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微机原理与接口技术课程实验教学改革探究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
李明 《南昌教育学院学报》2011,26(2):50+54-50,54
微机原理与接口技术课程是电子信息类专业非常重要的课程,各个高校的微机原理与接口技术课程实验教学不够完善。本文分析微机原理与接口技术实验教学现状,总结从事微机原理与接口技术实验教学的经验,在教学与实践改革上提出思路。 相似文献
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《微机原理与接口技术》实验教学探索 总被引:4,自引:0,他引:4
针对一般院校电类专业的特点,以培养学生的实践能力和创新能力、应用能力为教学目标,结合我院教学实践,介绍了“微机原理与接口技术”实验教学改革的方法、实施效果,提出了关于微机原理与接口技术实验教学改革的一些看法。 相似文献
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实验教学是课程教学中不可缺少的一个重要环节,对于培养具有创新精神及较强实践能力的优秀人才具有不可替代的作用.本文针对微机原理与接口技术实验教学的现状进行分析,从实验内容、教学方法、实验设备、考核方式四个方面出发,对微机原理与接口技术实验教学提出了一些改革设想. 相似文献
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"微机原理与接口技术"实验教学作为该门课程必不可少的教学内容和教学手段,在培养学生的科学素质和创新素质方面具有独特的作用。但目前的实验教学由于沿袭传统的方式方法,未能将这方面的独特作用充分发挥出来。对学生创新素质的培养必须从各个环节加以重视,才能形成有效的创新教育机制。以"微机原理与接口技术"课程实验教学为例,结合实现教学,提出了实验教学改革的建议。 相似文献
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本文分析了《微机原理与接口技术》公共课实验教学的问题,介绍了远程实验技术的特点和基于"伟福Lab8000仿真实验台"的《微机原理与接口技术》远程实验技术的实验教学方案和实验教学平台,给出了平台的软硬件基本结构,及远程实验的控制实现技术。 相似文献
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计算机基础教学所开设的课程都是实践性很强的课程,计算机知识的掌握与能力的培养在很大程度上有赖于学生的上机实验.加强实验教学环节,有利于培养学生的上机动手能力、解决实际问题能力及知识综合运用能力.实验教学在计算机基础教学中起着不可替代作用.本文以<微机原理与接口技术>教学为例,从实验内容、教学方法、实验设备、考核方式、实验室管理五个方面出发,对微机原理与接口技术实验教学提出了一些改革设想. 相似文献
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主要探讨了微机原理与接口技术实验课的教学。通过探讨实验内容、实验教学方法,建立多平台的实验教学系统,增强了同学们学习该门课的兴趣,为培养创新性人才打下基础。 相似文献
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高海英 《中国校外教育(理论)》2009,(11)
<微机原理与接口技术>实验教学应该突破传统的理论验证教学模式.在实验内容、实验组织方法上进行一些有益的改革尝试,可以有效提高教学质量.实验教学的改革应该加强对学生创新能力的培养,充分发挥学生学习的主动性. 相似文献
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针对在微机原理与接口技术课程教学中遇到的普遍问题,从课堂教学和实验教学两方面对教学方法进行改革,改善教学效果。 相似文献
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《微机原理与接口技术》是电子信息类专业一门重要的专业基础课。本文以应用型大学为视角,结合"新工科"建设的背景,从优化教学内容、培养学习兴趣、重视实验教学以及综合考核评价等几个方面对《微机原理与接口技术》课程的教学进行了探索。 相似文献
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张小红 《中国教育技术装备》2012,(21):113-115
实验教学是课程教学中不可缺少的一个重要环节,针对微机原理与接口技术实验教学现状,从实验内容和方法、教材、考核方法、管理模式4个方面出发,提出一些改革思路。 相似文献
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微机原理与接口技术实验教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
马稳 《中国现代教育装备》2009,(3):92-93
本文针对微机原理与接口技术实验教学中经常出现的问题进行了总结,对如何提高该门课的实验教学质量进行了初步探索。 相似文献
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李杰杨文耀任晓霞 《中国教育技术装备》2017,(2):134-137
针对微机原理与接口技术课程传统理论与实验教学中存在的问题,提出采用EMU8086+Proteus联合仿真平台,通过理论教学与实验教学有机结合的方式对教学方法进行改进,并对该方式的具体实施过程进行阐述。经过教学实践,取得良好的教学效果。 相似文献
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通过实验原理、硬件设计,软件设计等几个方面的设计,对微机原理与接口技术综合性实验进行描述,以期提高课程的实验教学效果,达到教学目标. 相似文献
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《微机原理与接口技术》是自动化专业本科生的一门重要专业基础课程,对培养和提高学生微机应用能力极为重要。计算机技术的迅猛发展使得微处理器及微机系统的体系与结构发生了较大变化,因此,对本课程进行相应的教学改革是不可避免的。本文从教学内容、教学方法和实验教学等方面分别详细阐述了对《微机原理与接口技术》课程进行教学改革的主要思路和具体措施。 相似文献
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王小和 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(2):79-80
《微机原理与接口技术》是计算机、机电及相关专业中一门重要的专业或专业基础课程。它涉及的知识较多,是一门综合性的课程,该课程具有相当的难度及较多的实验环节,容易造成教学低效和学时膨胀。国外工科教学一般有三个环节:课堂教学、实验教学和项目(Project)作业训练,尤其重视实验教学和项目作业训练。《微机原理与接口技术》这门课程的教学也应在这三个环节上下功夫。笔者根据学校的实际教学环境,就课堂教学及实验教学方面进行探讨。一、现代教学模式教学模式是教学基础理论的具体化,也是教学具体经验的概括化。目前,国内外有影响的现代… 相似文献
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裔传俊 《中国科教创新导刊》2013,(10):41-42
《微机系统与接口技术》是一门实践性较强的专业基础课,根据该课程的特点以及独立学院学生的特点,分别从理论教学和实验教学两方面探讨如何提高该课程的教学质量。 相似文献