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1.
冬训期赛艇运动员免疫功能指标的观察与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本研究以优秀赛艇运动员为研究对象，以外周血T淋巴细胞亚群和血浆免疫球蛋白、白细胞及其分类计数为免疫检测指标，观察了较长时间大负荷量训练对运动员免疫功能的影响。主要结果和结论：赛艇运动员冬训期CD4^＋／CD8^＋比值低于正常人平均值且差异显著，提示运动员机体免疫受到抑制；赛艇运动员冬训期白细胞及其分类计数均处正常值较低水平，而IgA、IgG、IgM属正常值范围。 相似文献
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以优秀赛艇运动员为研究对象，以外周血T淋巴细胞亚群和血浆免疫球蛋白为免疫检测指标，观察了较长时间大负荷训练对运动员免疫功能的影响和长期低剂量补充L-谷氨酰胺对消除机体免疫抑制的作用。结果显示：口服补充谷氨酰胺使外周血抑制性T淋巴细胞亚群减少，CD4^ ／CD8^ 比值升高，提示通过口服补充谷氨酰胺可以减少长时间大负荷训练对机体免疫平衡的影响，减少机体免疫受抑程度，有助于维持机体正常的免疫平衡；口服补充谷氨酰胺可以提高运动员安静状态血清免疫球蛋白M含量(IgM)。 相似文献
3.
不同低氧训练方式对红细胞调控T淋巴细胞免疫及亚群的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
观察不同低氧训练方式对红细胞调控T淋巴细胞免疫及亚群的影响。用低氧舱模拟4000m高原低氧环境（12．6％氧浓度），将50只SD雄性大鼠随机平分为5组：高住高训组（HiHi）、高住低训组（HiLo）、高住对照组（HiCo）、低住低训组（LoLo）和低住对照组（LoCo）。实验4周，每周6天游泳，1天休息，每天训练1．5h。实验结束后，同时取腹主动脉血，用流式细胞仪检测红细胞CD48、CD59荧光强度和T淋巴细胞CD2^＋％、CD3^＋％、CD4^＋％、CD8^＋％。结果发现，红细胞CD48、CD59表达和T淋巴细胞CD2^＋％、CD3^＋％、CD4^＋％、CD8^＋％大致趋势是HiHi组〈HiCo组〈HiLo组〈LoCo组〈LoLo组，各组间CD4^＋／CD8^＋比值无显著性差异（P〉0.05）。提示：1）低氧暴露可能会降低红细胞调控T淋巴细胞免疫能力；常氧环境中运动有可能促进红细胞调节T淋巴细胞免疫；2）低氧暴露和常氧环境中训练都有可能影响T淋巴细胞总数；3）不同低氧训练方式中CD4^＋／CD8^＋比值没有显著性差异。 相似文献
4.
补充谷氨酰胺及大强度训练对赛艇运动员细胞免疫机能影响的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的观察8w大强度训练和补充谷氨酰胺对细胞免疫机能的影响，以期为赛艇运动员免疫机能的研究提供参考资料。方法采集陕西省赛艇队公开级二线16名男性运动员实验前后晨安静时静脉血5ml测T淋巴细胞亚群和IL-2。结果H组（谷氨酰胺＋大强度训练组）和C组（大强度训练组）运动员8周大强度训练后IL-2较自身安静时都降低，服用谷氨酰胺组（H组）外周血IL-2下降17．9％（P〉0．05）；C组下降48．5％（P〈0．001）；实验后H组CD3^＋无显著性变化，CD4^_上升7．6％（P〉0．05），CD8^＋下降16．6％（P〈0．05），CD4^＋／CD8^＋比值升高17．3％（P〈0．05）；C组CD3^＋下降（p〈0．05），CD4^＋下降20．6％（P〈0．05），CD8^＋无明显变化，CD4^＋／CD8^＋比值下降21．0％（P〈0．05）。结论8周大强度训练明显抑制赛艇运动员机体细胞免疫功能，补充谷氨酰胺8w可以提高赛艇运动员细胞免疫功能。 相似文献
5.
中小负荷运动对心理应激大鼠免疫功能若干指标的影响 总被引：10，自引：0，他引：10
为了探讨中小负荷运动对心理应激下大鼠心理神经免疫若干指标的影响及其调节机制，对54只大鼠进行为期8周的身体运动，并在身体运动后期施加心理应激，测定下丘脑及血清中β-EP、皮质酮、IL-1β和血浆T淋巴细胞亚群(CD3^ 、CD4^ 、CD8^ )等指标的含量。实验结果表明，心理应激组的血清IL-1β水平显著低于对照组，CD3^ 、CD4^ 、CD8^ 虽无显著性变化，但有下降的趋势，而皮质酮、β-EP的含量明显高于对照组；与心理应激组相比，运动 应激组的IL-1β水平和CD3^ 、CD4^ 数目显著升高，对CD8^ 的影响不显著，而β-EP和皮质酮含量均有所下降。中等负荷身体运动在应激状态下对大鼠机体功能的保护非常显著，比小负荷运动更能提高机体应激的应对能力。 相似文献
6.
