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相似文献
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1.
基于校园网的数字化微格教学系统构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
微格教学系统主要用于师范生和在职教师的教学技能训练.随着信息技术的飞速发展,微格教学系统也向数字化、智能化方向发展.本文从微格教学系统的组成、功能、环境等方面对数字化微格系统的构建进行了探讨,构建了用于师范生教育的数字化微格教学系统,并对系统构建的一些细节问题进行了讨论.  相似文献   

2.
利用虚拟现实技术构建一个全新的师范生技能培训微格教学系统,为师范生教学技能的训练提供一个理想的场所。该基于虚拟现实技术的微格训练系统包括虚拟教学场景构建、虚拟角色构建、虚拟教学情景构建和教学技能评价4个模块。给出了该训练系统的功能流程和系统架构。基于虚拟现实技术的微格教学系统在教学实践中取得较好的应用效果。  相似文献   

3.
现代微格教学系统构建与实施模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教学理论的发展和信息技术的发展,微格教学系统与微格教学模式的革新是各师范院校共同面临的问题。本文以华南师范大学教师教育技能训练中心的实践为例,探讨新型的现代微格教学系统的构建与新型的微格教学实施模式。  相似文献   

4.
本文通过总结传统生物微格教学技能训练存在的问题,从而构建出生物数字化微格教学系统的组成,并从该系统的组成和优势这两个方面进行了探讨,同时针对生物类师范生的特点在构建教学系统时增添了许多实验设施和实验仪器,为培养生物类师范生的实验教学能力提供了便利。  相似文献   

5.
随着信息技术的飞速发展,数字化微格教学系统应运而生。对数字化微格教学系统构建及功能进行了阐述。微格教学是提高师范生教师教学技能的一种行之有效的手段。  相似文献   

6.
我校的微格教学系统现已投入使用,但从工作中发现,师生们对微格教学系统颇感陌生,应用更是知之甚少.为了使师生们尽快认识,及更好地应用微格教学系统,现介绍如下.一、微格教学:微格教学又称微型教学,自问世以来,至今已有30年的历史了.它是利用微分法来探讨教学技能训练的新型教学方法.它以教育学、心理学原理为基础,现代视听技术为媒体,以反馈理论和现代教育测评理论为依据,以训练教学技能为目的,符合人的认识规律的新型教学方法.具体讲,微格教学是借助现代化的电教设备——摄录像机,专门训练从教人员教学技能的小型教学活动.  相似文献   

7.
文章在高校扩大招生的背景下,结合学校实际,根据数字微格教学系统构成的基本原理,探讨把多媒体教室改造成微格教学训练室的可行方案与实施办法,解决了师范生微格教学技能训练设备、场所不足的问题.  相似文献   

8.
在前期调查的基础上,发现现有的网络微格教学系统不能实现在线测评功能。根据师范院校微格训练的需要,在对文献分析的基础上,设计并实现了整合播客资源的微格教学在线学习与评价系统。该系统实现了多元化评价及个人知识管理的功能。其运行稳定,不仅可以作为师范生课外微格训练的有效途径,还可以作为传统微格训练的有益补充。  相似文献   

9.
数字化微格教学系统的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文针对微格教学的现状进行分析,并在分析的基础上提出了构建数字化微格教学系统的新思路。  相似文献   

10.
微格教学对提高师范生教学水平起着重要的作用,但随着设备、场地的发展,目前微格教学存在的不足日趋明显,因此迅速完成微格教学系统的全方位数字化升级势在必行,该文阐述了依托校园网,构建微格教学实验室开放管理模式,实现全方位数字化微格教学的具体方案,以期与同行探讨.  相似文献   

11.
微格教学为师范生教学技能的培训提供了现代化的教学手段。根据新课程的实施对教师培养的要求,分析了当前微格教学存在的问题,并提出了新课程下微格教学的培训模式,旨在为新课程的实施培养合格师资。  相似文献   

12.
微格教学为师范生教学技能的培训提供了现代化的教学手段。根据新课程的实施对教师培养的要求,分析了当前微格教学存在的问题,并提出了新课程下微格教学的培训模式,旨在为新课程的实施培养合格师资。  相似文献   

13.
介绍了基于微格系统的多功能实训室的建设以及它在模拟导游、模拟面试、新闻播报及普通话训练与测试中的应用,并在学生中针对微格实训准备、实训过程、实训考核和实训效果评价等4个方面进行了问卷调查。从学生反馈信息表明,微格实训教学取得良好的效果。  相似文献   

14.
通过对微格教学的实践及研究,提出师范院校学生教育实习前的微格教学训练体系,用以加强学生各项教学技能。  相似文献   

15.
网络环境下的数字化微格教学系统解决了传统微格教学中的许多问题和不足,提高了教学设备的使用率,使得学生的训练效果更好。其评价的方式也有很大的改进,教师和学生在进行评价时不再受时间、空间的限制,提高了评价的自由度,学生可以自由的查询和浏览自己的评价结果。因此,基于网络环境的微格系统受到越来越多从事微格教学研究人员的关注。  相似文献   

16.
微格教学与英语课堂教学技能训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
章提出以训练英语课堂教学技能为主,运用微格教学对学生进行培训,并通过问卷调查得出结论。即微格教学在训练学生课堂教学技能方面是传统教育无法比拟的。  相似文献   

17.
目前师范院校微格教学有训练学生教学技能的功能、教师进行教学设计的功能、提高在职教师教学技能的功能、教师进行教学测评和教学研究的功能等。同时,微格教学在新课程、新课标和教学改革中的功,能作用也不容忽视。  相似文献   

18.
微格教学技能训练调查与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了解学生在微格教室进行技能训练的基本情况,作者设计了"外语系微格教学技能训练调查表",对外语系2002届168名学生进行了问卷调查。结果表明,微格教学在提高学生的教师职业技能和激发学生的训练热情等方面成效是显著的。  相似文献   

19.
微格教学自诞生后,得到迅速推广和应用,尤其受到世界各国师范界的重视.微格教学已由模拟信号系统模式向网络数字化系统模式转型,随着3G无线视频传输和Wi-Fi无线视频传输的出现,高清微格和移动微格系统逐渐走入人们的视野.对高清微格和移动微格教学系统进行探析.  相似文献   

20.
作为当前师范生技能素养培训的一种重要方式,微格教学训练应加强微格教学理论知识的学习,注重微格教学方案的设计,强化学生的角色扮演意识,突出微格教学训练方式的多样化,加强微格教学反馈评价等,从而提高师范生微格教学训练的实效性。  相似文献   

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