排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 78 毫秒
1.
论高等学校教师岗前培训的制度创新 总被引：3，自引：0，他引：3
高等学校教师岗前培训是我国高等学校新补充青年教师任职前的一种特定职业培训.切实以制度创新来抓好教师岗前培训,对于提高高校的师资队伍素质和教学质量,对于高校的可持续发展,都具有重要的现实意义.而岗前培训的制度创新则体现在以下几个方面:更新岗前培训观念;创新岗前培训体系;拓宽岗前培训形式;强化岗前培训管理.只有重点抓好了这几点,岗前培训才可能取得实效. 相似文献
2.
谢文新 《中国职业技术教育》2005,(10):64-64
实施语文教学专业导向要正确处理以下问题: 1.差异性 要把语文教学和学生的专业教育作为一个整体来研究.不同的专业有不同的职业特点,对语文教学也有不同的专业性要求. 相似文献
3.
论后现代语境下的阅读教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
自二十世纪九十年代以来,“后现代”成为一个日渐常见的中文名词．作为一种20世纪60年代兴起的具有世界影响的新兴的综合性的社会文化思潮,它强烈地冲击着人们原有的思想、观念、话语以及解决问题的方式,冲击着我们社会的各个领域。主要表现为颠覆性、随意性、零散性、消解主体性、解构统一性、互文性、游戏性、反权威性、反历史性、仿像与狂欢等特征的后现代主义．与讲究传统、传承、规范、典范的语文教学． 相似文献
4.
谢文新 《湖北函授大学学报》2013,(9):55-56,59
自从20世纪70年代初,人力资源管理外包在美国发展起来开始,人力资源管理外包逐渐成为外包领域中发展最快的行业之一,并逐步走向成熟。国外人力资源管理外包在过去几十年的发展中所经历的发展进程,模式及其中所积累的经验等,对于国内的人力资源管理外包行业具有借鉴价值。 相似文献
5.
近年来高校教师培养与管理问题备受关注,其中,高校教师薪酬制度更是成为理论探讨和实践改革的重点.现阶段,我国已启动高校教师绩效工资改革.本文在介绍我国高校教师薪酬制度现状的基础上,阐明其存在外部竞争性和内部激励性不足、激励机制存在短视性和短期性缺陷,以及不利于激发教师团队合作等问题,并通过我国与美国、德国两个典型国家高校教师薪酬制度的比较分析,提出现阶段我国高校教师绩效工资改革应加大经费投入,适当提高高校教师薪酬水平;适度引入市场机制,扩大高校分配自主权;完善教师管理配套制度建设;正确把握薪酬中固定部分与浮动部分比例关系等. 相似文献
6.
本文通过分析柳宗元《江雪》一诗中所体现的诗人对“悲”与“喜”的人生态度和人生体验,从精神现象、人生境界层面审视其中所隐藏的哲理性品格,揭示其深层的哲学意义。 相似文献
7.
谢文新 《湖北广播电视大学学报》2010,30(3):88-89
该文抓住“青天”、“把酒”、“明月”这三个关键意象深入分析苏轼《水调歌头·明月几时有》所蕴涵的深层意蕴,揭示了苏轼第一次被贬之后,从困惑、反思到通透和空灵的心路历程,说明《水调歌头·明月几时有》一词在苏轼的人生历程和诗词创作的重要位置,是诗人的人生哲学、政治理想和艺术追求的一个尝试性的突围,是诗人的诗词创作由少年的轻狂和无端喟叹转向旷达、平淡,逐步走向成熟的一个标志。 相似文献
8.
大学教师专业发展日益成为高等教育大众化与国际化纵深发展阶段支撑大学发展的有力保障.广东外语外贸大学(以下简称"广外")历来重视教师发展工作.近年来,面对高等教育形势的急剧变化,其不断优化教师发展理念,对教师专业发展工作做出与时俱进的探索与改革,实践中形成了具有广外特色的教师发展模式,可为现阶段我国高校教师专业发展提供有益参考. 相似文献
9.
青年教师作为高校的生力军,是一所高校的未来,提升青年教师的素质与能力是学校建设的关键。当前,我国外语类院校青年教师发展存在培育机构起步较晚、培训内容与培训形式单一、培训结果尚不明显等问题。问题突出表现在岗前培训缺乏针对性、随意性大;青年教师培训目的具有功利性;教育组织羸弱;教育发展研究缺乏。在青年教师提升路径上,应推行助教制度;加强区域、校企、校际合作;提高青年教师参加培训的主观能动性;在培训内容与培训思路上,由技能培训向全人培训与发展性培训转变。 相似文献
10.
谢文新 《湖北广播电视大学学报》2011,31(2):41-42
该文分析了当前中职语文教学存在的问题,说明进行＂专业化＂导向改革的必然性,提出了中职语文教学要为学生专业学习和能力培养服务,为学生的综合职业能力、创业能力的形成和发展服务,为促进学生职业生涯的发展服务的中职语文教学改革的思路。 相似文献