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相似文献
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和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼。我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄。只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。后来才明白,不是这样。成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是身体,10岁成长的是知识,20岁成长的是情感,50岁成长的是智慧……  相似文献   

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和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。后来,才明白,不是这样。成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。  相似文献   

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升入初中是我们成长过程的一个新起点,在"成长"这个漫长而又美好的过程中,你探索到了什么样的奥秘呢?作家乔叶的发现很令人眼睛一亮哦!赶紧看看吧。和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够  相似文献   

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和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成。再无旁忧。  相似文献   

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乔叶 《阅读与鉴赏》2009,(10):20-20
和许多人一样.小时候.我一直以为成长是因为年幼。我学习.我锻炼,我劳动。都是因为我还小.还得成长。而一旦长大.就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额.就可以坐享其成,再无旁忧。  相似文献   

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和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。  相似文献   

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成长是一件怎样的事 乔叶 ①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼.我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长.而一旦长大,就不需要再付出任何努力.仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧.  相似文献   

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和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼.我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长.而一旦长大,就不需要再付出任何努力.仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧.  相似文献   

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和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。  相似文献   

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和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。  相似文献   

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和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。 我后来才明白,不是这样。  相似文献   

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成长是一件最漫长的事情。漫长至终生。阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。所谓“活到老.学到老”,学.就是成长的另一种说法。  相似文献   

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“还可以”先生是这个世界上我最关心的人,一是因为他是我的儿子,二是因为他还年幼,才11岁。和他妈离婚后,我们每个星期在我父母家见一面,时间约3小时。因为我对他成长的过程不能全面、细致地观察,我有了解他一切的欲望。我向他提出各种问题,以下是我们的对话:你语文怎么样,还可以;你数学怎么样,还可以;你们老师怎么样,还可以;你妈给你吃得怎么样,还可以……怎么说他呢?我觉得他就像一个太极高手,以静制动,以一招胜万式。他回答的态度慵懒、从容、漫不经心;他的答案暧昧、模糊、激发人的想像,但却什么也想像不出来。和他在一起我感到孤单、…  相似文献   

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黄瑞 《今日教育》2016,(4):42-43
《今日教育》:您教了二十几年语文,也使用过很多不同的语文课本,您觉得最近十年来语文最可喜的变化是什么?张咏梅:我做语文老师有两个感受,一是幸福,二是太难了。幸福是因为借助语文我可以跟孩子们在文化与生活中实现生命的共生共融,那种可以参与孩子们生命成长的感觉实在让人迷恋。太难是因为我们的语文课程折腾太多,关于语文究竟是怎样的一门课程一直未有清晰的表述,直至《义务教育阶段语文课程标  相似文献   

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正01朋友曾约我写一篇文章,为一本成长类的儿童绘本作导读,主题大概是在漫长的20多年生命中,你是如何通过阅读改变自己,成为现在的自己。说这话,并非是因为现在的我有多么优秀多么好。事实上,现在的我远未成为我自己想要成为的样子,我还在路上,而且将会一直在路上。朋友说,我只是觉得,这几年你变了很多,比我刚认识你的时候,更成熟、平和了,而这种改变,我认为有很大一部分原因是你坚持阅读带来的。  相似文献   

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生命,你好吗     
生命,对于我们只有一次生命,是漫长的春天,万物复苏一眼看去,所有的生命都是新的我们怜爱她她有一个新的开始我们为她加油生命,是火热的夏天,绿色成荫一眼望去,所有的生命都是茂盛的我们羡慕她她有一个灿烂的过程我们为她鼓掌生命,是短暂的秋天,落叶归根一眼瞧去,所有的生命都结束了我们可怜她她有一个悲伤的结果我们为她惋惜啊。生命,你还好吗我很好你不为你短暂的一生而伤心吗当然不,因为我有过灿烂我恍然大悟只要拥有过灿烂又何必在乎她是否漫长呢生命,你好吗@孙义娜$山东省威海市第十五中学!学生  相似文献   

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田春艳 《父母必读》2023,(S1):48-51
<正>父母要做的,不仅是在“起跑线”上为孩子创造好的成长条件,还要在整个生命历程中学会如何陪伴孩子、帮助孩子。这种对成长的认知,不只是为了孩子,也是为了我们自己。我们每个人的发展都是一个漫长的过程,从生命孕育直到生命结束。父母应为孩子在人生开端就做好充分的准备,但人生是一场长跑,孩子的发展也具有多种可能性,  相似文献   

18.
假如给我三天光明我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会  相似文献   

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我们谁都知道自己难免一死,但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会走得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会  相似文献   

20.
蓝颜     
相识那年,我笔下的云朵是蓝色的。六岁多的孩子.总爱揣着五彩斑斓的梦想等待成长。童年,似乎是一段漫长的时光.当影子一天天被太阳拉长时.却不懂得珍藏。那时,我们同班,一年级。我扎着两个长长的羊角辫.你鼻子上还挂着鼻涕,幼稚如我们.  相似文献   

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