选择10名男子散打运动员作为研究对象，通过NK细胞，NKT细胞，CD4＋／CD8＋，T细胞，以及Th1／Th2淋巴细胞亚群指标的检测，观察散打运动员赛前训练中免疫学指标的变化规律，研究赛前训练中对男子散打运动员免疫机能指标的影响。结果显示：大负荷的专项赛前训练对NK细胞不产生显著性影响。NKT细胞是反映免疫机能改变的敏感指标。赛前对抗实战阶段，散手运动员CD4＋／CD8＋出现显著性下降，并且出现了Th1／Th2失衡的临界性变化。 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(4)
G804.8.G804.7 20011574心理应激对不同特质焦虑运动员 T 淋巴细胞亚群和糖皮质激素及其受体的影响=The effects ofpsychological stress on T-lymphocyte subsets,glucocorticoid and glucocorticoid receptor indifferent trait anxiety athletes(刊,中,A)/庄洁,陈佩杰,张剑,皮衍玲,章建成,任杰∥中国运动医学杂志.-2000.-19(2).-174-176图2表2参8(XH)心理∥焦虑∥应激∥糖质激素∥肾上腺皮质激素∥淋巴细胞∥影响以美国马滕斯专为运动员设计的特质焦虑量表(SCAT-A)测验为依据,测定不同心理应激对不同特质焦虑运动员 T 淋巴细胞及其亚群和外周血糖 相似文献
8.
山药多糖对4周大强度训练大鼠T淋巴细胞亚群和NK细胞的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
目的：观察山药多糖干预对4周大强度训练大鼠外周血T淋巴细胞亚群和脾NK细胞功能的影响。方法：将雄性SD大鼠随机分为安静对照组、单纯运动组、山药多糖运动组，单纯运动组和山药多糖运动组进行大强度训练，山药多糖运动组每天补充山药多糖，安静对照组和单纯运动组补充等量的生理盐水。结果：单纯运动组大鼠CD3^＋％、CD4^＋％、CD4^＋／CD8^＋比值明显低于安静对照组（P〈0．01），CD8^＋％无明显变化（P〉0．05），单纯运动组NK细胞的活性明显低于安静对照组（P〈0．01）。山药多糖运动组的CD3^＋％（P〈0．05）、CD4^＋％（P〈0．01）、CD4^＋／CD8^＋比值（P〈0．05）明显高于单纯运动组，CD8^＋％无明显变化（P〉0．05），山药多糖运动组NK细胞的活性明显高于单纯运动组（P〈0．05）。结论：长时间大强度运动使机体的免疫功能受到抑制，而山药多糖能明显拮抗大强度运动引起的免疫抑制。 相似文献
9.
不同负荷的运动训练对大鼠T淋巴细胞亚群的影响 总被引：22，自引：0，他引：22
为了研究运动训练对机体T淋巴细胞亚群的影响,对大鼠进行为期8周的不同负荷运动训练,测定外周血液中CD3 、CD4 和CD8 T淋巴细胞的数量.实验结果:运动训练后,CD3 T淋巴细胞在各组之间无显著性差异;lh训练组中,CD4 T淋巴细胞显著高于对照组,CD8 T淋巴细胞与对照组相比虽有下降,但无显著性差异,从而使CD4 /CD8 显著高于对照组.在力竭性训练组中,CD4 细胞显著低于1h训练组,而与对照组相比有下降趋势,但无显著性差异;而CD8 细胞显著高于1h训练组和对照组,从而使CD4 /CD8 显著低于1h训练组和对照组.结果表明,适当的运动训练可以提高机体的免疫功能,而长期力竭性运动训练可导致机体免疫功能的抑制. 相似文献
10.
摔跤运动员冬训大负荷训练期间若干生化及免疫指标的监测研究 总被引：5，自引：2，他引：3
研究8名备战十运会的优秀男子古典式摔跤运动员进入冬训大负荷训练期4周后，运动训练对其部分血液生化及免疫指标的影响，以监控运动训练。结果显示，大负荷训练4周后，运动员BU、C、CK和CK-MB值均显著升高（P〈0．05），而Hb、T／C、CD4^＋／CD8^＋比值及NK（CD16^＋和CD56^＋）细胞数均显著下降（P〈0．05），变化幅度可以反映运动员运动性疲劳的程度、对训练的适应及恢复情况；对生化指标结合免疫学指标进行综合分析，能够更准确地评定运动员的机能状态，监控运动训练。 相似文献
11.
