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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中国教育的发展模式在过去30年里主要是外延扩张,而目前我国的教育改革已经到了内涵发展阶段。所谓内涵发展;可以沿用西方政府的三E标准,即效能、公平和效率,内涵发展的本质是高效公平的发展。  相似文献   

2.
世纪之交我国普通高校规模扩张研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过实证考察我国普通高校学生、教师、经费和固定资产规模中相关指标的年际变动情况,从对象、幅度以及方式三个方面总结出我国普通高校自1999年以来规模扩张存在的特点。在此基础上,指出我国普通高校规模扩张存在一定程度的非理性,从而对高校规模扩张发展战略作出合理抉择。  相似文献   

3.
我国高等教育的大规模扩张有力地促进了高等教育的发展,推动了我国高等教育大众化的历史性进程,但同时也带来了“三个失衡”和“三个滞后”的问题,严重影响了我国高等教育持续、健康、协调发展。正视和解决高等教育在扩张中出现的问题,按照“四个并举”的思路发展高等教育,使我国高等教育在快速扩张中走出困境,真正实现高等教育大众化目标。  相似文献   

4.
我国高等教育步人大众化教育阶段后,未来一个时期,高等教育发展的主旋律仍然是规模扩张。高等教育规模扩张是实现全面建设小康社会目标、实施科教兴国发展战略的需要。高等教育的规模扩张要走外延扩张为主、外延内涵相结合的发展之路。  相似文献   

5.
中国高等教育规模发展宏观调控模型研究   总被引:29,自引:0,他引:29  
今后一个时期我国高等教育的规模扩张应该保持什么样的增长速度?对我国50多年来高等教育发展波动和美日等国高等教育大众化时期规模扩张的历史经验的分析表明:今后我国高等教育规模扩张的周期性波动仍不可避免,但应控制在合理的区间内;2003-2020年间我国高等教育规模发展的理想区间目标是,高等学校学生数的年增长率控制在2%-7%之间为宜。  相似文献   

6.
使用中国综合社会调查(CGSS)数据和基于再中心化影响函数(RIF)回归的Oaxaca-Blinder(RIF-OB)分解方法,研究了2005-2015年我国教育扩张对收入差距的影响。研究发现:教育扩张是近年来我国收入差距缩小的重要因素,分解结果表明教育扩张的要素构成效应会扩大收入不平等,而教育扩张的要素报酬效应降低了收入不平等。前者是因为高校扩招加剧了教育不平等,后者则是因为自1990年以来我国教育回报率持续上升的势头从2005年左右停止并呈现下降趋势,具体表现为高中和高等教育在收入的高分位处的溢价大幅下降。教育回报率的改变主要是由于教育扩张带来劳动力供求关系的变化以及近年来我国市场化转型有所放缓。在当前经济转型时期,我国高中阶段教育普及和高等教育扩张或可成为缩小收入差距的重要政策工具。  相似文献   

7.
香港高等教育在过去20年里经历了从精英阶段到普及化的迅速发展,然而规模的扩张并未带来质量的下降,这与香港高等教育多元化的质量保障机制密切相关。香港针对不同的高等教育界别和层次,成立了三个主要的质量保障机构以负责各自界别和层次的高等教育质量保障,取得了良好的效果,但也面临着新的挑战。  相似文献   

8.
我国高等教育的大规模扩张有力地促进了高等教育的发展,推动了我国高等教育大众化的历史性进程,但同时也带来了"三个失衡"和"三个滞后"的问题,严重影响了我国高等教育持续、健康、协调发展.正视和解决高等教育在扩张中出现的问题,应按照"四个并举"的思路发展高等教育,使我国高等教育在快速扩张中走出困境,真正实现高等教育大众化目标.  相似文献   

9.
随着零售市场的持续活跃,国外零售巨头加快了扩张的步伐。面对新的竞争形势,我国零售企业如何抓住机遇,加快发展,选择好适宜自身发展需要的区域扩张战略成了一个新的研究课题。本文通过分析我国零售企业实施区域扩张的现状,提出了零售企业区域扩张应当采取地理战略、选址战略、目标市场定位战略和资源战略等四个方面的战略组合。本文对我国零售企业立足自身发展实际,应对国际化竞争和挑战,提高区域扩张的成功率,具有一定的现实意义。  相似文献   

10.
领土扩张曾是大国政治的核心逻辑,也是大国谋求实力提升的主要手段。但在现代世界里,随着国际体系的发展和贸易国家的兴起,通过领土征服来获得国家实力的增强不再是主流手段,政治扩张和经济扩张往往成为新兴国家谋求实力增长的主要手段,一个高效率的国家通过专业化和国际贸易获得的收益比通过领土扩张和征服获得的收益更多。  相似文献   

11.
高考招生规模的扩张体现在量的增长和录取比例的提高两个方面。本文通过对我国2008~2010年招生规模和报名人数的统计,建立GM(1,1)模型,预测2011~2015年我国高考招生规模和报名人数,旨在为掌握我国高等教育的发展规模和趋势提供理论参考。  相似文献   

