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相似文献
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1.
信息技术正在改变着学校以及学校教育的全过程,它在田家炳中学正悄然改变着学校的教学模式、管理模式,改变着教师和学生的角色。  相似文献   

2.
科学技术的发展,正在悄悄地改变着我们的生活,也在悄悄地改变着我们的教育——改变着教育的理念,改变着教育的方式,改变着教育的手段。曾几何时,多媒体技术走进了学校,走进了课堂。于是,学生和教师的面前,又洞开了一扇窗,又出现了一个精彩的世界。然而,几年过去了,有的人对这一新生事物仍然不予理睬;  相似文献   

3.
英语教学中的情感投资   总被引:1,自引:1,他引:0  
齐静 《考试周刊》2009,(2):136-136
英语的学习既是一个认知过程,又是一个情感过程。它们互相联系、互相作用和互相制约,是一个和谐的统一体。教师的一言一行在潜移默化中不但改变着学生,也改变着英语课堂教学的效果,真是所谓的“随风潜入夜,润物细无声”。  相似文献   

4.
信息时代不仅改变我们的生活方式、价值观念,而且越来越多的青年学生喜欢通过网络达到获取知识、传递信息、交流情感的目的。方便快捷的传播方式正改变着当代青年学生的学习方式、生活方式和行为方式,改变着学校思想政治教育工作的模式,也为思想政治教育工作提供了愈来愈广阔的思维空间和思考理念。  相似文献   

5.
21世纪是信息化社会,信息技术正在逐渐成为改变人们生活和工作的重要因素。信息技术从根本上改变了人们学习、生活和工作的途径与方法,同时也在改变着教育。  相似文献   

6.
游慧琴 《学语文》2010,(6):56-56
随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各个领域的普及虚用。不仅改变了人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式,在语文教学过程中也正产生着前所未有的影响。  相似文献   

7.
随着社会进步和生产力发展,人类创造了前所未有的物质财富,大大地推进了社会精神文明,同时也增强了人类作用于环境的能力,大规模改变着人类环境的结构和功能,改变着环境中物质循环系统。于是相应地产生了现代的环境问题。如酸雨、臭氧层破坏、全球气候变暖等。  相似文献   

8.
忽如一夜春风来,伴随着课程改革的推进,教师的教学逐渐改变了过分依赖自身教育观念和教育经验的局面,新课改的理念日益成为教师教学的指挥棒与风向标,它改变了课堂、改变了学生、也改变了教师。[第一段]  相似文献   

9.
环境影响着每个个体基因的启动和关闭,在胚胎、胎儿和婴幼儿阶段,环境影响着基因的表型改变,并产生永久的影响。  相似文献   

10.
人类社会进步的希望在教育,而教育发展的关键在教师,教师的观念转变起着决定性的作用,因为观念是人的价值取向,也是人的行为导向。改变观念就是改变人的行动,改变个人意识的成分,其中最重要的是教育道德的知识、信念和要求。这些信念决定着教师的精神和物质、理论和实践的自觉活动,决定着他在教育过程中的意识和感情以及对行为的自觉态度。  相似文献   

11.
新农村建设中政府行为的逻辑与路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
准确把握当前我国农村社会的主要矛盾是新农村建设中政府行为的逻辑前提,保障农村公共物品的有效供给是新农村建设中政府行为的逻辑始点,“政绩”最大化是新农村建设中政府行为的动力逻辑。激励不兼容和“委托—代理问题”的存在导致了新农村建设中政府行为的偏差。由此,构建上下兼容的内部激励机制和刚性的外部体制保障是确保新农村建设中政府行为沿着正确路径推进的必要保障。  相似文献   

12.
自村民自治实施以来 ,农村的社会民主取得了极大的发展。然而 ,乡镇政府对村级组织特别是村委会的权力渗透和扩张严重地制约了村民自治 ,阻碍了农村基层民主建设。因此 ,必须实现乡镇政府从领导职能向指导职能的转变 ,应通过加强对乡镇领导干部的思想教育 ,明确乡镇政府的管理权限 ,改革对乡镇政府政绩考核办法等措施加以解决。  相似文献   

