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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 26 毫秒
1.
做好学生管理工作是做好学生思想政治教育工作的重要保证,思想教育工作做好了,有利于学生管理工作的开展;管理工作做好了,则会促进学生思想政治觉悟的提高,所以要充分发挥思想政治工作的主导作用和管理工作的主体作用,以思想政治教育促进管理,以管理巩固思想政治教育工作的成果。  相似文献   

2.
学生管理是学校教育工作的重要组成部分。对学生宿舍实行半公寓制管理,有利于创造良好的学习环境和生活环境,在学生管理工作中,要坚持管理与育人相结合、以教育为主的原则和奖惩结合以奖为主的原则,同时,要加强学生管理工作队伍和建设,做到领导重视,齐抓共管,共同搞好学生管理工作。  相似文献   

3.
学生日常管理工作是学校工作的重要组成部分。对大学生日常管理工作进行创新,有利于使大学生更加适应时代需求.有利于提高高校教育水平、有利于大学生综合素质的培养培养大学生的综合能力等重要价值。本文在分析其重要价值基础上,侧重从完善学生日常管理工作思路、创新工作方法,提高工作效率:创新管理途径,构建大学生日常管理网络新阵地、创嘶大学生日常管理理论从四个方面展开研究和探讨。  相似文献   

4.
班级和学生管理属于学校管理工作系统中的重要环节,班主任是学校实行班级管理的直接执行者,因此重视班主任管理工作不仅有助于引导学生树立正确的价值观并促进班级良好发展,而且有利于提升学校教学质量和管理水平.实际初中班主任管理工作中,部分班主任仍存在定位不准确、专业性不足等问题,随着教育事业的不断改革与发展,分析初中班主任管理工作存在的问题且针对性提出应对策略具有积极意义.  相似文献   

5.
小学教育是学生教育的启蒙阶段,是教育的基础阶段,加强小学学校的规范化管理有利于为学生创造优质的学习环境,有利于帮助学生树立正确的人生观和价值观,有利于学生良好学习习惯的形成,为学生终身教育打下坚实的基础。对当前我国小学管理工作存在的问题进行探讨和分析,指出加强小学规范化管理的重要性,对构建小学规范化管理模式提出具体的实施措施,进而为小学管理提供理论依据。  相似文献   

6.
立德树人背景下,高校思想政治教育与学生管理存在育人目标的一致性、工作理念的统一性、教育职能的互补性。实现高校思想政治教育与学生管理协同育人,能够实现思想政治教育体系和学生管理工作体系的有效联动,有利于整合教育资源与管理资源并实现合理分配,有效降低了高校教育与管理工作中的投入成本。为此,文章从多元视角探讨高校思想政治教育与学生管理协同育人的实践路径。  相似文献   

7.
文化知识类活动课是一门全新的课程,就其根本意义来说是为了提高学生的素质,而要做到这一点,必须对文化知识类活动课加强有效的科学的管理。一文化知识类活动课的管理要点1.方向性。尽管各科活动课教学目标是有弹性、较为宽泛的,但总的教育目标应十分明确,那就是有利于学生主体精神的体现;有利于对学生的分析问题和解决问题的能力培养;有利于活动成功学生的自我认识:有利于学生个性的发展。管理工作不能偏离这一目标。2.适应性。  相似文献   

8.
本文通过文献资料法、观察法及访谈法对学生日常管理工作及思想政治教育基本理论进行研究,分析学生日常管理工作中加强学生思想政治教育的重要性及当前学生日常管理工作中存在的问题,提出如何在学生日常管理工作中加强学生思想政治教育,旨在为促进当前学生日常工作管理及思想政治教育的有效性.  相似文献   

9.
随着我国高教改革步伐的进一步加快,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制给新时期高校管理工作带来了很多问题.新时期高校学生管理工作,必须树立以“以学生为本”的教育和管理理念,强化“自我教育”,优化学生管理工作体制,努力培养和造就一支学生管理专家队伍.  相似文献   

10.
经过多年来的学生管理工作实践,深深体会到学生管理工作的重要性.虽然学生工作头绪多,任务重,工作繁琐,但若根据高职学生的培养目标和心理特点,加强管理的针对性,便有利于管理工作的顺利进行.一、进行系统化管理1.在管理目标上,高(标准)、新(创意)、严(要求)、细(内容量化、分解),系统  相似文献   

