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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“水往低处流”是“规则”.在这样的规则下,河的流动或潺潺,或款款,或悠闲轻唱,或奔腾激越,或一跌千尺、惊涛拍岸,或一泻万里、九曲连环——在遵循规则的前提下,是 自由的欢歌。  相似文献   

2.
所谓"消费潜规则",是指非国家和地方法律法规规章所规定,不公平、不合理,企业或行业不便甚或不敢向社会公开宣扬,源于一些不良商家在利益驱动下长期实行的各种损害消费者权益的不成史规则,或所谓"商业惯例".  相似文献   

3.
卢敏 《中国培训》2007,(11):49-50
一、相互认可执业资格的国际规则与实践执业资格相互认可是国际上正在兴起的相互认可制度的重要内容。WTO《服务贸易协定》(GATS)第7条是执业资格互认的主要国际规则。第7条第1款规定:"为使服务提供者获得授权、许可或证明的标准或准则得以全部或部分实施,在遵守第3款要求的前提下,一成员可承认在特定国家已获得的教育或经历、己满足的要求、  相似文献   

4.
姜涛 《广东教育》2006,(11):3-4
一、问题的提出 非线性科学是关于复杂系统的相互作用的科学.在非平衡条件下复杂(多体)系统的"无序"到"有序"或从"一种序"到"另一种序"的转变并形成系统"规则的序"或"貌似无序的序"(混沌)现象称之为"自组织现象".  相似文献   

5.
在中小学学校教学工作中,每节课四十分钟或四十五分钟,课间休息十分钟,按照"铃声"上课、下课.这是学校作息的规则,规则赋予教师和学生的"上课和课间休息权利",老师和学生在共同执行规则中保障教学的正常秩序."教师拖堂"、"学生迟到"都属于"违规现象",都应该受到相应的"处罚".然而,在这个规则的执行过程中却出现了两种截然不同的"违规处理方式".  相似文献   

6.
陆雷英 《考试周刊》2014,(14):184-184
<正>幼儿园角色游戏是一个容纳交往、合作、协商、冲突、碰撞的"小社会",内容富于变化,有不稳定性,因而其游戏规则属于"适应性的规则"或"临时的规则"的范畴。在角色游戏中,规则对于幼儿的社会性发展,包括"去中心化"、理解规则的意义、学会合作与公平的竞争,具有独特的价值与功能。大班幼儿已经关注到了角色行为的"规则性"。他们感知周围各种人的社会活动,并能在大脑中抽象、概括这些规则,以此"规范"游戏中角色的活动。游戏中,如果某个幼儿在游戏中的活动违反了这些"规则",就会立即受到游戏同伴的纠正  相似文献   

7.
一、语文内隐学习界说内隐学习是一种学习过程,也是一种有关学习的心理机制。在认知心理学发展的过程中,人们渐渐地发现,学习有时呈现另一番景象:人们在无意识或下意识状况下也能获得事物的规则。对于这种没有意识参与的学习过程和心理机制,心理学家罗伯特(A.S.Reber)于1967年首次提出了"内隐学习"的概念。他指出,内隐学习是无意识获得刺激环境中复杂知识(规则)的过程,在这一过程中,学习者并没有意识到或者陈述出控制他们行为的规则是什么,但却学会了这种规则。  相似文献   

8.
《宜宾学院学报》2016,(9):68-74
源于澳大利亚的"竞争中立"规则在美国的推动下成为TPP12国协议的重要内容之一,也是未来国际贸易的核心规则之一。"竞争中立"规则对国企乃至国家经济、政治层面都产生一定冲击,在挑战机遇并存之下,中国应积极参与具体规则制定活动并争夺规则制定话语主动权,同时在国内法层面上给以衔接支持,借此培植国企竞争精神,促进国企深化改革,提升国有企业在域外的竞争能力。  相似文献   

9.
规则、伦理规范、道德责任被认为具有"规范性"特征和要求,对这种"规范性"的理解和解释成为伦理学基本问题之一,也成为当代伦理学理论中道德"错误理论"论辩的一种前提、伦理自然主义与非自然主义争论的根源。规则和伦理规范如何能够提出"要求",因而它们到底是什么样的事物?这些更基础的问题在于规则、伦理规范或道德责任的本体论实质。在制度性事实理论的基础上,一种对规则、伦理规范或道德责任的本体论说明,可以更清晰地认识错误理论的问题所在,也可能为伦理学中一系列基本问题的研究和思考提供一种"自然化"理论视域。  相似文献   

10.
健美操运动员"规则意识"考探   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据作者平时教学和训练经验,在遵循思维科学规律的前提下设计了培养运动员竞技健美操"规则意识"的实验方法,实验结果表明竞技健美操运动员"规则意识"水平是制约技术水平发展的重要因素,在教学和训练中应重视对运动员竞技健美操"规则意识"的培养和训练.  相似文献   

