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美国报业的NIE工程 总被引：1，自引：0，他引：1
NIE是“报纸参与教育”——Newspaper In Education的缩写，NIE工程即报纸的教育工程。近年来，美国各类报纸，特别是有一定影响力的日报，都主动把触角伸向学校。据美国报业协会2001年统计，2000年全国有950家日报定期开展NIE工程，这些报纸向全国106000所学 相似文献
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NIE是Newspaper In Education(报纸与教育工程)的缩写,指报纸与学校、社区及家庭协作并共同参与,将报纸作为教学材料和工具,参加各类科学及社会学习,用以提高读者综合素质及各学科水平的一项活动。NIE的目标是,帮助读者通过阅读来培 相似文献
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一、全球NIE实施现状辜晓进的《走进美国大报》让很多国人认识了NIE(即“报纸参与教育工程”,倡导报纸进学校, 意在培养年轻读者群),书中介绍的美国一些报纸对NIE的重视更让我们印象深刻。 相似文献
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NlE是“报纸参与教育”(Newspaper In Education)的英文缩写。在美国，NIE发展得非常成熟和卓有成效。美国各类报纸，特别是有影响力的大报，都把目光投向学校。他们通过与学校有关机构的合作，千方百计的扩大报纸发行量，培养青少年阅读报纸的习惯。这样既扩大了未来潜在读者的队伍，又扩大了报纸现实的发行量，得到政府和社会的支持，提高了报纸的美誉度。 相似文献
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NIE，是英Newspaper InEdu-cation的简称，中可译作“报纸参与教育”。报纸参与教育是美国的一些有影响力的报纸为适应目前激烈的竞争所采取的一种媒介经营策略，以培育潜在读。这些报社在办报过程中“紧密结合学校教育，举办讲座，创办刊物，专门报道学生感兴趣的内容，提供图并茂的知识，并鼓励教师们在课堂上引入报纸教学，以培养学生们的读报兴趣，培育未来的读群，扩大报纸的发行量”。 相似文献
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NIE工程，深入学校的美国报纸 总被引：1，自引：0，他引：1
教育功能是报纸不容忽视的一个作用。黄旦在他的《新闻传播学》中曾经指出：新闻事业受本身特性所决定，只能浮光掠影地触及一些最新的知识及其应用，它所提供的知识既广又杂，不成系统，全凭个人的自我消化和归纳，和学校系统培养学生怎样学习的能力毕竟大有区别。那么怎样才能把学校的系统学习和报纸新近知识相结合，取得合力的效果？美国目前发展成熟了的NIE工程就是一个很好的借鉴。 相似文献
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一、导语
NIE是NewspaperInEducation的简称，意为报纸的教育工程。世界上最早的关于NIE的论述，从目前得到的资料看，是1795年6月8日刊登在《东波特兰先驱报》上的一篇文章。作者认为，报纸是大有裨益的“书”，也是容量最大价格最低的“书”，是家长能送给孩子的最好礼物。因此，他呼吁报纸和家长都能重视并发挥报纸的作用。 相似文献
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目前美、英、日等发达国家都十分重视报纸的教育作用,纷纷推行报纸NIE工程以促进报业的可持续发展,有的国家甚至还以法律的形式确保NIE的推行。本文试图以美国NIE工程的推行为借鉴,做一些有益的思考和探讨。本文认为,NIE在中国的推行要与中国的国情相结合,突显教育功能又要与专业的教育报有所区别,要找准市场定位,同时确保NIE内容的知识性、趣味性、实践性,依托主报资源优势办出特色,并积极筹划有效的发行方式,扩大报刊的社会影响。 相似文献
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当今网络时代,在各种新媒体的诱惑下,一些读者,特别是年轻读者弃报纸而去。报纸面临着大量年轻读者流失、现有读者年龄老化的窘境。面对新媒体的挑战,报纸如何培养未来读者,吸引年轻的不读报族,唤醒休眠的报纸客户？在这种情况下,报社希望通过培养潜在读者的方式保持报纸的可持续发展,让学生在读书时代就习惯于阅读报纸,成年后成为报纸稳定的读者。这时NIE工程走进了我们的视野,走进了报业领域。 相似文献
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NIE工程:报纸参与教育 总被引：2，自引：0，他引：2
NIE是英文Newspaper In Education的缩写,辜晓进先生在《走进美国大报》中将其译为“报纸参与教育”,也有人将其译为“报纸教学计划”或“报纸教育工程”。欧美国家称之为“N I E工程”。本文主要通过对国外NIE工程发展情况的简介与比较,结合国内报业发展现状,提出在我国推行NI 相似文献
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NIE工程的引入与实践--从美国、新加坡、大陆报纸看NIE工程 总被引：1，自引：0，他引：1
NIE工程即"报纸的教育工程",媒体与教育联手意在烘托报刊文化,培养潜在读者。NIE不仅成为了文化教育的手段,同时也是报纸营销的手段之一。本文通过对比美国的《纽约时报》、新加坡的《星期五周报》(华文)、深圳的《南山日报》中的NIE工程,对NIE在国内报纸实施的可行性进行了分析。 相似文献
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技术的变革，带来受众媒体消费方式的变革，手机、宽频、互联网等新媒体，挑战着传统纸质媒体。 相似文献
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美国网络NlE工程的发展分析
美国报业的NIE工程至今已有80多年的历史,报业通过开展NIE工程,不但扩大了自身的发行量,而且培养了一大批青少年读者.
