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1.
张天鹤 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(6):13-14
SARS时疫对中国社会经济发展产生了重大影响，为了能建立一个真正能够预测，以及能为预防和控制提供可靠、足够的信息的模型，以微分方程为理论基础，经过综合分析各种因素，建立了SAKS传播的数学模型。用Matlab提供的Runge-Kutta法求得其数值解，其结果和疫情实际数据吻合得比较好。 相似文献
2.
以北京疫情的有关数据进行研究,给出SARS病毒传播的SIR模型.定义σ=(λ)/(δ)为接触数.并指出(1)/(σ)是模型SIR的一个阈值.给出了λ及σ的估计值.认为σ对疫情的发展及判断上起到非常重要的作用.利用一元线性回归及MATLAB数学软件拟合出模型中的几个初始值(S0,I0,R0)及参数值(λ,σ).并绘出S(t)、I(t)的相轨线,并对相轨线进行了分析,得到了满意的结果,为预防类SARS传染病及控制疫情发展提供较为可靠的依据. 相似文献
3.
“SARS疫情”对民众心理与行为影响的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用自编问卷,通过对宁波地区730名民众的调查,研究了人们在SARS疫情期的心理反应及其行为变化。结果表明:1)经历SARS疫情,民众虽然产生了应激状态,表现出一定的恐惧心理,但多数民众心理状态良好,总体所表现的紧张感适度,调动了防治SARS的积极应对行为。2)民众对SARS疫情有关情况的了解还不够,平均程度只有3.15,即处在熟悉和陌生之间的一般水平。3)女性表现出比男性更多的恐惧、紧张、对疫情更大的关注,在SARS疫情时期的心理压力更大。4)农村居民样本面对SARS疫情的认识,心理状态和行为反应等与其他群体存在显著差异。基于这些发现,提出了相应的建议。 相似文献
4.
基于时间序列的疫情预测模型 总被引：1，自引：0，他引：1
以北京2003年SARS疫情统计为背景,对疫情时间序列进行分析和识别,建立了非线性时间序列模型来预测SARS病人变化数,通过仿真试验与实际对比验证,表明该预测方法是十分可靠的. 相似文献
5.
根据SARS病毒传播的特性,建立了SARS病毒传播的常微分方程模型.利用数学软件Matlab求解了此建立的SARS病毒传播的常微分方程模型,画出了有关的图形.利用相轨线性质,讨论了SARS病毒传播的常微分方程模型解的有关性质,描述了SARS病毒传播的整个过程,预测了SARS病毒传播的高峰期,对SARS病毒传播的预防控制提供了有关的数学模型理论. 相似文献
6.
浅析SARS过后中国旅游业强劲恢复的原因 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年SARS疫情的突然爆发,给我国经济生活带来诸多不利影响,其中尤以旅游业受到的影响最为明显。本文从分析SARS前后中国旅游业的发展状况入手,探究了SARS后中国旅游业能快速恢复的原因。 相似文献
7.
《阅读与作文(高中版)》2020,(9):58-58
A股市场蓄力为主结构上看好新旧基建现下,全球疫情控制呈现向好态势。一方面中国疫情复工后疫情数据控制较好,另一方面发达市场国家疫情数据有所好转--意大利24日发布的数据显示其当天新增新冠肺炎死亡病例是3月18日以来最低日增幅,后续欧美发达国家有望陆续启动复工,总体判断疫情对资本市场的影响呈现边际减弱态势,全球金融市场或处于超跌反弹通道。 相似文献
8.
关于SARS病毒传播的数学模型 总被引：2，自引：0，他引：2
李伟 《毕节师范高等专科学校学报》2004,22(2):46-52
根据SARS病毒传播的特性，建立了SARS病毒传播的常微分方程模型。利用数学软件Matlab求解了此建立的SARS病毒传播的常微分方程模型，画出了有关的图形。利用相轨线性质，讨论了SARS病毒传播的常微分方程模型解的有关性质，描述了SARS病毒传播的整个过程，预测了SARS病毒传播的高峰期，对SARS病毒传播的预防控制提供了有关的数学模型理论。 相似文献
9.
