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当教师的往往都特别羡慕那些在讲台上总是从容不迫、挥洒自如、纵横捭阖、妙语连珠的同仁,并将这一表现誉之为“大师风度”,而把那些一到上课前夕即心情紧张、神色凝重甚至战战兢兢、如履薄冰的教师视为“小家子气”。殊不知,大师亦非“紧张”的绝缘体,不少的名家大师在课前竟然与我们这些无名小辈一样,其内心也常常会被一种莫名的“紧张感”所笼罩。  相似文献   

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王淦生 《生活教育》2010,(11):29-30
当教师的往往都特别羡慕那些在讲台上总是从容不迫、挥洒自如、纵横捭阖、妙语连珠的同仁,并将这一表现誉之为“大师风度”,而把那些一到上课前夕即心情紧张、神色凝重甚至战战兢兢、如履薄冰的老师视为“小家子气”。  相似文献   

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教师们往往特别羡慕那些在讲台上从容不迫、挥洒自如、纵横捭阖、妙语连珠的同仁,并赞扬他们有“大师风度”;而把那些上课前心情紧张、神色凝重的教师视为“小家子气”。一般来说,面对重大挑战,人类都会产生一定程度的心理紧张,这是很正常的,是人类进化的一种保护性反应。心理学认为,心理紧张有两个关键因素:一是个体的注意力的指向,即“在乎”什么;二是个体的预定目标,即期望得到什么结果。从这个意义上说,教师在课前出现“紧张”的心理状态是正常的。其实“名师”亦非“紧张”的绝缘体,不少名家大师在课前与我们这些无名小辈一样,内心也常…  相似文献   

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当教师的往往都特别羡慕那些在讲台上总是从容不迫、挥洒自如、纵横捭阖、妙语连珠的同仁,并将这一表现誉之为"大师风度";而把那些一到上课前夕即心情紧张、神色凝重甚至战战兢兢、如履薄冰的老师视为"小家子气"。殊不知,大师亦非"紧张"的绝缘体,不少名家大师在课前竟然与我们这些无名小辈一样,其内心也常常会被一种莫名的"紧张感"所笼罩。  相似文献   

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很多教师特别羡慕那些在讲台上总是从容不迫、挥洒自如、纵横捭阖、妙语连珠的同仁,并将这一表现誉之为"大师风度"。殊不知,大师亦非"紧张"的绝缘体,不少的教育大师在课前竟然与我们这些无名小辈一样,其内心也常常会被一种莫名的"紧张感"所笼罩。  相似文献   

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教师们往往特别羡慕那些在讲台上总是从容不迫、挥洒自如、纵横捭阖、妙语连珠的同仁,并赞扬他们有“大师风度”;而把那些一到上课前夕即心情紧张、神色凝重的老师视为“小家子气”。一般来说,面对重大挑战,人类都会产生一定程度的心理紧张,这是很正常的,是人类进化的一种保护性的反应。心理学上认为,心理紧张有两个关键因素:一是个体的注意力的指向,即“在乎”什么;二是个体的预定目标,即期望得到的结果是什么。  相似文献   

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作为一名教师,往往都特别羡慕那些在讲台上总是从容不迫、挥洒自如、纵横捭阖、妙语连珠的同仁,并誉之为“大师风度”,而把那些一到上课前即心情紧张、神色凝重的视为“小家子气”。殊不知,大师亦非“紧张”的绝缘体,不少名家大师在课前竟然与我们这些无名小辈一样,其内心也常常会被一种莫名的“紧张感”所笼罩。曾听到一位知名特级教师在介绍自己的教学体会时说:“我在上课前心情总会习惯性地紧张,这时我都要把自己的情绪努力调整到最佳状态才走进课堂;因为课堂是神圣的地方,容不得我有丝毫的懈怠。”这位名师学识不可谓不渊博,教学经验不…  相似文献   

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没有加入WTO 以前,国内企业就像一群绵羊圈在羊圈。里加入WTO 就意味着把羊圈拆了,放到大森林里去了,而森林里有狼和老虎。那些身体较瘦弱、跑得较慢的羊就会被狼和老虎吃掉,那些身体较健壮、跑得较快的羊则会幸免于难,或者个别羊跟老虎和狼结合中外合资。“入世”对国内企业的挑战是相当严峻的。中国的“入世”进程已进入读秒阶段。当务之急是转变观念,争取主动,从容应对。管理大师杜拉克说:“当前社会是一场技术上、机器设备上、软件或速度上的革命,更是一场观念上的革命。”国企“入世”要想经得起冲击和淘洗,并且能够走出…  相似文献   

