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提升学生自主学习能力和创新能力,实现复合型、创新型人才培养是我国高等教育亟待解决的突出问题。作为创新型思维方式的设计思维,在欧美等一些发达国家的高校已被广泛应用。有鉴于此,在我国高等教育教学中,将设计思维这种思维模式应用于教育教学实践中,开创高等教育创新教育教学新模式,有助于培养和提升学生的自主学习能力与创新能力。 相似文献
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"机械设计基础"教学中培养学生创新能力的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
培养具有工程实践能力和创新能力的高素质机械工程技术人才,是新世纪机械工程高等教育的主要教学目标.文章研究了通过理论教学、实践教学、课程设计等来培养学生的工程实践能力和创新设计能力. 相似文献
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《考试周刊》2021,(20):123-124
高中教育阶段是联系中学与高等教育的桥梁阶段,也是学生为更顺利的转型到高等教育阶段奠定基础的阶段。创新是现代人才必须具备的基础能力,创新也是一个国家发展的不竭动力,为此强化高中学生的创新能力就成了高中教育阶段的基本育人任务之一。文章以高中化学教学为例,全面探讨了高中化学教学中培养学生创新能力的相关问题。首先明确了高中化学教育活动的基本地位,然后分析了高中化学教学中强调学生创新能力培养的价值,反思了现阶段高中化学教学中学生创新能力培养的现状,最后分析了高中化学教学中培养学生创新能力的有效举措,旨在提升高中化学教学质量,高效提升学生的创新能力,提升人才培养质量,为社会主义建设培养出更优秀的接班人。 相似文献
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实践教学是高等教育中很重要的一个教育环节,是培养学生创新能力、创新精神和动手能力的一个重要环节。生物专业实践教学质量能够直接影响生物专业的人才培养质量、学生的从业能力、岗位适应能力和专业创新能力。 相似文献
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创新能力是当代法学人才的核心素质之一,法学高等教育理应将实践创新能力作为人才培养的重要内容。法学实践教学不仅有助于提高学生法学理论能力和培养法律职业能力,还更有利于培养学生的创新能力。目前我国法学实践教学中存在教学理念未涵括培养创新能力、教学内容未考量创新能力、课程设置未念及创新能力、实践教学评估机制未包含创新能力的问题。文章分析建议将创新能力培养的理念融入法学实践教学,将创新能力培养明确为法学实践教学的重要内容,增设一系列培养创新能力的法学实践课程。在构建科学的实践教学评估机制时,将创新能力作为考核范围。最后还提出不可忽视法律创新人才的道德养成教育。 相似文献
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创新能力的培养是高等教育的基本目标.笔者在教学中对创新能力培养的教学方法进行了研究,将PBL教学方法和案例式教学方法应用在药物分析教学中,通过与学生的互动,提高教学质量,达到培养学生能力的目的. 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(11)
实践教学是我国高等教育的重要组成部分,特别在当前工程教育专业认证深入开展的背景下,实践教学效果更直接影响着整个高等教育人才培养质量。基于思维的视角,把计算思维、工程思维、设计思维引入到计算机专业实践教学体系中,构建了以计算思维培养为基础,以工程思维培养为核心,以设计思维培养为目标的计算机专业实践教学体系。该教学体系以计算思维为导向,培养学生将实际问题利用计算机知识建立模型,并设计算法进行求解的能力;以工程思维为导向,训练学生系统解决实际工程问题的能力;以设计思维为导向,培养学生的创新能力。教学实践证明,融入多元思维后的实践教学体系对培养学生的思维方式,提高学生解决问题能力和创新能力有积极作用。 相似文献
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孟凡伟 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):40-40
在高校体育教学中,如何培养学生的创新能力已经成为如今高等教育的新课题。回顾高校体育教学之现状,检视其在培养学生创新能力方面存在的问题,并在此基础上研究、培养学生创新能力的方法。 相似文献
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当今社会对人才的素质,尤其是实践能力和创新能力的要求越来越高,如何培养具有高素质创新能力的人才成为检验高等教育成功与否的重要标志。实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,对于提高学生综合素质、培养学生创新能力以及工程实践能力方面具有其他教学形式无可替代的特殊作用。因此,我们必须对传统实验教学进行改革,科学设计实验课程体系,优化实验教学内容, 相似文献
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转变教育、教学观念 培养学生创新能力 总被引：1，自引：1，他引：0
本文以转变教育、教学观念,培养学生能力为主线,通过课堂教学、实践教学及开展创新设计几个方面,提出了当前深化教学改革的新理念。通过这些探索,建立适合大学生创新能力培养的大环境,以满足现在高等教育和大学生能力培养的需要。 相似文献
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如何培养大学生的创新能力和科研能力是我们高等教育面临和必须解决的实际问题。本文对培养大学生的创新意识和科研能力的重要性及创新意识,创造性思维,创新能力,科研能力之间的关系,培养学生的创新意识和科研能力在教学中应强化几个观念做了初步探讨。 相似文献
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在科教兴国过程中，一个人的科研创新能力是相当重要的。针对我国高等教育中存在重教学工作、忽视学生科研能力培养的现状，文章就大学生科研能力的培养提出了一些构想，以期对培养提升大学生的科研创新能力有所帮助。 相似文献
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探讨计算机教学在高职院校中的定位问题,论述了计算机教学要建构不同于普通高等教育的计算机教学模式,围绕培养学生创新能力和专业应用能力设计实践教学。 相似文献
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教师的教学能力和综合素养对取得良好的教学效果,提高学生的实践动手能力,助推学生的科研创新能力的提升至重要。当前社会特别注重创新驱动、科研精神的培养,这正契合高校"双一流"的建设要求。新时期高等教育需要转变应试教育的传统观念为素质教育新思想,重视培育高校学生的科研精神,努力探求一条适合我国高等教育的科研创新新路子,促进我国高校对学生科研创新能力的培养。 相似文献
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高世贵 《辽宁广播电视大学学报》2010,(3):5-6
我国普通高等教育高职学生创新能力的培养,是高职教育的培养目标和培养方向的重要问题。高职教育教学模式的转变,是培养学生创新能力的根本;教学理念的转变,是培养学生创新能力的关键;提高学生的综合素质,是培养学生创新能力的基础。 相似文献