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正就业是民生之本,培训是就业之基。近年来,我国各级政府高度重视职业培训工作,采取了一系列促进职业培训发展的政策措施,如政府购买职业培训成果。该措施确实为提高城乡劳动力的就业素质和就业质量起到了较为显著的推动效果,可毕竟我国购买服务实践时间短,在运行模式、管理机制等方面难免存在不足,如何切实提升政府购买就业培训服务项目的效果,是我们现阶段要探索的话题。因此,笔者结合辽宁省政府购买职业培训成果的工作实际对 相似文献
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论我国公共职业培训机制的选择和创新 总被引：3，自引：0，他引：3
一、我国公共职业培训机制的运行状况 公共职业培训是政府为了帮助一部分社会成员进行就业,由政府出资而进行的技能训练.公共职业培训是就业服务体系重要组成部分,目前我国公共职业培训主要包括针对下岗职工的"再就业培训计划"、针对农村剩余劳动力的"农村劳动力转移培训阳光工程",此外还包括各地针对待业大学生的培训等. 相似文献
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五、技能振兴之机制创新
创立一个培训工作机制,明确一个合作培养机制,完善一个技能评价机制——创立政府购买培训成果机制,明确新型校企合作培养技能人才的工作机制,完善多元化的技能人才评价体系,成为新时期推动职业培训工作创新发展的重要手段。30年来,职业培训工作的发展过程,正是工作机制不断变革和创新的过程。 相似文献
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在我国技能培训机制中,职业培训是除学校教育之外的最重要的提升从业者技能的渠道。中国共产党成立以来,领导发展职业培训,经历了起步初创期、探索建设期、规范发展期、制度化时期,体现了我国职业培训始终与历史任务密切相关的特点。梳理中国职业培训的百年发展历程,总结发展经验,对深化我国职业教育改革有重要意义。未来,我国职业培训在党的现代化治理下,将坚持终身教育的培训理念、完善职业教育法治建设、利用数字化革新职业培训形式、健全职业培训第三方评价机制推进职业培训事业接续发展。 相似文献
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关于再就业培训问题再就业培训是当前培训工作的重点,去年张左己部长在视察上海市职业培训和职业介绍工作时曾做了重要指示,他指出：上海采取“政府购买培训成果”的做法,实际上是职业培训的市场化、社会化,同时也是职业培训工作的一场革命。上海提出了劳动部门到底是... 相似文献
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公共实训基地是面向社会提供职业技能培训和鉴定、资源共享的开放式培训平台,连云港市政府和连云港职业技术学院共建共管公共实训基地,实现了资源共享,创新了体制机制,达到了合作共赢的目的. 相似文献
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政府购买公共服务是在新公共管理理论和政府改革买践的产物。它为解决农民工培训问题提供新的尝试,使农民工享受优质高效的公共服务成为可能。同时,作为政府治理的实践探索,政府购买农民工培训实践过程中,也出现了民工培训与职业需求之间契合失衡、绩效评价机制不健全、制度保障缺乏、社会组织承接能力参差不齐各政府自身管理能力不足等诸多困境与挑战。强化政府的责任意识,积极培育社会组织,健全监督和评估机制和建立规范化运行机制成为超越政府购买农民工培训困境的有效路径。 相似文献
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几年来,各地在推动再就业培训工作中,积极探索,创造性地开展工作,根据企业用工需求,开展定单培训,突出培训的针对性、实用性和有效性,收到了比较好的效果。一是开展定向培训,政府有关部门根据劳动力市场需求,面向培训机构公开招标,购买培训成果。上海市劳动保障局通过公共职业介绍机构调查了解企业用工需求,对需求较多的企业,开发定向培训项目。通过上海职业培训信息管理网络,向社会各类职业教育培训机构招标,组织实施培训,根据培训合格率和培训后就业率,提供培训经费补贴。沈阳市结合全市开发就业岗位和公益性岗位,列出十大系列100多个专业… 相似文献
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众所周知,职业培训是我国职业教育的一项十分重要的内容,它对于造就高素质技术人才,促进就业和再就业有着十分重要的意义。我国各级党和政府历来都十分重视职业培训工作,并设有专门的行政管理机构。由于职业培训面对的是已经或正准备走上就业岗位的广大劳动群众,培训内容又涵盖了诸多行业和工种。因此,职业培训无论在管理体制、教学改革、教材编写、师资建设,还是在教学方法、实习实训等各方面都具有较大的难度。本期刊载的三篇文章,分别从行政管理,学校的培训实践等几个层面,介绍了他们在职业培训工作中的具体做法和所取得的成果、经验,值得劳动管理行政部门、职业学校和广大职教工作者阅读、借鉴。 相似文献
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开展公共职业培训是维护社会稳定、服务城乡关系变革以及社会经济转型的必要举措。本研究以把握公共职业培训“现实样态”为切入点,通过分析公共职业培训发展过程以及实践状况,发现其培训效果不容乐观。然后,以“效果评估”为着力点,以CIPP评估模型内容框架为依据并结合柯氏四级评估模型,立足于培训项目开展的前、中、后三个阶段,探索性地提出由“三个维度、四个层级、十一个指标”构成的培训效果评估模型。最后,以提升“培训效果”为落脚点,从培训前、中、后三个阶段提出“知己知彼、精工阔斧、以观后效”的提升策略。 相似文献