凡是解放以后出生和成长起来的人,谁都没有遭遇过像SARS这样传染性极强,对生命危害剧烈,来势如此凶猛的疫病。当SARS疫情袭来的时候,它给社会生活、尤其是人们的精神造成的巨大冲击是我们始料未及的。人们把SARS疫情称作一场危机,因为它破坏了人们正常的工作和生活秩序,甚至影响到了人们的思想观念。面对疫情造成的危机,广大医务工作者所表现出的大无畏献身精神确实令人敬佩。同样值得我们敬佩的,还有这样的一些组织和个人:面对SARS造成的危机,他们不仅能够勇敢地与疫病作斗争,而且能够有意识地把战胜疫病和推动自身的工作联系起来,… 相似文献
10.
11.
尹韵公 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):49-54
本文通过客观描述2003年“非典”时期医学界内部对SARS病原的不同认识和争论,以及这场争论对新闻传播产生的影响,对新、旧《中华人民共和国传染病防治法》的执行作了一些重要阐释。反思是理性的表现,最终的结论是:过去认为“非典”时期的所谓“媒体集体失语”和政府控制信息、压制不报等等观点,在很大程度上是站不住脚的,因为这种观点的提出者和响应者对真实情况并不了解。 相似文献
12.
根据2008年至2009年中国传染病调查资料,手足口病在我国也有流行趋势.将研究非典型性肺炎的数学模型SEIJR修正为SICR模型,并根据目前医学研究报告的结论：手足口病的患者痊愈后,痊愈者对其病毒能永久免疫,分析并讨论SICR模型找到能控制手足口病并发重症患者累积人数的理论依据,并且作为现实情形中控制疫情的参考依据. 相似文献
13.
GIS与元胞自动机模型应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
郑鑫 《南阳师范学院学报》2007,6(3):55-58
通过对地理信息系统（GIS）与元胞自动机结合的可行性进行分析，在此基础上利用空间动态模型组件技术，使GIS与元胞自动机模型进行嵌套结合，从而构建了基于GIS的元胞自动机模拟流行病传播模型，并以SARS病毒传播为例验证了该模型的可靠性。 相似文献
14.
祁亚辉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):35-39
突如其来的SARS实质上是我们遭遇的一场公众危机。公众危机的本质特征在于其爆发的突然性、广泛的破坏性和后果的不确定性，以及由此导致的公众紧张、社会动荡与广泛的不安全感。抗击SARS的实践提出了建立公众危机管理体系的紧迫课题。这是一个包括公共卫生事件在内的全面的公众危机管理体系，其基本要求是：设立常设的公众危机管理机构；制定危机管理预案；以属地管理为主；透明公开的信息披露机制；设立专家咨询委员会。 相似文献
15.
高列 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):158-160
突发公共卫生事件几乎每年都有发生,2003年的非典疫情将突发公共卫生事件报道推到了风口浪尖的位置,新闻媒体在控制和处理突发性公共卫生事件方面扮演着不容忽视的角色。本文以非典为案例,通过对国内外在非典时期突发公共卫生事件报道的对比,就媒体在报道突发公共卫生事件时的应有策略等方面进行分析,探寻媒体的角色把握以及应该注意的一些问题。 相似文献
16.
This paper focuses on the education of migrant children in Beijing. As of the late 1990s, the Chinese Government has developed several policies to address educational issues among migrant children. The present study analyses data from interviews with key education personnel in Beijing to explore the outcomes of the implementation of such migrant children’s education (MCE) policies and the reasons for variation from policy design. The data suggest that there is poorer equality in terms of education among migrant vs. local children than the government has reported. Migrant children are faced with numerous strict admission procedures for public schools. The Chinese Government has not prioritised educational equality, despite professing to do so. The capability and motivation of local institutions for policy implementation are less adequate than might be expected. Using Honig’s model of policy implementation, this research shows that the outcomes of the MCE policies are a product of interaction between policy design, participants and implementation context. 相似文献
17.
目的 了解SARS流行期间医学本科生状态——特质焦虑状况及其与个性特征的关系,为开展针对性心理卫生工作提供依据.方法 采用Zung编制的《状态——物质焦虑量表(STAI)》和龚耀先修订的《艾森克个性问卷(EPQ)》对460名在校医学本科生进行了测评.结果 四、五年级的状态焦虑分数高于一二三年级的状态焦虑分数,差异无显著性;但被调查学生状态焦虑分数和物质焦虑分数与一般人群比较无显著差异;状态——特质焦虑测评结果与EPQ各维度有显著相关.结论 SARS流行期间医学生焦虑状态与一般人群比较无显著差异,其状态——特质焦虑与个性有一定关联。 相似文献