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DSP应用技术课程是一门集工程性、技术性和实践性于一体的专业课程。结合我校DSP应用技术教学当前实际情况,针对DSP应用技术课程的教学现状和课程特点,从理论教学和实验教学两个方面对该课程进行了改革,提高了课程的整体教学效果,达到了理论教学与实践教学紧密结合的目的。 相似文献
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本文针对现代交换技术课程的特点,给合应用型人才培养的目标,对构建基于应用驱动的课程教学改革进行了研究,提出了基于应用驱动的理论课程教学和实践教学课程的教学内容改革建议。在课程教学方法探索方面,提出了分别采用应用案例为主导的课堂教学方法、实践应用教学中的分组协作教学方法、前沿技术教学中自主学习方法来提升课程教学效果,对课程教学内容改革与教学方法探索有一定的示范作用。 相似文献
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本文讨论Proteus在《单片机原理与应用》课程教学中的应用及实践.文章分析了课程的教学现状,介绍了Proteus的体系结构和特点,并探讨Proteus在该课程理论教学、实验教学以及课程设计教学中的具体应用. 相似文献
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微课作为信息化教学时代的产物,对中职《PLC技术应用》课程教学起到了促进作用。教师应当将微课融入中职《PLC技术应用》课程,以此优化教学流程,突出课程重点,进而达到对学生学习能力的有效培养。文章探究微课在中职《PLC技术应用》课程中的教学价值、教学准备与具体应用,提出策略,指导一线教师创新中职《PLC技术应用》微课教学,实现电气运行与控制、电子技术应用等课程改革。 相似文献
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伴随互联网的普及和广泛应用,国内高校广告专业大都已开设网络广告设计课程.本文根据教学实践过程,重点讨论在网络广告设计课程教学中交互式教学方法的应用和探索.以期通过分析建立交互式教学在网络广告设计课程中的应用体系,提高课程教学效果.通过课程教学中师生交互、学生之间的交互、教学内客与学生的交互、学生与交互界面的交互,综合讨论交互教学的实际应用. 相似文献
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文亚西 《兰州教育学院学报》2014,(6):84-86
课程体验式教学在"大学生职业发展与就业指导"课程中的应用具有十分重要的现实意义,不仅能够使大学生就业技能与职业意识得以有效地增强,同时还能在一定程度上提升"大学生职业发展与就业指导"课程整体的教学质量。鉴于此,本文主要分析了课程体验式教学的特点、课程体验式教学在就业指导课程中应用的重要意义,并介绍了课程体验式教学在就业指导课程中的应用策略,以期能为相关课程的教学提供参考意见。 相似文献
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王书田 《海南广播电视大学学报》2010,11(2):128-131
根据远程开放教育特色,通过对《计算机应用基础》的课程性质和教学对象分析,从课程教学策略、教学环节、教学方案和教学评价等方面阐述了《计算机应用基础》课程一体化教学设计方案,具有很强的操作性,并取得良好的教学效果。 相似文献
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安玉美 《中国教育技术装备》2012,(25):104-105
根据计算机应用基础课程教学实践的体验,从备课环节、课堂授课环节中教师的教和学生的学的配合以及计算机应用基础课程教学环境的配置等几个方面,探讨如何搞好计算机应用基础课程教学. 相似文献
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电气控制与PLC课程实践性、应用性强,与工程应用结合紧密,课程教学要突出应用能力的培养,着眼提高课程教学效果,提升学生的工程实践能力。从加强课程思政、注重理实一体教学、融合多种方法手段和强化工程牵引等四个方面对提高课程教学的有效性进行分析和探讨。 相似文献
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《计算机基础与应用》课程是高职学生的必修课之一,也是高职院校培养专业人才的基础课程。目前,我国高职院校《计算机基础与应用》课程教学在理念、方法和模式上存在一定的问题,计算机基础教学科学性、有效性较差,有待进一步改进。如何使《计算机基础与应用》课程教学所面临的问题得到改善,成为不少高职院校关注的焦点。从实际出发,根据不同专业人士的要求,对高职《计算机基础与应用》课程教学面临的问题进行了论述,提出了解决方法,对课程教学的改革创新提出了思路。 相似文献
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以职业院校实际情况为着力点,分析目前“大学语文与传统文化”课程信息化教学的应用现状,归纳高效应用信息化教学的重要意义,探讨课程信息化教学的路径与策略,以期让课堂寓教于乐、转变教师教学理念、提升学生人文素养、改革课程教学方法、丰富校园文化内涵,为今后职业院校“大学语文与传统文化”课程的教学工作提供参考。 相似文献
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计算机应用类课程在学校教学中占有重要地位,需要重视这类课程的教学。目前计算机应用课程项目任务教学方面存在一些不完善的地方,影响中职学生学习计算机应用的兴趣。本文主要介绍计算机应用类课程的特点、任务教学课程设计、教学改革和实践分析。 相似文献
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本文从探索项目教学法在微机组装与维护课程教学中应用研究的角度,阐述了项目教学法在微机组装与维护课程教学中的实践应用,并针对在微机组装与维护课程教学应用中存在的问题提出了应对措施,体现了微机组装与维护课程教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。 相似文献
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教学设计的思想在学科教学中的应用重要性越显突出,但作为"教学设计"课程教学又该如何设计?本文结合"教学设计"课程自身特点,立足课程教学现状,总结归纳,初步探索出一套适合该课程的"讲、做、述、思、评、修、行"的七步教学法.该方法在教学实践中多次应用,收效良好,学生教学设计实践能力稳步提高. 相似文献
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本文主要从信息技术教学课程的地位、作用和特点,信息技术在教学课程中的应用,信息技术教学课程的改革,信息技术在教学课程中的思考等几个方面对信息技术课堂教学的变革作初步探讨。 相似文献
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文章首先阐述了基于MOOC的混合式学习模式在高职"Android程序开发"课程教学中应用的必要性,然后提出了基于MOOC的混合式学习模式在高职"Android程序开发"课程教学中的应用策略,包括课程前期准备、教学具体应用和教学评价三个方面,最后对应用结果进行了比较。 相似文献