13.
乡村选举是乡村社会中既有的多重力量互动的过程,包括政府组织的运作、党组织的意图、村干部的人情关系、村民的偏好等要素都影响着乡村选举的产生、变化和结果。乡村选举中最重要的环节是候选人的产生,候选人的海选推举、票决、提名到最终确定牵涉了前述的多重力量的互动,候选人就是在这个复杂互动的网络中产生出来的。这一过程充分展现了乡村选举的政治性内涵。  相似文献   

14.
在新农村建设的大环境下,我国乡级政府进行行政模式创新,保证职责高效行使已经势在必行。在乡级政府行政模式的创新中,经济因素是乡级政府为农村社区提供公共服务的保障、乡级政府与农民之间的政治权力因素、行政体制与职能转变之间的矛盾、传统政治文化对农民公民意识的制约、权法之间的关系等多种因素制约着乡级政府行政模式的创新。深入剖析这些制约因素,有利于探寻我国乡级政府行政模式创新的可行路径,有利于农村社区的和谐发展。  相似文献   

15.
农村灰色势力的生长与发展影响农村的稳定和发展.而农村灰色势力的生长和发展与基层政府的管理有着密切的联系,改革开放后国家公共权力逐渐从乡村撤出,农村灰色势力得以生长和发展。因此,乡镇政府应通过加强基层政权建设,构建服务型政府,完善村民自治制度等措施来治理农村灰色势力。  相似文献   

16.
现阶段农村行政生态环境的变化,对乡镇政府的行政能力提出了新的要求。乡镇政府如何适应农村新形势发展的需要,如何转变其职能,如何提高乡镇政府的公共管理水平,如何为推进社会主义新农村建设服务,都是当前迫切需要解决的问题。文章运用行政生态学理论作为分析工具,从外部因素和内在因素这两方面分析了乡镇政府职能转变的动因。  相似文献   

17.
废止《农业税条例》、取消农业税后,全国已经先后有28个省份抢先迈进了“后农业税时代”。全国农民税负减少的同时加强了农业基础地位,增强农业竞争力,提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力;加快了公共财政覆盖农村的步伐,逐步实现基层政府运转、农村义务教育等供给由农民提供为主向政府投入为主的根本性转变。必须看到,因取消农业税而带来的乡镇财政减收;普及义务教育、农村合作医疗困难;城乡之间仍然存在的“剪刀差”等问题。因此,在完善和深化农村税费改革,巩固和发展农村税费改革成果的同时必须建立配套相关政策。  相似文献   

18.
在当前环境下,政府在农村土地承包经营权流转中的地位和导向性作用愈发关键,其直接关系到农村地区的经济和社会发展与稳定.面对流转中存在的具体问题,如何有效的发挥政府的导向性作用,强化对各个方面的规范非常关键.建立在我国农地经营权流转的发展历程上,探讨其存在的问题,进而提出在政府导向作用下规范农地经营权流转的策略.  相似文献   

19.
“三农”问题的核心是农民的增收问题。通过分析新世纪以来我国农村居民的收入现状,探讨影响农民增收的政府缺位问题,并就政府在农民增收的问题上应该如何作为提出尝试性的策略与建议。  相似文献   

20.
Based on a survey of rural school districts in Western China, this essay explores the effects of fiscal centralisation on the relationship between local governance and school district management, most particularly on how managerial power is distributed in the rural education sector. The essay also examines some of the possible effects that changes in managerial arrangements may have on teacher incentives and on educational quality as measured by student test scores. Our analysis suggests that teachers’ incentives and students’ education performance are unlikely to benefit from the excessive centralisation of decision-making power or from incessant horizontal level power struggles among different government bodies.  相似文献   

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