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公共职业培训另一种路径的选择与拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
公共职业培训在我国的发展
公共职业培训是政府为了帮助一部分社会成员就业，由政府出资而进行的技能训练。从实施对象及内容来看，主要是对就业有困难者进行的职业技能和就业能力的培训，属于职业教育范畴；从实施主体来看，主要由政府公共财政支持，是一项公共就业服务。为特定人群服务、以帮助实现就业为目的，由政府承担三重特性构成公共职业培训的基本内涵与特点，公益性是其本质特征。 相似文献
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《职业教育研究》2019,(5)
瑞士跨企业培训中心是企业、职业学校以外的第三个学习场所,是校企合作、产学研结合深层次发展的产物和载体,在瑞士职业教育体系中发挥了不可替代的作用。瑞士跨企业培养最基本的特点是其跨企业课程,呈现出"宽口径"的课程目标、"标准化"的课程内容、行动导向的教学模式、严格的学生学业评价、科学的课程质量管理这五个基本特点。我国公共实训基地可学习借鉴瑞士经验,将"课程"作为实训教学模式改革的突破口,进行五方面的改革:一是开发实习实训课程标准;二是建立实习实训学业成果评价机制;三是采用行动导向教学模式;四是完善实训课程质量监督管理机制;五是建设专业化的公共实训基地师资队伍。 相似文献
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在新的世纪里，职业培训面临着机遇与挑战并存的新形势，总体来讲，机遇大于挑战，但机遇来自于对挑战的应对。我国加入WTO，将对劳动者素质提出更高要求，给职业教育培训带来巨大的观念碰撞和实际挑战。职业培训工作必须及时更新观念，创新机制，深化改革，积极应对。为此，要进一步提高各级政府和社会各方面对职业教育的重视和支持程度。进一步明确职业教育对经济发展的战略性和决定性意义，切实提高各级政府和社会各方面对贯彻《职教法》，发展职业教育，提高劳动者素质重要意义的认识，把它作为各级政府优先发展的教育事业和人才培养… 相似文献
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再就业培训是提高下岗失业人员就业技能，增加市场竞争能力，促进再就业的有效途径和手段。为使再就业培训适应市场需求，真正做到培训与就业相结合，南京市从２０００年底开展了“政府购买培训成果”工作。通过市场化的运作机制，发动社会培训资源积极参与，取得了明显成效。两年来，共培训下岗失业人员２３０７３人，培训就业率达６７％，充分发挥了培训促进就业的作用。一、主要做法（一）抓市场需求，以需求引导培训为使“政府购买培训成果”工作顺利实施，我们一是抓市场需求，根据市场需求确定培训项目。为此选择了４２个市场需求量大… 相似文献
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一、实施再就业工程和发展职业培训,需要教材建设的支持大力开展再就业培训,促进下岗职工再就业,是当前培训就业工作的重点。为深入实施再就业工程,帮助下岗职工转变就业观念,提高职业技能,尽快实现再就业,我部去年上半年就制订下发了“三年千万”再就业培训计划。根据“三年千万”再就业培训计划,各地、各部门都已采取相应的政策措施,如政府购买培训成果、开展创业培训试点、要求培训机构与企业再就业服务中心制订“职业培训伙伴计划”等,既为下岗职工再就业提供职业培训的帮助,也为职业培训自身发展注入活力。从开展培训的实际… 相似文献
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（上接第９期）三、对我国职业培训体制改革的思考如前所述 ,我国职业培训体系已进行了相当广泛的改革尝试 ,并取得了许多积极的成果。但从总体上说 ,与建立市场经济体制的要求还有很大差距。究其原因 ,主要是缺乏与经济体制改革相适应的大举措 ,尚未形成全方位综合配套改革的成熟思路。政府部门对自身在市场中的作用和功能还不十分明确。建立适应社会主义市场经济体制的职业培训体系 ,政府解放思想 ,转变职能是关键。同时 ,必须认真研究并解决好以下几个重要问题。１ 建立适应市场的组织管理和运行机制。市场经济体制中 ,政府促进培训事业… 相似文献
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职业培训作为人力资本形成的有效手段,在各国受到普遍重视。西方发达国家的职业培训各有特点,并在经济发展过程中得到不断完善和发展,积累了成功的经验。现选取美国和比利时两国职业培训的特点介绍给大家。一、美国的职业培训美国的职业培训有完善的法律体系。政府在成人教育和培训上有专门的立法,如《成人教育法案》、《劳动力投资法案》、《青年机会拨款法》、《职业训练合作法案》等。这些法规明确了不同群体人员参加培训的经费渠道,同时明确了联邦和州(省)政府各自的职责、培训公共就业服务的对象、实施程序等。如联邦政府用于公共就业… 相似文献
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徐洋 《顺德职业技术学院学报》2007,5(4):60-62
澳大丽亚的职业教育与培训是全球最具活力的职业培训之一，它在设立统一的职业资格认证体系，职业培训与学历教育互认机制，多层次多类型的职业培训课程和高素质的职业教师培伽l队伍方面走在了世界的前列。通过对澳大利亚职业培训机构和培训机制的研究。发现我国职业教育与培训存在的问题，并提出相应的发展对策。 相似文献