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经验告诉我,在文学领域谈论“大师”是件危险的事儿,“大师”是文学界的一只火药桶,碰一点火星子就爆炸.工艺美术大师、魔术大师、非物质文化传承大师、汽车技能大师……此类“大师”尽可以封号,但“文学大师”“语言大师”这类与文学搭钩的“大师”不能随便封号——要不有人会跟你急——这说明了什么呢?说明了写作者和读者在乎,说明了在人们心中“文学大师”这顶桂冠象征着文学至高无上的尊严,同时也说明了文学的模糊性和丰富性让共识成为奢侈.所以,“文学大师” 这顶桂冠只配极少数人佩戴,那些众望所归的、那些经历了时间检验的、那些征服了无数读者的作家才拥有这份幸运.  相似文献   

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一般情形下,言称“学生”是谦逊的表现,但有些却未必。有的人与某名家偶尔见过一次面,便大言不惭:我是某某名家的“学生”;有的人通过别人引见登门拜访了某大师,于是拿着合影到处自我兜售或印刷在自费出版的文集前:我是某大师的“得意门生”;更有甚者,与某名家一面之受都无缘,只是读了名家的某本书,便妄称自己是某名家的“弟子”。不是说“名师出高徒”吗,只有“认”大师、名家为“师”,方能显示自己的水平和才能,亦才能因此而抬高自己的地位。其实,  相似文献   

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当教师的往往都特别羡慕那些在讲台上总是从容不迫、挥洒自如、纵横捭阖、妙语连珠的同仁.并将这一表现誉之为"大师风度":而把那些一到上课前夕就心情紧张、战战兢兢的老师视为"小家子气".殊不知.大师亦非"紧张"的绝缘体.不少名家大师在课前竟然与我们这些无名小辈一样,其内心也常常会被一种莫名的"紧张感"所笼罩.  相似文献   

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谈起“风水”,人们难免会想到那些身着长袍、手持罗盘的风水大师们,他们凭借着掐指神算便能为人们消灾解难、招财开运。过去只在电影中方能一睹的玄妙风水学,不仅被如今的许多商家富豪用来祝福转运,而且在建筑学科中也被广泛运用起来。就连我们一周五日必处的职场环境,也不可幸免地被“风水”染指。[编者按]  相似文献   

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“下一代教育大师”评选项目旨在寻找那些知道如何通过娱乐和讲故事等创造性的方式来进行授课的人,而不是仅简单枯燥地将教学指导视频挂到网上。  相似文献   

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林纾在《春觉斋论画》中说,那些绘画大师“多在人不经意处格外经意”。其实,文学亦然。像“称呼语”,人们往往不经意,但文坛高手们却格外着意,使之在作品中发挥出独特的艺术作用。  相似文献   

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中科院沈文庆院士日前表示,“封官”做法使中国没科学大师。过早给科研人员委以“官职”,制约了中国科学大师的诞生。现在科技界“封官”的做法已经形成惯例,青年科学家们成果一出就立即被委以各种“管理重任”,很多具有世界科学大师潜质的年轻人都过早被埋没了。  相似文献   

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胡建学差一座什么“桥”?尤晓游众所周知,共产党人信仰的是辩证唯物主义。而原泰安市委书记胡建学却鬼迷。C窍,写信起“预测大师”的“金口玉言”。据说,胡曾请一个“预测大师”,算算他最后能官达何职?那“大师”神秘兮兮地告诉他:“官至副总理,可惜只差一座‘桥...  相似文献   

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李林 《吉林教育》2004,(10):32-32
许多人往往觉得鲁迅的东西读不懂,是“茅坑里的臭石头应该搬掉”。但我们知道若与大师搏弈往往遭到拒绝不是因为人师的水平糟糕,而是我们还没有与大师对话的资格。同理,否定鲁迅先生不是不可以,但这还只是那些能够和鲁迅对话的人的权力。因此,读鲁迅的杂文也好,散文也好,尤其是读小说和散文诗,都应该首先具有一种学习和研究的态度。在这样的态度下,不断提升我们的欣  相似文献   

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提到数学,许多人会认为是一门艰涩、枯燥的学问,数学大师陈省身却写下“数学好玩”的题词。究其原因是陈大师从小就对数学产生了兴趣,觉得数学好玩,并终其一生“把玩”数学,终于享誉世界。  相似文献   

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社会稳定,教育发达,传媒争奇斗艳,国际交流与日俱进,“大师”们的炉火正旺,把爆米花炒得嘣嘣直响,“大师”如爆米花,漫天飞扬。  相似文献   

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《文学教育(上)》2011,(11):157-158
“2011首届途书盛典暨2010中国十大途书颁奖典礼”日前在北京举行,中国首个“途书排行榜”出炉,评选出来的“十大途书”是:韩寒《1988:我想和这个世界谈谈》、郭敬明《小时代2.0虚铜时代》、艾米《山楂树之恋》、当年明月《明朝那些事儿》、星云大师《舍得:星云大师的人生经营课》、  相似文献   

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