11.
所谓班级目标管理,是指学生在教育教学活动中实行自我控制并完成教育教学目标的管理方法。在班级实行目标管理,能有效地保证班级管理工作的质量,有利于培养学生自主管理和自我控制的能力,有利于加强班级的凝聚力。同时,便于班主任在管理工作中随时检查和验证管理结果是否达到了目标要求,从而不断地调整管理手段。一、目标管理应用的基本程序(一)班级目标的制订制订原则:坚决贯彻党和国家的有关教育政策法规;保证完成学校下达的班级计划任务;坚持班级当前管理与长远发展并重,学生文化专业技能和德育并重。目标和目标值应略高于班级现有所订目…  相似文献   

12.
心理健康教育与学生管理工作是高校人才教育培养的重要内容.围绕高校学生管理模式创新,提出心理健康教育与教育管理工作的融合策略,并进一步探索未来阶段高校学生管理工作实践,有利于更好地建立高校学生管理工作发展新生态,切实为大学生心理健康教育营造良好环境,弥补新时代高校学生管理工作与心理健康教育的不足.  相似文献   

13.
心理学理论为学生的教育管理工作提供了理论基础,人本主义心理学提倡以学生为中心,尊重学生的主体地位,有利于教育者树立总体的教育指导思想。管理心理学对学生管理、班级建设具有指导作用,个别学生的教育中,心理咨询和团体辅导能够帮助管理者更有效的开展工作。将这些理论应用在学生管理工作中,会促进工作的有效性、提高管理的科学性。  相似文献   

14.
近年来,大批高起本学生和自考生进入高校参加专科和专升本的学习,给高校的管理特别是安全管理工作带来许多新的问题。认真了解、分析、探讨高校高起本学生和自考生的有关情况,有针对性地做好高起本学生和自考生的安全教育和管理工作,有利于学生的成长、进步,保证高校的安全稳定。  相似文献   

15.
目前,高校正在探索新世纪学生思想教育与管理工作的新路子,把学生思想教育与管理工作作为一项系统工程进行管理.系统本身构成较为复杂,管理的内容亦较为复杂.在以往的工作中,由于对系统管理的观点认识不足,工作效果不很理想.因此,本文主要从系统工程的角度,对学生思想教育与管理工作进行系统管理谈几点粗浅的认识.  相似文献   

16.
以人为本,加强高校学生管理工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
新形势下高校学生管理工作面临着许多问题和挑战,严重影响着学生管理工作的效果.为此高校学生管理工作者应牢固树立邓小平"以人为本"的教育理念,结合高校学生管理工作的任务,在转变教育理念、建立科学的学生管理制度、发挥学生参与管理的主动性、加强学生工作者自身素质和队伍建设等方面加强和改进学生工作.  相似文献   

17.
网络时代的来临使学生的学习生活发生了极大的变化,既给高校学生管理及思想政治教育带来了新的机遇,又使学生管理工作面临新的挑战.高校学生管理工作者要探索新途径,开拓新思路,不断创新学生管理的方式方法,使网络成为学生管理、思想政治教育的有效载体,提高高校学生管理工作的针对性和实效性.  相似文献   

18.
大学多校区学生管理工作探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
多校区大学是现代大学发展的重要形式,它既给大学带来了新的机遇和发展空间,也给大学建设和管理提出了严峻挑战.大学多校区的形成使原来单校区的学生管理工作复杂化,因此加强多校区学生管理工作的研究十分紧迫而富有意义.多校区学生管理工作在运行机制、组织管理结构和教育内容上都出现了新的特点,同时也面临着一些新问题.在多校区学生管理工作中,应坚持统一性与相对独立性相结合的原则、统一认识和资源共享相结合的原则和学生系统内外协调的原则,强化服务学生意识、园区教育力度、心理健康教育及校园文化建设.  相似文献   

19.
汤佳  张静 《考试周刊》2011,(21):225-226
职业学校选聘学生担任班主任助理,协助班主任日常管理工作,发挥好班主任的参谋和助手作用,成为职业学校学生"自我教育、自我管理"的带头人。选聘好一个优秀的班主任助理,不但有利于学生的管理教育,而且有利于培养、锻炼学生的管理能力、交往能力和沟通能力,实现"以生助生,以生管生"的教学目标,促进教学质量和成长进步的共同提高。  相似文献   

20.
本文阐述了高校学生管理在加强和改进高校思想政治教育工作中的作用,以及如何处理好学生管理与自我管理的关系。把握管理与自我管理的内涵及辩证关系,是全面提高学生思想素质的一个有效途径,有利于加强和改进高校学生管理工作。  相似文献   

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