献通报》2012,(7):59+68-59,68
本文从高校体育实验教学的现状出发,阐明实验教学改革的必要性,提出体育实验模块化教学改革的观点,并对模块化实验改革亟待解决的几个问题及实践教学改革的成效进行分析。本文着重探讨了计算机网络工程专业实践教学体系构建的有关问题。 相似文献
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“新课程改革实验”的开展对于武术来说是一个很好的契机，将有助于它在学校体育课中普及发展。沈阳市2006年在普通高中开始进行新课程改革实验，文章综合分析普通高中武术教学的现状，结果表明：武术教育工作者应加大力度积极推广武术运动，在政策上加大引进专业师资人才和提供师资共享，课程设置和教学内容打破以往旧有的模式，发挥武术优势，完善学校武术教学，尽快使武术这一优秀的传统体育文化在学校中普及。 相似文献
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分析了高师体育本科《人体解剖学》的教学(理论、实验)、考试现况,运用Authorware软件制作了210?M的多媒体课件,并将其运用到对教学和考试的改革中,经过2年多的运行,随机抽取2个教学班的成绩作统计比较,结果表明,改革方案有效可行. 相似文献
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对我国优秀女排队员跳发球技术助跑起跳的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
邢红林 《西安体育学院学报》1995,(3)
本文通过对我国优秀女排队员跳发球技术动作的拍摄、测试、解析，找出了跳发球助跑、起跳动作的结构特点，以及女排队员助跑、抛球、起跳的技术特征。 相似文献
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男排后排扣球技术的运动学分析 总被引：2，自引：1，他引：1
后排扣球已成为排球比赛中有效的进攻手段,本文通过对5名男排运动员后排扣球技术的高速摄影分析,获取了不同水平后排扣球技术的运动学特征,从而为后排扣球的教学与训练提供了理论依据和运动学参数。 相似文献