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1.
红花 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2):38-39
认真总结和回顾改革开放30年的经验和成绩,继续解放思想,认真贯彻落实科学发展观,是当前各项工作的新的起点和方向。为此,进一步深刻理解解放思想和科学发展观的关系,以解放思想为先导,认真贯彻落实科学发展观,促进经济社会又好又快发展。 相似文献
2.
唐志龙 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(13):12-17
贯彻落实科学发展观需要始终坚持解放思想。解放思想是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝,必须坚定不移地加以坚持;新情况、新问题的层出不穷性,决定了解放思想的永无止境性,也决定了贯彻落实科学发展观的长期性、艰巨性与复杂性;实践中深入贯彻落实科学发展观,应该努力把握着重点、着力点和关键点。 相似文献
3.
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。贯彻落实科学发展观是我们又好又快的发展中国特色社会主义,实现全面建设小康社会目标和社会主义现代化的必然要求和迫切需要。当前解放思想的中心任务就是把思想从不符合、不适应科学发展观的错误观念中解放出来。 相似文献
4.
胡英 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(4)
新时期随着中国特色社会主义建设实践的深入发展,解放思想的内涵得到拓展和深化。解放思想包含其理论内涵、实践内涵和衡量尺度,是认知层面、行为层面和效果层面的有机统一。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,在新时期对其内涵进行再认识,对全面贯彻落实科学发展观具有理论和实践的意义。 相似文献
5.
“学习和实践科学发展观,继续解放思想,办人民满意的教育”是我们的目标。深入解放思想,学习实践科学发展观,对我们全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点,大力推进教育改革与创新,有鲜明的目标导向和指导意义。 相似文献
6.
解放思想与科学发展观之间存在着必然的内在逻辑关系.深入贯彻落实科学发展观的动力和引擎是改革开放,而改革开放需要思想上的洗礼、观念上的重塑和思维方式上的再造,这就要解放思想.只有解放思想,才能针对现实的矛盾和问题的解决,形成新思路,拿出新办法. 相似文献
7.
管培俊 《基础教育改革动态》2008,(4):7-9
党的十七大是一个新的里程碑。十七大报告是党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,是十七大主题,也是进一步推动教育改革发展的行动指南。贯彻落实十七大精神,以科学发展观指导教师教育和教师队伍建设,是推动教育事业科学发展的紧迫要求,是教师工作战线的首要任务。 相似文献
8.
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(6):1
党的十七大是一个新的里程碑。十七大报告是党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,是十七大主题,也是进一步推动教育改革发展的行动指南。贯彻落实十七大精神,以科学 相似文献
9.
胡良惠 《湖南广播电视大学学报》2009,(4):49-51
社会历史向前发展的过程其实就是解放思想的过程。在新世纪新时期,践行科学发展观必须打破原有的发展思维和发展模式,必须进一步解放思想,破除经济发展的认识误区,把思想解放在“时代变迁”上,建立在正确认识我国经济社会发展中出现的新矛盾、新问题基础上,体现在贯彻落实科学发展观积极谋求科学发展的实践当中,体现在锐意改革以形成有利于科学发展的体制机制上。 相似文献
10.
尚秋荣 《廊坊师范学院学报》2008,24(2):77-78
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,中国特色社会主义理论体系的每一发展阶段都伴随着思想大解放,每一次思想大解放都促进这一理论体系的大发展.面对新时代、新情况,只有解放思想才能形成新思路,拿出新办法,解决新问题.而在现阶段和未来相当长的一段时期,解放思想就必须深入贯彻落实科学发展观. 相似文献
11.
陆振生 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(1)
解放思想是党的思想路线的重要内容,是我们适应新形势、认识新事物、推动新发展的根本思想武器.在新的历史起点上,高校要实现科学发展,关键在解放思想,出路在解放思想,动力在解放思想.要坚决消除阻碍高校科学发展的思想意识,大力冲破阻碍科学发展的思维定势,坚持把解放思想贯穿于高校科学发展的全过程. 相似文献
12.
解放思想是党的思想路线的本质要求,对于促进山东电大的二次飞跃,具有非常重要的意义。坚持解放思想,必须充分发扬民主,在校级班子内特别是在电大的干部队伍和教师中大力营造有利于解放思想、改革创新的环境和氛围;解放思想是电大适应新形势,应对新挑战,认识新事物,完成新任务的根本思想武器;解放思想,必须一切从实际出发,认清山东电大发展的重要性、长期性、艰巨性,实现山东电大的科学发展、持续发展。 相似文献
13.
尹航 《黑龙江教育学院学报》2009,28(2)
解放思想是党的思想路线,它体现了马克思认识论。要从认识的客观性、主体性、实践性三方面理解解放思想的认识论内涵,科学发展观正是解放思想的重要成果,改革开放的伟大成就需要解放思想,要获取改革的新胜利更需要解放思想这一有力工具。 相似文献
14.
陈立军 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(2):16-19
党的十七大报告把继续解放思想作为十七大主题的重要内容,明确指出:"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。"党的十一届三中全会以来30年的历史无可辩驳地证明,改革开放和中国特色社会主义建设的每一步跨越,每一个成就,都是解放思想引导和推动的结果。解放思想开创了建设中国特色社会主义的伟大实践,是历史发展的必然要求,在新的历史起点上我们必须继续解放思想。 相似文献
15.
赵彦杰 《通化师范学院学报》2009,30(1):11-13
党的十七大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线。解放思想有利于抛弃经验主义和惯性思维,冲破一切阻碍科学发展的思想体制束缚;有利于进一步树立政治意识、大局意识、责任意识、创新意识、精细意识,用新的视角和思路创新发展理念、发展思路、发展举措和领导方法,从根本上解决影响发展的思想障碍、行为障碍和体制机制障碍。着力解决实际问题,是解放思想的根本意义所在。在以解放思想指导实际工作中必须解决三个思想、理论和实践上的问题,即如何破除迷信、如何掌握其内涵要义、如何指导基层工作。 相似文献
16.
马鸿宾 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):17+19-17,19
解放思想在社会主义发展的今天依然有着重要的意义,这就要求我们很好的处理几个关系。笔者经过多年研究,试以本文探讨如何正确处理这几个关系。 相似文献
17.
李小龙 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(6)
解放思想是当前职业教育发展的动力。发展职业教育要以解放思想为“清醒剂”、“强心剂”、“兴奋剂”,通过树立忧患意识、改革意识、创新意识,增强发展职业教育的紧迫感、责任感和使命感。 相似文献
18.
侯宾 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(4):39-41
解放思想归根到底是人的思想意识的解放与提高。当前中国特色社会主义建设对解放思想提出了更高的要求,要求主体做到与时俱进和解放自我的统一,并通过学习、修养、实践等方法将解放思想转变成为主体的自觉。 相似文献
19.
李小龙 《岳阳职工高等专科学校学报》2008,(6):1-2
解放思想是当前职业教育发展的动力。发展职业教育要以解放思想为“清醒剂”、“强心剂”、“兴奋剂”,通过树立忧患意识、改革意识、创新意识,增强发展职业教育的紧迫感、责任感和使命感。 相似文献
20.
德育追求的实效性就是要把德育的知与行、质与量协调统一到时代发展的需要中。解放德育思想具体体现就是转变德育思维方式。解放思想对提高德育实效性起着重大的作用。要以解放思想为根基提高德育实效性,即应做到当代德育的多维式思考,当代德育的开放式思考,当代德育的动态式思考。 相似文献