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前些时候,听了一位教师的语文分析课.所授课文为我国著名作家巴金的《海上日出》.当这位教师分析课文第三自然段时,文中有这样一句:"太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升."一个男生举手问"一纵一纵地"是什么意思?这位教师用比较浅显的话解释说:"'一纵一纵地'就是一跳一跳地."太阳也会'一跳一跳地'吗?"这位同学紧接着问.这位教师思考了好几秒钟之后才解释说:"这是作者所运用的一种修辞,即拟人的修辞方法."当时所有的听课老师都 相似文献
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一次下班回来,我看到女儿在做数学作业,做着做着,她突然对我说:“妈妈,如果你不是老师该多好?”我听了一惊,忙问为什么。孩子神秘地告诉我:“因为,我们班级的同学在课后要议论老师的。”“是吗?那么,你说说看,议论老师什么呢?”今天,我们老师教了简 相似文献
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我校一位青年女教师在学校读书报告会上,深有感触地讲述了她的一段亲身经历：去年秋,我教一年级,一个熟人的儿子被分到我的班上。这孩子是个机灵鬼儿,他知道自己的爸爸妈妈和老师熟,因而显得格外幸福,总是笑眯眯的,像是一只备受宠爱的小鸟,连走路都是蹦蹦跳跳的,神气十足。刚开学那段日子。他一有机会就跑到我身边,歪着脑袋看着我,没话找话,问这问那。一会儿问：“老师,你知道我爸爸叫什么名字吗？你知道他干什么吗？”我回答完后,他又问我知不知道他妈妈叫什么, 相似文献
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大家还记得鞠萍姐姐吗?她那亲切甜美的声音伴随我们度过了许多美好时光。不仅小朋友们喜欢她,就连我们的爸爸妈妈也很敬佩她。2003年8月,我们《现代家教》小记者团在北京活动期间,当组织老师宣布我们要采访鞠萍姐姐时,我心里别提有多高兴了。我想,走下荧屏的鞠萍姐姐到底是什么样子呢? 8月6日晚上8:25分,鞠萍姐姐要来到会场接受小记者采访。我按耐不住内心的激动,紧张得心嘣嘣直跳——因为我很荣幸地代表小记者为鞠萍姐姐献花。 相似文献
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有位老师在教《海上日出》这篇课文时,运用直观教学的手段,具体、形象地帮助学生解决了课文中的疑点,学生对课文的理解也加深了。具体做法是:当讲到课文第三小节时,老师问“一纵一纵”的“纵”是什么意思?学生回答“纵,猛然向前或向上。”有个学生举手反对,他说:“有时候我也看见过日出,太阳不是一纵一纵的。”其他学生也都睁大了眼睛望着老师,等待着老师的答复,那神情仿佛在说:是啊,太阳出来怎么会一纵一纵呢?如何解决这个问题呢?老师没有直接回答,而是问:“你们虽然没有亲眼看到过大海,但是一定看过描写大海的书,那些文章里所描绘的海面是什么样子的呢?”学生都争先恐后地举起了手,有的说:“波浪滔天”,有的说“一浪赶一浪”,有的说“波涛汹涌”。这时,老师根据学生的回答,在黑板上画下了一起一伏的海面。老师模仿波浪,打着手势问学生:“从远处望去,这一起一伏的海面是不是‘一纵一纵’的?”学生都不约而同地点头回答。老 相似文献
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谢华 《小学生导刊(中年级)》2003,(9)
你心里痒痒了吗新来的语文老师今天有点怪,他一进教室就问:“你们有什么地方痒痒吗?”老师在开玩笑吧?大家你看我,我看你,又去看老师。老师正非常严肃地等着大家回答他的问题。大家只好去问自己了:“喂,有什么地方痒痒吗?”没想到这么一问,真把痒 相似文献
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晋文 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(9)
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。——《海上日出》 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(3)
<正>升上初二,多了一门物理课。物理主要讲什么?有趣吗?难不难学?教我们物理的又会是怎样的一位老师呢?还没开始上课,我的心里就产生了无数个疑问。第一节物理课如期而至,同学们早已拿出课本,端端正正地坐好,安静地等待着物理老师来上课。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(10)
老师,您知道我在怨您吗?我是一名走读生,因为我现在就读的学校的教学质量好,所以爸爸妈妈想尽办法把我弄了进来。我以为在这里,在老师们的关心和指导下能尽情地畅游书海,可您却无情地打碎了我的美好梦想。那天早上,不知是什么原因,我吃不下饭,还想 相似文献
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[教学内容]义务教育课程标准实验教科书<语文>(苏教版)六年级上册. [片段一]再现情景,激活表达欲望 师:从小到大,我们沐浴过多少爱呢?数不清.你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?昨天,我让你们回家做一件事情,想想爸爸妈妈有多爱你,看着爸爸妈妈的眼睛,认真地对他们说声"我爱你".说了吗?你有什么感受,他们有什么反应? 相似文献