运动员人格特征与赛前焦虑、心境状态的相关关系 总被引：6，自引：0，他引：6
左从现 《上海体育学院学报》2002,26(2):71-75
采用测试研究方法，分析了人格特征与运动员的竞赛焦虑和心境状态的相关关系。结果表明，不同人格特征运动员之间在比赛期间存在显著的竞赛焦虑和心境状态差异；比赛期间躯体焦虑比认知焦虑更能影响运动员的潜能发挥；心境状态是运动员竞赛焦虑的有效预测因子。 相似文献
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运动员比赛心理发挥状况与儿茶酚胺排出量和状态焦虑关系的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
以尿内儿茶酚胺排出量和状态焦虑为测试指标,对优秀国家队运动员设计进行了重大比赛不同时段检测。结果表明,比赛发挥好的运动员只是在赛前0.5～2 h段表现出较高心理激活水平,而比赛发挥差的运动员与之表现相反,并且还有在赛前早期和比赛后儿茶酚胺排出量明显增加及高焦虑的特点。 相似文献
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“三合一”之后的新山东体育学院,运动员文化教育包括四部分,即对年龄处于九年义务教育阶段的专业队运动员、五年制专科运动员、成人教育大中专专业队运动员、普通教育本科专业队运动员的教育。为切实加强运动员的文化教育工作,全面提高运动员的思想道德水平和科学文化素质,学院专门下发文件进一步明确各有关部门和单位的职责,优化整合学院内部的教育资源,把不同年龄阶段、不同层次的运动员文化教育纳入到统一管理的轨道上,实行院校化管理,掌握运动员教育的特殊规律,破解学训矛盾,推进体教结合,积极探索实践运动员文化教育的新模式并取得一定成绩。 相似文献
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残疾人运动员的特质焦虑与竞赛状态焦虑研究 总被引：16，自引：0，他引：16
采用特质焦虑测验(TAI)和竞赛状态焦虑测验(CSAI-2)对73名残疾人运动员的焦虑测试分析表明：1)绝大多数残疾人运动员为中等强度的特质焦虑水平。残疾人运动员的认知焦虑与一般运动员相比没有显著性差异；残疾人运动员的躯体焦虑较一般运动员高，但比一般运动员更为自信；2)残疾人运动员的特质焦虑存在着性别差异，但竞赛状态焦虑没有性别差异；两者都不存在残疾类别差异和残疾类别与性别的交互作用影响；3)残疾人运动员在一般情景中的特质焦虑与他们的竞赛状态焦虑是相互独立的。 相似文献
16.
对辽宁省健美操后备运动员状态焦虑的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对180名参加2006年“天力杯”辽宁省健美操锦标赛的运动员进行心理焦虑研究，旨在探讨状态焦虑对健关操运动员赛前的影响。 相似文献
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为探讨我国田径运动员的认知风格、竞赛焦虑特征与竞技水平发挥的关系,采用镶嵌图形测验和竞赛状态焦虑问卷的方法,对我国15个省、市优秀田径运动员93人进行调查。结果显示:①我国优秀田径运动员有场依存者和场独立者,个体差异情况较大;田径运动员认知状态焦虑低于田径常模、躯体状态焦虑显著低于常模,状态自信心显著高于常模,场独立运动员躯体状态焦虑显著高于场依存运动员,认知状态焦虑更低而状态自信心更高。②认知风格与认知状态焦虑显著负相关,与躯体状态焦虑、状态自信心正相关,认知风格是影响认知状态焦虑的一个主因素。③两种认知风格运动员与竞技水平发挥率负相关,场独立运动员竞技水平发挥率更高;竞技水平发挥高组的运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑更低,状态自信心更高;竞技水平发挥高组与认知状态焦虑、躯体状态焦虑负相关,竞技水平发挥低组与认知状态焦虑负相关、与躯体状态焦虑正相关,两组运动员与状态自信心正相关;回归分析表明竞赛焦虑的三个维度均不能预测竞技水平发挥程度。 相似文献
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多维竞赛状态焦虑的影响因素及其与武术比赛成绩之间关系的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
采用ＣＳＡＩ－２问卷测试了３２２名参加全国或省际比赛运动员的赛前状态焦虑。结果发现：①运动项目类型是影响多维竞赛状态焦虑的一个重要变量；②性别与运动级别仅在某种程度上影响着运动员的多维竞赛状态焦虑；③文化程度不是影响赛前状态焦虑的因素；④认知特征显著的武术比赛成绩更多地受到认知状态焦虑的影响。建议对于认知特征显著的武术运动，教练员应该加强对运动员的认知心理训练 相似文献
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对乒乓球运动员竞赛状态焦虑及焦虑方向的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
赵世勇 《沈阳体育学院学报》2006,25(5):45-46,56
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,对60名优秀乒乓球运动员及普通大学生乒乓球运动员竞赛状态焦虑及焦虑方向进行对比研究。研究结果表明:优秀乒乓球运动员与普通大学生乒乓球运动员在认知焦虑和躯体焦虑的强度分数上无差异;但与普通大学生乒乓球运动员相比,优秀乒乓球运动员认为这两种焦虑对其运动成绩的取得具有促进作用;两组运动员的自信心无差异。 相似文献
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对我国优秀武术套路运动员赛前不同训练负荷的生化监测 总被引：11，自引：0，他引：11
通过对参加九运会武术决赛的部分省市优秀运动员赛前不同训练负荷进行了生化监测研究。结果表明，2个整套训练应属于中等负荷训练的范畴，适合运动员日常的技术性训练；4个整套训练应属于大负荷训练的范畴，适合对运动员施加大负荷的刺激，从而产生超量恢复，提高运动能力；同等条件训练下，运动员的反应存在差异性，教练员应针对性地制定训练计划。 相似文献