良好的MIE工程基础.美国MIE工程经过多年的发展已经形成了一套完善的体系,2000年时,全美已经有950家报纸开展了NIE工程. 相似文献
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通过与国内相关观点进行对比和资料考证,本文认为报纸参与教育工程(NIE)真正确切的起源可以说是源于美国缅因州1795年6月8日的《波特兰德东方先驱报》(the Portland (Maine) Eastern Herald)的一篇社论,而真正实践报纸参与教育(NIE)工程的则是二十世纪三、四十年代《纽约时报》(The New York Times)和《密尔沃克日报》(The Milwaukee Journal)。并在此基础上探讨报纸参与教育工程对媒介素养教育的作用。 相似文献
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当今网络时代,在各种新媒体的诱惑下,一些读者,特别是年轻读者弃报纸而去。报纸面临着大量年轻读者流失、现有读者年龄老化的窘境。面对新媒体的挑战,报纸如何培养未来读者,吸引年轻 相似文献
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近年来,受网络的冲击,一大批读者和广告主被分流出了报纸,美国报业在广告额与发行量上出现了严重下滑. 相似文献
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学校对新闻宣传、尤其对与本校有关的报道普遍格外重视。倘若某一所学校事迹被报纸发表了,校长及广大师生都非常自豪与喜悦,往往会说：“新闻报道就是上级对学校的高度评价”、“新闻稿中有名校字样,证明本校就是名校”、“学校的经验能见报,说明我们已经成为了先进典型和榜样学校”、“报纸传达的是党的声音,最能体现上级领导的意志”等。显然,上述几个说法是误将新闻宣传当成了“上级文件”,因而也是不够正确的。 相似文献
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《当代传播》1992,(1)
决定报纸质量的,首先是新闻的新鲜性、重要性、时效性,是言论的鲜明性、准确性、针对性,还有版面的规范、活泼和标题的醒目、生动等。这是毫无疑问的。不容忽视的是,报纸的语言文字是否纯洁,也是衡量报纸质量的一个重要标准。报纸文字纯洁,有利于准确阐明编辑部对国内外政治、经济形势和社会问题的观点。有利于向读者准确地传播新闻信息。这也是对读者尊重的应有之义。我们展现在读者面前的报纸,如果逻辑混乱,语句不通,如果生造词、错别字很多,标点符号乱用,就会给读者的阅读造成许多困难,以至造成新闻传播的负效应。一般来说,人们对报纸是比较信赖的。报纸常常成为中小学生学习语言文字的课外读物。然而,某些报纸文字差错很多,学校语文教师又得从报纸 相似文献
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在我国,大学校报已由长期沿袭的内部刊物转为具有国内统一刊号的正规报纸,与正规报纸相对应的办报质量、水平怎么样,是大学校报需要深入研究的一个重要课题。许多业内人士都在讨论关于校报正规化建设问题。笔者认为,报纸的生命力在于它的风格,而风格要依据该报发行的市场,确切说就是读者,就是哪一类人看你的报,你的文章是 相似文献