11.
新《英语课程标准》明确提出:"英语课程改革的重点是要改变英语教学中过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向。"在新课程背景下,英语教师积极在真实或准真实语境中创设情境,让学生在情境中体验语法规则,通过语言操练后,在生活语境中内化语法规则,从而获得新的语法知识和技能。  相似文献   

12.
类推机制视角下的新词语论略   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、论题的提出新词语是为适应社会发展的需要而产生的。因为它表示的是新事物、新观念、新制度、新科技等,所以"创新"是新词语的主要特征。类推,在英文中为"analogy",来源于希腊语词"analogia",其意为"规则(regularity)"或"部分规则(propotional regularity)"。而所谓的类推机制,就是以语言中某些词和形式为标准,使另一些词和形式向它们看齐,从而构成新的词或新的形式。  相似文献   

13.
对儿童而言,规则不是"教"会的,也不应仅仅是被"练"会的,对规则的感受、理解、尊重离不开社会生活的原型。规则教育中协商机制的引入,为儿童的旧经验与新经验的融合提供一个空间,儿童可以聆听、能够表达,认知自我、感受他者,比较、协调不同的观点和行为,在不断地认同或冲突中适应社会生活。  相似文献   

14.
刘磊 《华章》2009,(20)
费耶阿本德激励的抨击唯物主义科学方法论的主要倾向,提出"无政府主义认识论",提倡多元主义的方法论,他反对方法或规则,并不是方法或规则本身,而是统一的、固定不变的模式,倡导著名的"怎么都行"的方法原则.他的观点独树一帜在西方学术界影响甚大.  相似文献   

15.
俗话常说:"无规矩不成方圆。"在竞技体育运动中同样是如此,必须制定一定的竞赛规则,科学的竞赛规则具有规范比赛的重要作用,是体育竞赛顺利开展的重要保障。因此,必须在维持现代武术散打特征的前提下,对其竞赛规则进行不断的完善与改革,以促使其竞赛规则向科学、合理、规范、简明的方向前进,进而实现现代武术散打竞赛的正常、快速发展。文章将对现代武术散打竞赛规则的理论依据进行分析,并对其竞赛规则改革进行探讨,以实现现代武术散打竞赛规则的标准化、规范化发展。  相似文献   

16.
幼儿成长过程是一个不断社会化的过程,即从一个"自然人"转化为"社会人"的过程,也就是一个人获得自己的人格和学会参与社会或群体的方法的社会互动过程.有互动就必然会有规则,合理、恰当的规则是幼儿社会化的重要组成部分.  相似文献   

17.
后方法时代从"基于规则"到"基于用法"的范式改变重构了传统的语言观和语言教学观,方法——后方法时代下语法不再是金科玉律般的规则系统,而是在言语理解和表达时选择使用的工具或资源。这为我们重新审视语法教学的一些重要关系提供了全新的视角。语法的归纳教学和演绎教学、输入教学和输出教学、显性教学和隐性教学这些传统上看似界定明确的范畴之间的边界也需要重新厘清。方法——后方法转型时期更强调"归纳教学"、"输出驱动教学"和"隐性教学",这些语言思想正在颠覆着传统的语法观和语言教学观。  相似文献   

18.
"零口供规则"在一定程度上缓解了刑讯逼供现象产生的可能性,但是它全盘否定了口供的价值,在我国现阶段的司法环境下并不适用。通过对"零口供规则"进行反思,正确地运用口供原则,理性地去判断口供的真伪,才是解决口供去留的关键。  相似文献   

19.
研究美国TPP谈判与中国"一带一路"相关的新贸易投资规则与标准体系在承载平台、利益所在、诉求目标、生命力以及价值观上的差别,主张中国推进"一带一路"不能照搬现有多边的或美国的新贸易投资规则,但可借鉴其符合经济发展规律的成分,形成体现中国价值观和优秀文化的、面对与不同发展水平国家的多层次贸易投资规则和标准的体系.  相似文献   

20.
三段论的本质问题是在前提中的大、小项通过系词"是"或"不是"分别与中项直接联系的情况下,以何种方式发挥中项的"媒介"作用,使得大项和小项也用系词"是"或者"不是"直接联系起来来得出结论.研究发现,中项发挥"媒介"作用的方式(或机制)是替换中项法.替换中项法是三段论的新方法,它能够一揽子解决三段论的推理问题、判定问题、证明问题和补充省略前提等问题;而规则法、文恩图解法和还原法等三段论方法一般只能解决其中某一个问题.此外,替换中项法还能够证明三段论传统规则.因此,替换中项法具有三段论其他方法无法比拟的优越性.  相似文献   

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