12.
以我国高等教育规模扩张为研究对象,总结近年来关于我国高等教育规模扩张的争论。通过对规模扩张前后高等教育结构的对比分析提出,在规模扩张的过程中,最大的问题在于高等教育结构的不合理。应对我国高等教育结构进行调整,一是调整专业结构,深化人才培养模式改革;二是坚持本科教育为主体,提高本科人才培养质量;三是加强地方高校的作用,切实服务于区域经济发展。  相似文献   

13.
对我国饭店集团市场扩张背景、布局及市场进入方式等现状进行梳理.我国饭店集团市场扩张路径有三种:第一,在集团发展初期以资本式进入为主;第二,在集团发展中后期以契约式进入为主;第三,在集团发展全阶段进行有效的资本运营.  相似文献   

14.
应当看到,目前我国职业教育的发展水平还比较低,职业教育的发展方式仍然是以粗放型为主。因此,职业教育发展的方式急需要从单纯追求数量扩张的粗放型,转变为以追求效益为特征的集约型。职业教育发展的集约化问题,正是本文讨论的主题。一、经济增长的集约化与教育支持经济增长意味着一个国家或地区财富总量或人均产出量的增加。经济增长的方式按照以投入为主或效率(效益)为主为标志,划分为粗放型和集约型两种。粗放型的经济增长主要是靠投入来支持。这里讲的投入主要包括资本投入和劳动投入,所取得的是一种数量扩张效应。在过去我国的经济增…  相似文献   

15.
教育内涵发展与教育行政改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、过去三十年中国教育发展的两种模式 我们国家有句俗话叫三十年河东三十年河西,中国教育在过去30年里取得了很大的成绩,但是过去的发展模式主要有两种,一是外延扩张,上世纪末中国完成了九年义务教育,基本上扫除了文言.在2005年、2006年中职每一年扩招达到100万,高等教育实现了大众化,这些都是规模的扩张.但是以后的30年中国教育该怎么发展?包括基础教育怎么发展?肯定不能走外延扩张的道路,而是应该走内涵发展.  相似文献   

16.
现阶段中国旅行社的扩张模式分为四种类型,即以旅行社业务为主,兼营其他业务的扩张发展模式;旅游电商的扩张发展模式;以出境旅游批发为主的旅行社外延式扩张模式;以万达地产等其他行业的领头企业兼并旅行社的扩张模式。以内蒙古旅行社的现状而言,内蒙古旅行社的扩张发展模式,应该采取与电商融合的扩张模式、以出境旅游为龙头的旅行社外延式扩张模式,以及以"文旅产业"为母体的旅行社扩张模式,并以此推动内蒙古旅行社实现规模化发展。  相似文献   

17.
通过迅速扩建校舍、大量引进教师,浦东基础教育在过去16年里实现了以数量扩张为特征的跨越式发展。今天,面对相对薄弱的教育基础、客观存在的城乡差距、老百姓对优质教育的迫切需求,浦东急需拿出一整套“模式化”的改革方案应对教育均衡发展的需要。[编按]  相似文献   

18.
随着我国城乡收入差距的不断扩大,人们开始关注教育扩张对农民收入的影响。从既有文献来看,大多数研究集中在高等教育扩张上,然而由于高教扩张对农民收入的影响较小,这些研究的结果并不能为相关的政策制定提供有力的支持。此外,现有文献对我国农村教育收益率的估计普遍偏低,与对世界其他同等教育发展水平国家的教育收益率估计结果并不一致。本文利用20世纪70年代开始的"基础教育扩张"政策作为工具变量,分析了1948—1965年间出生的农村户籍人口在不同生命节点的教育收益率,以此研究农村的教育收益率和教育扩张对增加农民收入的作用。通过对中国住户收入数据库1995、2002和2007年农村数据的分析发现:1953—1961年出生人群的平均受教育年限比1950年出生人群高出1.5年,女性受教育年限的增长快于男性。受影响最大的1960年出生组的高中教育参与率达到13.8%,而1951年出生组的高中教育参与率仅为2.8%。虽然文革期间的教育扩张大大降低了教学质量,但从之后的收益表现而言,即便控制了无法观察的能力影响,农村家庭平均收入回报率和非农务工收入回报率依然很高且有不断上升的趋势,暗含着教育扩张有利于增加农民的收入。以1995年数据为例,控制时间和其他可观测变量后教育扩张使得1953-1961年出生群体的平均受教育年限增加了1.1年,这意味着教育扩张使得该群体家庭年平均收入增加了12.4%,非农收入增加了15.5%。从长期来看,全面提高农村地区的教育水平不仅有助于缩小城乡收入差距,还有助于缓解代际收入差距,是较为有效的政策措施。  相似文献   

19.
高校规模扩张已逾十年,推进了我国高等教育的空前发展,但同时也引发了高校财务危机等一系列问题。本文以经济学边际理论为基础,通过建立高校办学成本—效益模型,对高校规模扩张经济合理性进行评价,并以某省属高校为例对模型予以检验。  相似文献   

20.
洲际集团与香格里拉酒店集团在我国的扩张区位选择、品牌扩张、扩张模式上,既存在相似的地方也有差异之处。我国饭店集团要走向世界,不仅要走出品牌观念误区,明确企业发展重心,更要饭店企业和政府共同促进知识资本的合理流动、投资和整合。  相似文献   

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