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李劲 《语数外学习(高中版)》2008,(1):47-49
“作文学院”是一个专门为你设置的了解高考信息,把握作文动向,研讨作文命题材料,探求作文技法,提升作文水平的专栏。这里有名家的指津,有阅卷老师的评价,有对高考优秀作文的赏析,也有对失误作文的评说,还有作文成功经验交流……希望她成为你高考作文的同行者,为你高考作文成功服务! 相似文献
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吕召猛 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1996,(1)
初中语文的教学任务是培养学生听、说、读、写的能力。其中写的能力至关重要。它是综合评估一个学生语文知识水平和能力主要的指数。这里就初中的作文教学谈一些肤浅的看法和体会。初中语文教学中,作文教学既是重点又是难点。这里有两条长期困扰作文教学的“拦路 相似文献
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作文的目的是为了抒情达意,而达意就是表达思想。学生作文最缺少的就是思想。这里展示的作文,或多或少存在一些问题,但难能可贵的是,它们都有一定的思想。如“对话是把双刃剑”, 相似文献
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作文城“人物活动室”要进行“作文人物模特表演”。将安排最有代表性的作文人物同小作者见面亮相,有不少小作者也被邀请来到这里,与“作文人物模特”见面,学习表达方法。出台亮相的作文人物,是个叫“亮亮”的,性格特点爱打乒乓球。作文老师要求大家看了“作文人物模特”亮相之 相似文献
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真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌.在往年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调.从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文.那么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以几篇优秀中考作文为例具体谈谈. 相似文献
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李静 《语文学刊:高等教育版》2013,(5)
今年中考在即,毕业班师生们都忙于备考.众所周知,在中考语文试卷中,占分值最大的一题是作文,它占了卷面的45％.那么,如何做好作文复习,在短短的几十天的日子里能不能把学生的作文质量作一个较大的提高呢?我认为是有可能的.只要我们运用方法正确,并加强训练.(说明:这里说的是提高作文质量,并不是提高写作能力,有时作文质量与作文能力不一定能画等号的.)提高作文质量的方法有很多,如果一一介绍会让学生手足无措、顾此失彼,因此这里只谈个人常用的几种. 相似文献
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关于作文教学的几点思考茆静作文教学是语文教学的重要内容,是一个复杂的系统工程,涉及的问题很多,这里只就作文教学内部的几种关系,谈谈自己的一孔之见。一、教作文与教做人作文是综合性训练,不仅有语言文字和写作技巧的训练,还包括认识生活、分析问题、表达情感的... 相似文献
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《中学生优秀作文(初中版)》2012,(11):65-68
一年一度的中国中学生作文大赛又与大家见面啦!在上一届的作文大赛中,《中学生优秀作文》代表队取得了骄人的战绩,我们共有8人获得全国一等奖,其中湖南的周烨薇同学获得此次大赛的最高奖项——"恒源祥文学之星",湖南的曾志文同学获得"恒源祥文学之星"提名奖。这里有一片自由的天地,这里有一个属于你的舞台,这里因你更精彩! 相似文献
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《中学生优秀作文(初中版)》2012,(10):65
一年一度的中国中学生作文大赛又与大家见面啦!在上一届的作文大赛中,《中学生优秀作文》代表队取得了骄人的战绩,我们共有8人获得全国一等奖,其中湖南的周烨薇同学获得此次大赛的最高奖项——"恒源祥文学之星",湖南的曾志文同学获得"恒源祥文学之星"提名奖。这里有一片自由的天地,这里有一个属于你的舞台,这里因你更精彩! 相似文献
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考场作文是一种很特殊的作文,它规定考生在有限的时间内有质有量地完成一篇七八百字的文章,要求是很高的。对此,许多考生往往考虑不周,缺乏应有的技巧和策略,匆匆下笔,草草收笔,以致写出的作文神形俱差,影响了成绩。这里介绍几种提高作文成绩的创新技巧。 相似文献
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李静 《语文学刊:高等教育版》2013,(3):168-169
今年中考在即,毕业班师生们都忙于备考。众所周知,在中考语文试卷中,占分值最大的一题是作文,它占了卷面的45％。那么,如何做好作文复习,在短短的几十天的日子里能不能把学生的作文质量作一个较大的提高呢？我认为是有可能的。只要我们运用方法正确,并加强训练。（说明：这里说的是提高作文质量,并不是提高写作能力,有时作文质量与作文能力不一定能画等号的。）提高作文质量的方法有很多,如果一一介绍会让学生手足无措、顾此失彼,因此这里只谈个人常用的几种。 相似文献
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有人曾经向鲁迅先生讨教作文的秘诀,鲁迅直言作文没有秘诀。这里所说的没有秘诀实则是作文没有生活素材就写不出,然而几乎每个人或多或少都会有一些生活素材,为何有人写得出,有人写不出呢, 相似文献
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何永康 《全国优秀作文选(高中)》1999,(4)
中学生作文水平的提高,需要丰富的生活阅历,需要多读好书,需要不断练笔,扎扎实实地打好基础,一步一个脚印地前进。作文有两种:平时作文和应试作文。两者遵循共同的写作规律,但也有较大的区别。平时作文限制较少,可以自由灵活一些;应试作文则有较多的“规矩”,是“戴着镣铐跳舞”。这里主要讲“高考作文”应注意的问题。 相似文献
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孙移山 《首都师范大学学报(社会科学版)》1978,(1)
作文是中学语文教学中重要的一环。语文教学的许多内容要通过作文使学生掌握,因此,怎样把作文教学搞好,很有研究的必要。这里谈谈作文教学中值得注意的三个问题。关于调动学生积极性的问题 学生对于学习作文有没有积极性,是学习好坏的前提。经验证明,如果学生讨厌作文,硬着头皮作,应付差事,是断然作不好的。教师批改得再认真,也是白费。采取一些带有强制性的措施会好一些,但效果决不会理想。相反,如果学生喜欢作文,用心写,写一篇就会 相似文献
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陈节约 《新课程导学(上)》2014,(15):63
正作文教学是整个语文教学的"半壁江山",但是小学生作文质量差、写作速度慢是当前普遍存在的现象。这里主要有三方面的问题:一是学生写作"无米下锅";二是作文训练过程粗疏;三是教师作文批改任务繁重,且对学生的作文改进收效不大。作文教学成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。有鉴于此,在作文教学中,我们要树立新的作文教学理念,转变传统的作文教学观念,认真 相似文献