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大学生考试作弊的特点、心理起因与防治 总被引：5，自引：0，他引：5
谢文新 《广东广播电视大学学报》2003,12(3):77-80
本文对大学生考试作弊的特点、动机和心态进行剖析，指出了大学生考试作弊的症结所在，提出了积极施加心理干预和管理影响，防止和减少学生考试作弊行为的方法。 相似文献
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大学生考试作弊问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
考试作弊现象严重影响了高校的学风、校风,干扰了正常的教学秩序。本文对大学生考试作弊问题的特点、危害以及产生的原因进行了阐述,并对杜绝考试作弊现象的发生提出了相应的防治措施。 相似文献
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现阶段高校学生考试作弊现象时有发生,并呈愈演愈烈趋势.高校学生考试作弊行为为何屡禁不止,本文将从学生考试作弊的心理,并就主观和客观方面对其原因进行深层次的阐述,由此提出了针对大学生考试作弊问题的相关对策. 相似文献
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基于经济学视角的考试作弊分析 总被引：1，自引：1，他引：0
本文根据目前适应和选拔两种考试类型,从经济学中的博弈和委托代理两个角度对考试作弊问题进行了分析,并提出了应提高考试作弊成本,精心组织考试,建立良好考试氛围,研究和探索不同考试规律的措施,旨在于防止考试作弊现象。 相似文献
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考试是检测学生对知识掌握的情况、了解教师的教学效果的重要途径。但目前高校存在着严重的考试作弊问题。考试作弊的手段不仅多种多样,还产生了许多危害和不良影响。大学生考试作弊的主要原因与大学生自身、学校、社会有着密切的关系。遏制大学生考试作弊,可从五个方面来着手:加强对大学生的诚信教育;完善考场监督管理机制;改革考试方法;有关部门严厉打击社会上以帮助考试作弊来盈利的人员;利用现代科学技术防止大学生作弊。 相似文献
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考试舞弊已成为中国与世界共同关注的问题,学习和借鉴美国等发达国家防治考试舞弊的策略和方法,或许对促进我国的教育改革和发展有所裨益。2002年5月,美国执法部门在13个州以及首都华盛顿逮捕了名在托福考试中作弊的外国留学生。这些58人有的是花钱请“枪手”代考,有的是钻美国 相似文献
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张天伟 《商丘职业技术学院学报》2012,(3):24-26
当前高校结课考试中的作弊现象十分普遍,本文从一种新角度对该问题进行分析。首先将考试分为选拔性考试和通过性考试,将学生分为绩优学生和绩差学生。在分析不同考试背景下两类学生作弊心理基础上,提出重点监考绩差学生,采用开卷考试和提高试卷质量,监考教师认真监考,作弊处罚落到实处共4项应对考试作弊的对策。 相似文献
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加强考试管理工作 杜绝考试作弊现象 总被引：4，自引：0，他引：4
胡生泳 《中山大学学报论丛》2001,21(1):147-149
对考试作弊现象、考试作弊的原因进行了分析，并就杜绝考试作弊现象分别从学生思想品德教育、教师的教风和考试命题等各环节以及题库建设、试卷批阅、成绩登录、作弊学生的处理等方面进行了探讨，认为好的考试管理可以形成好的考风从而达到好的教风、学风，最终达提高教学质量的目的。 相似文献
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也谈考试作弊现象 总被引：5，自引：0，他引：5
何斌 《广西教育学院学报》2001,(3):88-90
考试作弊现象为各种考试之大忌，是各级各类学校较为突出的学风问题。它的蔓延，会极大地伤害大多数学生的学习积极性，严重地财坏校风，本就考试作弊现象的常见方式、种类、产生原因、危害性及消除的办法等方面进行分析，力求使读对考试作弊现象有较为全面的了解，以期共同关心这一社会现象，为逐步杜绝考试作弊现象，还考试之真面目尽一分力。 相似文献
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针对目前高校校园里大学生的考试诚信问题,本文作者对某校学生的作弊现象进行问卷调查,了解大学生考试的作弊率,通过相关性、显著性检验分析性别、年级对考试作弊的影响,并应用Logistic回归模型建立作弊率关于年级、性别的二次回归方程. 相似文献
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基于大学生考试作弊的现实演变,本文运用问卷调查和访谈的方法对西部某高校大学生作弊的现状、成因及行为发生机制进行了相关研究。结果表明:(1)大学生考试作弊具有普遍性,作弊行为已经进入到一些学生的基本价值体系,形成一种"作弊文化";(2)来自城乡的学生,在"对作弊的认识倾向"、"作弊动机"变量上有显著差异;(3)不同性别的学生,在"对作弊的认识倾向"、"作弊动机层面"、"管理制度层面"、"作弊原因"等方面有显著差异;(4)不同年级的学生,在"对作弊的认识和态度"上有显著差异;(5)不同专业的学生,在"作弊动机"变量上有显著差异;(6)作弊方式多样,并带有明显的时代技术特征;(7)学生对作弊的认识和态度有不同的倾向、攀比心理的影响、考试试题的结构与性质、教学管理过程的松懈、考试与评价方面的不合理性、教师监考的松懈等是促成学生作弊的重要因素。作者在指出作弊现状、分析作弊成因及其发生机制的基础上,提出了防止作弊或尽量减少作弊的干预性建议。 相似文献
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周新林 《当代教育理论与实践》2011,3(7):48-50
当今高校大学生考试作弊现象越来越普遍,高校考风建设问题面临越来越严峻的挑战。本文从考试作弊的防范和后期惩处教育方面入手进行探析,对尽可能减少考试作弊行为、促进高校良好学风和考风的形成提出了自己的见解。 相似文献
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大学生考试作弊问题及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
随着现代技术手段的不断进步。大学生考试作弊的表现形式亦呈现多样化趋势。大学生对考试作弊的态度、作弊的原因亦出现新的变化。要通过加强思想品德教育、营造良好的校风学风、改革创新考试模式、加强考试纪律和尽早实施《考试法》解决大学生考试作弊问题。 相似文献
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育人为本是实施素质教育的根本要求,考试作弊是对考试制度及教育模式的质疑,近年来考试作弊呈现出普遍化、手段多样化、团体职业化的特点,对此,我们应对现行的育人模式进行反思,不断健全考试监管体系,避免考试作弊事件的频繁出现。本文从育人文本角度出发,对当前的考试作弊现象进行了分析。 相似文献