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1.
李 希光教授 :今天 (１１月７日 ) ,岛津洋一教授应清华大学国际传播研究中心的邀请 ,专程从阿富汗前线赶到这里。为了寻找他 ,我在过去的一个多星期中 ,通过电子邮件与他联系。岛津先生的前线报道队 ,随身配备了微型数码摄像机、照相机、卫星电话 ,在阿富汗边境上对前方进行报道。他每天在距离阿富汗３公里的一个网吧里给我发电子邮件。在刚刚收到我的第一封电子邮件时 ,他说 :“如果我能买到飞往北京的机票 ,我一定到清华大学来给同学讲课。我最迟明天晚上发给你电子邮件 ,告诉你是否能来。”第二天下午 ,果真收到他的电子邮件 ,他告诉我… 相似文献
2.
刘庆生老师辗转来信，很委婉地拒绝了采访，理由是不善言辞。“不善言辞”，既是一种面具，也是一种曲折的描述……[编者按] 相似文献
3.
2009年2月19日,2009年重庆年度教育工作会现场,每一位参会代表面前都摆着厚厚一叠资料,一份薄薄的文件引起了众多代表的关注。这份文件就是《重庆市教育委员会关于开展建设国家统筹城乡教育综合改革试验区项目试点工作的通知》(以下简称《试点通知》)。 相似文献
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5.
又是一个阳春三月,又是一届互动论坛。2006年4月1日下午16时30分,由北京师范大学和重庆市小学校长联谊会联合主办的全国第七届“与新课程同成长”互动论坛在重庆市巴蜀小学梦想剧场圆满落下帷幕。两天里,五个不同学科、10堂现场授课的精彩呈现,600余人聚集一堂的多轮回思想交锋 相似文献
6.
潘晓燕重庆市梁平县梁山小学校长,重庆市特级教师,中国数学奥林匹克一级教练员,重庆市先进工作者,重庆市优秀共产党员,荣获梁平县"十大杰出人才"称号,2011年重庆市教书育人楷模。感言"爱我所做,做我所爱,教育是我挚爱的事业。"早上8:00,接通电话的潘晓燕早已开始一天忙碌的工作。他告诉记者第一节有课不能聊太久。短短二十多分钟时间,潘晓燕谈得最多的是梁山小学:梁山小 相似文献
7.
《今日教育》：2011年3月29日,重庆市与教育部签署了义务教育均衡发展备忘录．承诺2012年全市所有区县实现区县（自治县）域内义务教育初步均衡发展．其中20个实现基本均衡发展。南岸成为重庆首批基本均衡发展合格区县中的一员。请您介绍一下“十二五”南岸区推进义务教育均衡发展的线路图。 相似文献
8.
2011年第27个教师节来临前夕,“最美乡村教师”曹瑾的故事被各大媒体和网络广为报道．感动一时传遍神州大地。 相似文献
9.
10.
究竟要培养怎么样的人,一直是中国教育改革最核心的问题之一。
当思考与行动触及——如何培养担当培养人才责任的教师。中国教育从人力资源大国向人力资源强国的出征也在免费师范生教育的探索与革新中登上更高的起点,拓展出更广阔的前景。 相似文献